一頓飯在其樂融融的氣氛中結束。
夏天沒找到合適的時機問成績，更沒有問寒假安排。
大家的話題都圍繞着籃球比賽，不好問得太生硬。浪費了大好機會，着實有些可惜。
次日，石辰磊在教室裡大肆渲染程星宇和李明軒如何聯手把外省學生代表打敗，夏天笑着搖頭，看來程星宇和李明軒即將成爲高一（1）班的大明星。
課間時，老班把夏天、常嘉文、薛澤、薛亮叫到辦公室，“我果然沒有看錯你們！”劉文凱一臉姨母笑，“期末考試你們都進步了！”
“老師，成績排名出來了嗎？”夏天問。
“嗯。出來了。”劉文凱點頭。“在咱班，夏天第10名、常嘉文第11名、薛澤第15名、薛亮第18名。”
四人心中高興，臉上卻不好表現得太明顯，乖乖聽班主任繼續說：“今天我叫你們過來，是想問問你們，有沒有什麼辦法能調動咱班關係生的學習積極性？我希望下學期後面的同學能夠跟上來。”
四人面面相覷，無人敢吭聲。
劉文凱笑笑，“不着急，你們回去好好想想，每人都把自己的想法寫下來，明天放學之前交給我就行。可以是紙質版，也可以是電子版。”
出來辦公室，常嘉文問夏天總分多少，夏天也問他的，兩人一比較，相差6.5分。
“你很棒，夏天！”常嘉文拍拍夏天的肩膀。
“你也進步了很多！”夏天道。
“我還需要再多多努力。”常嘉文說。
夏天說：“一起努力。”
“你是不是長高了？”常嘉文問。
“嗯！”夏天撓頭，笑笑，“謝謝你的奶~”
常嘉文寵溺地摸摸夏天的頭，“不謝~”
晚上回到家裡，夏天思考班主任留的問題，“如何調動後進關係生的學習積極性？”
夏天寫道：成立學習小組，3-5人自由結合，以小組爲單位進行比拼。
第一階段：寒假。以寒假作業完成質量+開學測試的方式進行考覈。作業完成質量依據各科老師的評級，開學測試成績一是比較是否進步，二是比較哪組最優。
第二階段：下學期開學到第一次月考。以課堂表現+平時測試+月考結合的方式考覈。課堂表現由班幹部負責打分。平時測試和月考成績均記錄對比。
第三階段：第一次月考到期中考試。經過前兩個階段，學習小組可做適當調整，比如人員、形式等，各科老師都可介入。需依據前兩個階段的開展情況，靈活變動。
第四階段：期中考試到期末。這是最後一個階段，也是衝刺階段。各小組動員組員積極迎戰，爲提高小組成績而努力。
第二天一早交給老師。各個學科試卷都在講評收尾，沒有新知識，師生都較平時放鬆。夏天把所有錯題弄清楚之後，便開始看被“遺棄”很久的課外書。時間過得飛快。
週五上午學校組織召開期末考試表彰大會。怕無聊，夏天還帶了課外書去。誰知頒獎環節竟然聽到自己的名字，夏天趕緊上臺領獎，是一個進步獎。班主任在底下偷偷給夏天比贊。
回到教室，把所有物品都收進書包，就等班主任開最後一節班會，通知寒假注意事項，宣佈放假了。
夏天把頭扭到後面，想問問程星宇，寒假安排是什麼，無奈程星宇老是趴在桌子上睡大覺。就看一會兒放學的時候有沒有機會了，夏天心裡盤算着。
班主任終於進教室，發了寒假作業單和寒假注意事項單。夏天收好放進書包。他照例總結了同學們最近的表現，表揚了一些同學和一些好的現象。然後從班主任的角度做了全班的成績分析，最後他提出對大家的寒假要求。
“爲調動同學們的積極性，我諮詢了個別同學，他們給了我很好的建議。我稍作改動，現在向大家宣佈……”劉文凱說着把PPT打開，一項項給大家講解。
夏天沒想到，自己的想法居然被採納了！班主任把每一項都具體化，積分化了。但大方向沒改。
“這是哪個“個別”同學出的餿主意呀~過年也不讓好好過！”石辰磊在旁邊咒罵。
夏天不敢出聲，害怕被人知道，“個別同學”就是自己。
“我看肯定是老班自己想的，讓同學來背鍋~”高瑞霖說。
夏天在心裡給大家道歉：對不起了，朋友們，爲了我的生命安全，只能委屈你們了。
“現在我們就成立學習小組。”劉文凱說，“因爲是“學習”小組，所以我們按照成績來分。請唸到名字的同學上臺：林睿卓、唐墨森、田菲菲、郭佑嘉、餘梓謙……夏天。”
什麼？！夏天聽到老班念自己的名字。要幹嘛？石辰磊使眼色，讓夏天趕緊上臺。
站到講臺上，夏天聽到老班說，“講臺上站的是期末考試總分班內排名前10的同學。她們每人代表一個學習小組。按照名次選人，選到誰，誰就自動成爲TA的組員。在座的各位只能被挑選，沒有拒絕的權利。”
“哇~~~好刺激~~~”夏天聽到菜菜說。
“可是這樣好容易得罪人吶~”旁邊的李麟說，他是第九名。
“同學們，咱班一共48人。平均下來每組4人或5人。請前10名的同學，先在心裡擬定名單。從第一名開始，每次只能挑選一人，第十名挑完，再來第二輪，還是從第1到第10，然後是第三輪，第四輪……被挑到的同學請站到你的組長身後，你可以幫TA出主意，下一個選誰。都聽明白了嗎？”
“感覺我們就像市場上的大白菜，被人挑三揀四……”李明軒在座位上發牢騷。
劉文凱朗聲說：“社會就是這麼殘酷。有實力纔有選擇的權利。現在請第一名開始選人。”
第一名林睿卓喊：“董藝瞳。”是他的同桌。
第二名唐墨森喊：“吳亞吳。”平時他倆經常一起。
第三名田菲菲，她有些猶豫，“袁思羽。”也選了同桌。
第四名郭佑嘉，他選擇了好朋友“陳逸凡。”
第五名餘梓謙，他選擇“謝一飛。”
……
夏天聽着他們一個個選人，心中暗喜，學習小組自然是要比成績，既然前10名是組長，不能互選，那麼剩下最優秀的豈不就是第11名了？而除了前10名，其他人的排名班主任並不曾公開，也就是說前10名裡，只有自己知道第11名是誰，而且還知道第15名和第18名。天吶~老班是在給自己放水嗎？竟然有這麼好的事情？！只需要再加一個程星宇就可以了。雖然沒有強兵，但是5個人裡只有1個弱的，平均分很容易上去。