“62分。留。”
“54分。留。”
“58分。留。”
凡是50分以上的，都被楊銳給留了下來。
左超很快發現，自己的55分似乎並不保險，他的排名在迅速的向後，最後落在了十名以後。
這下子，左超有些着急了，轉身找到王智和焦致農，問：“你們考的怎麼樣？”
“62。”王智回答。
“老焦呢？”左超問。
焦致農表情不佳，勉強道：“48分。”
“沒留下？”
“沒。”
“這不合適。化學的分低，生物成績就不算了？”左超替焦致農說話，道：“不行，得找楊銳說去。”
“我沒臉說，你們都考了50多分了，就我連50分都沒有。”焦致農不高興的道：“我生物也不怎麼樣，總分也不會高多少，沒意思。”
“怎麼說都是個機會，說一說，指不定楊銳就給你走個後門。”左超用肩膀擠了一下焦致農，道：“你要不好意思，咱們一起去說。”
“你們的成績夠，想走後門就走，我不去。”焦致農這麼說着，卻不離開大禮堂，依舊看着楊銳批卷子。
總共有18個人被留了下來。
另外還有三十多個人，沒有離開大禮堂，繼續圍在桌子跟前。
很快，有人提出了左超類似的問題：“化學不夠50分就淘汰，還考生物做什麼，不是應該算總分嗎？”
“你們學的生物是簡單生物，基本派不上用場。生化製藥工廠裡雖然需要生物，但不是需要這麼簡單的生物，所以，優先化學成績，有什麼問題嗎？”楊銳有着勿庸置疑的氣勢，環視一週。
所有人都不說話了，現在可不是講究個性化的年代，沉默是社會生態中最常見的品種。
楊銳也因此看到了田世昌，他不太記得左超等回爐班的學生了。他在回爐班裡呆的時間實在有限，上課的時候也不會去注意其他人。
不過，楊銳對銳學組的成員是再熟悉不過的，看到田世昌，立刻詫異的問：“田世昌，你想進廠工作，不考大學了？”
田世昌頗有些尷尬的道：“是，家裡條件不好，聽說合資廠的工資很高，我就想來試試。”
無論是銳學組還是鴻睿班裡，楊銳給學生們設定的目標永遠都是考大學。田世昌也一度燃起考大學的夢想。
但是，他還有兄弟姐妹，家庭的重擔無法用夢想來扛起，本鄉本土的外資工廠，已經是田世昌所能找到的最好工作了。
楊銳有些可惜的道：“你繼續複習，考上大學的機率不低的。銳學組的資助不夠用？”
田世昌垂頭：“資助不少了，就是……家裡用錢的地方多，我也到了該幫忙的年紀了。”
“如果……我是說，如果銳學組增加一些獎學金，你願不願意讀完高中，再怎麼說，也就剩下不到一年時間了，不考一下，會不會不甘心？”
“假如能招工，我還是會繼續讀書的。”田世昌猛的擡頭，又低下來，小聲道：“大學要讀三四年，還要學費和住宿費……有獎學金，家裡也負擔不起了。再者，我也想要自食其力。”
他的話在衆人中引起一陣共鳴，應該說，80年代初的中國，並不是每個家庭都能達到溫飽的，假如不是雙職工家庭，或者家裡的孩子較多，或者有家人生病，都會不可抑止的遭遇嚴重的經濟危機。
雖然有國家補貼，但在80年代，大學生卻是難以找到兼職的，讀四年大學，就意味着三年無收入，對於長子長女，或者正處於危機的家庭來說，這是很沉重的壓力。
“如果你決定了的話。”楊銳摸了摸下巴，沉默的扯過生物試卷，繼續批改。
儘管他有錢負擔田世昌一家的開銷，但那並不一定是田世昌想要的。強行塞錢給別人，然後自以爲是的干擾他人的生活，也不是楊銳的風格。
楊銳有信心令很多人考上大學，可他不能保證一定讓田世昌考上大學。80年代的高考，包括大專的錄取率也只有個位數，即使成績極好，也得有一定的運氣，纔不至於因爲報考等場外因素而滑檔。
相比考大學，進工廠顯然不是最好的選擇，卻不失爲一條出路。
楊銳從來都不相信讀書無用論，然而，若是實在讀不下去，輟學工作或輟學從商，也是沒有辦法的辦法，成功的機率雖然比讀書小，終究是有機會的。
而且，立即工作也能立即解決現實中的麻煩。
西捷製藥工廠有了近百萬美元的投資，建成以後必然是國內數一數二的製藥工廠，田世昌若是能夠成爲二十名員工中的一個，倒也是很不錯的工作經驗。
楊銳沒有表示贊成或反對，田世昌反而有點不安，一會兒，說道：“楊銳……銳哥，我知道你付出挺多的，要是有別的辦法，我肯定會繼續讀的，實在是……”
“沒事，銳學組是一個互助組織，我希望銳學組內部能夠互通有無，互幫互助。你想要退出銳學組，還是想留下來？”
“可以留下嗎？”田世昌訝然。
“當然，你是銳學組的正式成員，無論是繼續讀書，還是讀完了書，都可以留下來。嗯，週末閒下來，你也可以繼續參加銳學組的聚會。”楊銳說着停了一下筆，想想道：“回去以後，我給大家弄個聚會的項目，聊聊天，散散心，說說大家的近況什麼的。”
“啊，好，好的，我願意留在銳學組。”田世昌沒想到銳學組會延續下來，這讓他分外的高興。是否再讀是一回事，延續以前的同學和朋友關係又是一回事。
楊銳笑笑，繼續批卷。
沒有被留下的人，生物卷也不用批改了，剩下的一些，很快被改好。
楊銳按照分數，從高到低的選出了15個人，將名單抄在紙上，給衆人傳看以後，又遞給監考的幹事，讓他轉交給西堡肉聯廠的黨委會。
“怎麼裡面有3個人都是西堡中學的。你也是西堡中學的吧？”有聽說過銳學組的學生，聽適才的對話，也知道楊銳是西堡中學。
楊銳呵呵的笑了兩聲，問：“你叫什麼？”
“萬東。”
“把你的卷子找出來。”楊銳說着，又從選出的15人卷中，找出了西堡中學通過的6份卷子。
8份卷子鋪在桌面上，楊銳問：“能看出區別嗎？”
不用看分數，只看擺在右側的兩份卷子的留空，就知道它們有巨大的差別。
萬東頓時鬧了個大紅臉，口中兀自道：“我考的不好，不能證明其他人考的不好啊。”
“卷子就在桌面上，你們想查看就查看，要是有超過這15份試卷水平的，你們告訴劉幹事。另外，不要把卷子帶出去。”楊銳說完，收拾收拾東西就離開了。
萬東等人翻了一陣子試卷，寂寞的走了。
王智和左超、田世昌樂滋滋的去參加面試，路上低聲道：“說是說呢，你們注意到沒有，好幾個被刷下去的都是縣中的。”
“縣中的又怎麼樣，也有好有差吧。”
“中考的時候，縣中是多少分，鄉中是多少分？咱們學校，有幾個人的中考成績，能到縣中的線？”中考的殘酷不比高考弱多少。小中專就是中考的時候考的，在80年代，成績最好的農村學生，往往都會選擇小中專，這樣既能得到不錯的文憑和戶口，也能得到幹部身份幷包分配。另一方面，進入縣中則是通過高考的捷徑，對一個縣來說，能考上大學的學生，大部分來自縣一中或縣二中。
左超揉揉眉頭：“什麼意思？”
“咱們西堡中學來了4個人，有3個人過線，好像是有點多。”
“你意思說，楊銳照顧咱們了？”
“要不就是咱們的成績好。”
左超哈哈的笑了：“比縣中的成績還好？”
王智沒笑，問：“爲啥不行？”
“這……來的人說不定畢業幾年了，忘了以前學的東西了，要不然，本來學的就不行。”
“我問了，那個萬東就是縣一中回爐班的，高中也在縣一中讀的，他說他排班裡二十幾名。”
“那空那麼多題？”
“也沒空多少，兩門算下來也有90多分呢。”王智停了一下，道：“你想想看，去年高考的時候，你兩門課能考90分嗎？”
“哪能，我去年的化學才20分。”
“是楊銳補課了以後，成績一下子高了？”王智邏輯極好，抽絲剝繭的說明。
左超用手指敲敲太陽穴：“好像是有點這個意思。哎，想這些做什麼，人家銳學組又不讓你進，鴻睿班也單另開的。”
“就是突然覺得有點遺憾，當初不要胡思亂想，就支持楊銳，說不定咱也有機會讀大學。”王智文青的感慨起來。
左超笑了：“拿什麼考大學？”
“咱們兩門課可都考了100分，一共7門課，不說考350分吧，就按比例，有325分，機會不小了。”王智扭頭問田世昌：“你說是不是？”
田世昌“哦”的一聲，道：“楊銳也一直說挺容易的。”
“都要進廠了，還說這些做什麼。”左超有點煩悶的甩甩手。不想考大學是不可能，即使放棄了，也不能說是心甘情願。
王智嘆口氣，不吭聲了。