“我們現在是做重現性實驗，所以速度會快一點，蔣科長要是覺得不習慣，可以提出來。”楊銳的姿態放的挺低，背後藏着的卻是滿滿的惡意。
蔣德這種剛從象牙塔畢業的學生，哪裡知道楊銳會有陰招，還意氣風發的站在主位上，說：“你來指揮我來做，沒問題的。我以前也經常做實驗，還算熟練。”
“想着也是，河東大學的化學系似乎是特別好的，蔣科長常做練習？”
“還算不錯，有幾位教授講的課非常不錯，每次都有人站着聽。你今年也要高考了吧，有機會的話，一定要嘗試一下。河東大學的氛圍和其他學校截然不同。”蔣德說起這種人生得意事，嘴角都忍不住的笑。
在河東省，他的學歷算是頂尖了，否則也不會輕鬆進入省教育局，又承擔重任。
“要是能破重點線，肯定要考慮的。”楊銳微笑，心裡卻想：就80年代的教學條件，你說會做實驗我相信，你說熟練，可別小看研究室的黑暗訓練啊。
閒話兩句，楊銳遞了一個圓底燒瓶給蔣德，道：“現在先行移液150毫升的懸濁物，再加入0。76克的焦性沒食子酸，然後是氫氧化鉀2。58克，在旁邊已經配好了……完成了嗎？”
“快了。”別看楊銳只說了幾句話，蔣德照樣忙的手忙腳亂。這些實驗都是緊缺到毫升毫克的精確實驗，因爲最後的提取物重量也只有幾克重，要是大大咧咧的撒出去一些，這實驗也就不用做了。
而且，沒人幫手的情況下，一會用移液管，一會用機械分析天平，對於不做實驗兩三年的蔣德來說，還真是一個大考驗。
他剛開始實驗的時候不參與，現在又參與，也是覺得自己回憶了起來。
可現實是，生手無論如何都是拼不過熟手的。
足足用了十幾分鍾，蔣德才完成了這部分工作。
還沒等來一個表揚，楊銳即道：“咱們繼續，現在要加入甲醇7毫升，配55毫升的蒸餾水搖勻，90度水浴鍋迴流30分鐘，先打開水浴鍋吧，另外記得準備自來水，水浴結束就要快速冷卻，倒入分液漏斗。能記住嗎？”
蔣德不笨，勉強點頭，說：“記住了。”
楊銳都不帶停頓的，續道：“我接下來說，到了這一步，還要用石油醚，40毫升，劇烈震盪5分鐘。咱們沒有相應的儀器，就用手來震盪吧，做完這一步，就可以連續萃取，合併萃取液了。”
得到了萃取液以後再怎麼處理，楊銳沒說，因爲蔣德已經開始暈了，配蒸餾水的時候，不小心就多了一滴。
楊銳立刻大喊：“多了。”
蔣科長一個激靈，不由重複了一遍：“多了！”
凡是有滴管的實驗裡，加溶液加多都是最討厭的事了。加少了你再加就行了，加多了怎麼辦？如果是兩種物質的混合液，或許還可以用偷懶的法子，加另一種物質，可大部分實驗，就像他們現在做的，裡面加的何止是兩種物質，還有化合反應呢。
楊銳瞅了一眼罐子，搖搖頭，就搶過圓底燒瓶，一股腦倒了個乾淨，道：“再來吧。”
“這……好吧。”蔣德沒辦法，只得聽楊銳的。這種事兒就這麼一個答案，甭管他是科長還是院長，也不能讓多出來的一滴水完完整整的跑出來，水滴又不聽他的。
爲了不給最後的答案背黑鍋，蔣德唯有順從的再做一次。
這一遍，他的速度有所加快，說明基礎確實很好，手感也有點回來了。
楊銳卻不會讓他輕鬆的做下去，一個勁的催促，並不停的調整水浴鍋的溫度。
到了蔣德去用水浴鍋的時候，溫度一個設定錯誤，又得重來。
如此一來，別說蔣德了，丁亞琴的臉都變了。
再來兩次，天都黑了，還能不能愉快的做採訪了？
楊銳猜得到他們的心情，咳嗽一聲道：“咱們一起來吧，兩個人互相提醒着，不容易出錯。”
蔣德悶悶的點頭說好。
於是楊銳飛快上陣，站在蔣德對面，開始操作各種器具。不說他讀研期間的訓練，就是最近一段時間，他做的實驗也比蔣德多多了，何況獨立做過數次相同的提取輔酶的實驗。
論速度，楊銳比蔣德快了一倍都不止，所謂的互相提醒，迅速變成了蔣德的死命追趕。
他現在也不好意思說楊銳爲難自己了，雖然楊銳的確在爲難他。
楊銳神情不變，心裡早笑開了。
他所知的實驗室欺負新人的法子太多了，最簡單的一種，你催他啊。
催的越多錯的越多，錯的越多返工越多，返工越多速度越慢，速度越慢越有理由催促。
實驗屬於少數勤能補拙的學術工作。通常來說，聰明人才適合研究純理論，只動自己的腦筋，別管其他的。數學和理論物理到了21世紀，都有超脫的玄學之感了。到了中學的時候，學生如果還沒找到鶴立雞羣的無上牛掰之感，差不多就應該明白自己不是學數學和理論物理的料。實驗物理的難度就低許多了，稍微有點創意性，基礎又打的不錯，就可以嘗試。
當然，如果實驗物理都搞不定，還想做學術，那就學生物好了，在這個行當混的久了，總能發揮點作用。
國內的研究生讀到研二，差不多都有一年左右的實驗室經驗，做的好的能有兩年，這時候對新人，無論是速度還是其他，都是純純的完爆，在實驗臺上，想怎麼欺負就怎麼欺負。
要說哪個本科生剛進實驗室就能逆襲的，這種情況實在是少之又少。越好的實驗室，越是如此，對本科生來說，儀器都認不全，又有什麼資格去逆襲。
國內的實驗室競爭雖然激烈，終究不算殘酷，放在日本韓國的實驗室，被欺凌的受不了的小新人跳樓的都有，和中學小學不同，他們遇到的，多數都不是暴力攻擊。
做實驗沒有別人的快，得數據沒別人的準確，實驗設計沒別人的創意好，返工次數多，浪費的材料多，經費超支，進度落後，論文不能通過，拿不到畢業證，沒朋友長的醜不受導師待見……越是自信和自卑的，信念被摧毀的就越快。
短短十幾分鍾，楊銳就將流程走了一遍，然後開口道：“萃取液用蒸餾水洗滌萃取液到中性，按比例增加無水硫酸鈉，這裡有個公式要算一下了，你一會到了我們再討論……”
蔣德滿頭大汗，哪裡顧得上再看楊銳是怎麼弄的。
他的腦袋都恨不得藏在實驗桌下面去。
堂堂河東大學重點專業畢業生，做實驗竟然做不過一名高中生，無論有多少客觀理由，驕傲的蔣德都不會原諒自己的。
丁亞琴等人也看的瞠目結舌。
前面，楊銳自己做實驗的時候，雖然流暢，大家也不覺得有什麼了不起的，以爲正常的實驗就該如此。
等到蔣德上陣，有了對比以後，幾個人才發現了楊銳的快速準確。
丁亞琴不知道該如何形容眼下詭異的氣氛，但要說西堡中學的“通訊”造假，似乎是不太正確了。
就在其他人糾結的時候，楊銳迅速完成了最重要的皂化步驟，然後趴在桌面上開始繪製輔酶q10的得率曲線。
到了這部分，沒有楊銳的講解，已是極偏專業的內容了。
蔣德好容易玩清楚了圓底燒瓶，楊銳的得率曲線都算完了。
他偷眼看了兩下，沒好意思去問楊銳怎麼算的。他已經覺得夠丟人了。
“差不多就是這樣吧，蔣科長檢查一下。”楊銳沒說讓蔣德繼續做實驗的話，後者估計也不想做了。
另一方面，楊銳這次儘量挑選了生僻複雜的公式來計算輔酶q10的產量，更是把蔣德看的難受無比。
他是學化學的，頭三年時間，也就是無機化學比較沾生物的邊，看簡明易懂的公式也還行，看楊銳故意搞複雜的公式就抓瞎了。
其實，他要是把實驗步驟全重複一邊，倒也能摩挲出一點東西來，偏偏楊銳不給他機會。
蔣科長擰着頭髮，將楊銳的答案看了一遍，還是沒什麼心得。
楊銳又叫人進來，開始清洗，過了一會，才道：“蔣科長要是有興趣的話，要不測一下輔酶q10的實際產量，和懸濁液的含量比較一下，也能直觀的看出產率提高了沒有。”
“對，沒錯。”蔣德又去用紫外分光光度法測含量，倒是熟練的很。
熟悉的石油醚的煤油味在空中飄起，丁亞琴無奈的扣上筆記本。
“600毫升懸濁液，提取到了82克的輔酶q10晶體，差不多是13。67%……”蔣德算出了數字，習慣的喊了一句，他已經有點被楊銳的實驗室紀律給同化了。
在狹小而緊張的環境裡，這是最常見的。
“thirteenpoint……”有點河東味的英文發音，重複了蔣德的數字。
包括楊銳在內，所有人一律扭頭，看向門口。
只見一名圓圓的白人胖子，正伸着脖子往實驗臺看，另一名矮矮的中國翻譯，正在努力向前擠。
“兩位是？”蔣德抖了抖外套，拿出了幹部的威嚴。
“這位是英國捷利康公司的弗蘭奇先生，正在河東省考察。鄙人是中國醫藥對外貿易公司的陸成才，目前擔任弗蘭奇先生的翻譯和聯絡人，這是我的工作證。”矮矮的翻譯熟練的拿出了一隻紅皮本子。
蔣德裝模作樣的檢查了一下。
丁亞琴的眼神卻如狐狸般亮起，輕聲問：“英國捷利康公司的弗蘭奇先生嗎？你們到西堡中學的目的是什麼？”
陸成才嘰裡咕嚕的給翻譯了。
弗蘭奇又嘰裡咕嚕的說回來，再聽翻譯道：“弗蘭奇先生在考察醫藥合作的事項，在通訊錄上，有一篇論文的聯絡地址就是此處，楊銳先生，是貴單位的嗎？”
“楊銳？”
“楊銳！”
“這外國人是來找楊銳的！”
好幾個人，都忍不住把名字給讀了出來。
雖然有人猜到了原因，但實驗室裡的大部分中國的表情，依然生動而離奇，像是一尊尊細心雕琢的蠟像似的。
……