包金不壞好意的打量着楊樹。
楊樹沒有回話，木訥的看了一眼包金，掃了一圈周圍六、七位的十三、四歲的少年，一行人身前爲首處站着一位二十多歲青年。
太子瞬間移到楊樹身前：“包金，有我在，休想動他一根頭髮。”
青年眼皮一動。看到青年的神情，包金在青年旁邊耳語幾句。青年只是淡淡打量一眼楊樹，又看了看太子，似笑非笑，沒有說話。
“楊樹，你這個烏龜王八蛋。有種出來單挑，別像一個孬種一樣就知道縮在別的男人身後。”包金語氣有些輕挑。
耗子坐在架子鼓的地方沒有動，眼神都不敢往這邊瞧過來。馬舒有些擔心的看着楊樹。而劉冰然還是那副處驚不變的樣子，沒有放下手中的話筒，還在自顧挑選點歌。
楊樹輕咳一聲：“包子，你還有臉出來混。欠錢不還，是爲不忠；賭博鬥毆被學校開除，讓你父母丟盡臉面，是爲不孝；枉我當初對你這麼好，你不敢找林動麻煩，卻只能拿我出氣，是爲不仁；最後出賣自家兄弟，是爲不義。你這個不忠不孝不仁不義的僞君子，還有什麼臉面罵別人是烏龜王八蛋。我楊樹不屑和你這樣的僞君子單挑，只怕髒我的手。”
青年聽到出賣自家兄弟時，有些詫異的看向包金。
包金一向五大三粗，最怕別人說他不講義氣，立馬抨擊道：“老子什麼時候出賣自家兄弟？”
楊樹吃定包金的軟肋，喝道：“你爲什麼被開除？”
包金有些得意的說道：“老子是打架被開除的。”
楊樹追問：“那爲什麼會打架？”
包金一頓。
楊樹不容包金遲疑的緊逼着：“因爲你欠林動的錢不想還，所以引來校長，出賣自家兄弟。林動纔會與你動手。剛纔還好意思說是與別人打架，應該是被別人打。不對，被一羣人圍着合打。”
包金急忙辯解道：“你含血噴人。”
楊樹輕笑一聲：“呵，我含血噴人。到現在你敢對着在座的人發誓，還了林動的錢沒有？”
“你……”包金氣堵在嘴邊說不出來半句話，欲要動手。旁邊幾個少年亦有大打出手的架勢。
正在此時，青年只見身後的短髮美少女淡淡的看了他一眼，美少女眉頭一皺，似頗不悅。青年當下腦袋裡過濾一圈，恍惚一閃，轉身對着幾位少年指使到：“沒勁，走了。”
包金有些驚訝失神之間，青年吆喝一聲：”包金，你還不走？你和這楊樹的事以後怎麼解決是以後的事，今天就不要在這裡鬧了。”
包金不太明白青年的使喚，但既然他已經這樣開口，只好暫時就此揭過。臨走前少不了對楊樹一陣奚落：“你這個烏龜玩八蛋，我就不相信你一直躲在別人身後。哈哈……楊樹，給老子躲好些。以後千萬別讓我再碰到你，不然碰到一次打一次。”
楊樹沒有再說話，心裡不明白青年爲什麼會這樣做。思索一下，的確是不認識對方，想來想去應該是包金在青年耳語幾句，太子的身份幫自己又擋過一劫。不過神情卻沒表現出來。只是冷冷看了一眼包金，便低下頭去繼續燒烤手中的食物。
被包金這一鬧劇，大家便沒有興致再玩下去。太子把帳付了，各自回家去。回去的路上，耗子自認剛纔沒有站出來，沒有找楊樹說話。楊樹一直想着剛纔的事，也沒有說話，兩人就這樣安靜的走到學校，各自回到自己的宿舍。
楊樹躺在牀上，思前想後：這樣下去不是辦法，總不能一直待在學校裡。這次真把包金惹怒了真火。楊樹用右手拇指託着下巴，食指不停地在鼻樑的來回搓動。
……
兩天後，學校正式上課。這兩天太子和耗子都沒來找過他，太子是因爲怕影響楊樹的情緒，耗子是因爲不好意思。楊樹也樂得清閒，持續借錢、還錢。剛開學就借錢，倒是弄得一些剛到學校的同學借也不是，不借也不是。
這學期的課程有了調整：早上理論課，下午實踐課，晚上有晚自習。如果晚上有課外實踐項目的，必須要打實踐單位請假證明。教學方式也變化了許多：除了基礎學科的正常教學外，理論課必須背誦一部分四書五經節選，而其他學科隨意；實踐課要有實踐項目報告與詳細商業計劃書；晚自習每位同學各自要把實踐項目報告計劃書，理論結合實踐的宣講與分析。老師會與其他同學一起針對每位同學的宣講與分析，進行綜合性的分析，建議，優化，總結。
兩週內必須給出實踐項目商業計劃書，以便於學期間的考量與學期結束的升學考覈。
楊樹心知肚明，必須得兩週之內搞到啓動資金來實踐。今年的壓歲錢，楊樹很懂事的讓母親收了回去。因爲楊樹明白其實壓歲錢不過是禮尚往來的過程。別人給自己多少，父母就要發多少出去。與其說是領叔叔阿姨的壓歲錢，不如說是領父母的血汗錢。
這次過完年來學校。出門時，父親硬塞給了楊樹200元，母親悄悄的放了100元在楊樹的書包裡。這點錢加起來就算楊樹這個月不吃不喝，用來做實踐肯定也是不夠的。
上學期到現在，楊樹壓根就從未花過一分借來之錢，故從未拖欠任何同學一次還款。特色班的同學本就是非富即貴，楊樹從開始借的20元到50元，從200元再到500元，這些同學一個比一個土豪。尤其是這些女孩子，真他孃的富得流油，重要的是都願意借給他。
上次給丹姐試着借2000元，對方無半點遲疑，毫不猶豫的提了2000元給楊樹，還非常豪爽的問夠不？絲毫從不擔心萬一楊樹還不起咋辦。
即使在過年期間，楊樹留了這些同學發了卡號和電話號碼，約定好還款時間，說到時候幫他們打到卡里面去。全部一一兌現，讓的這些同學莫名感動，直呼楊樹耿直、實誠、講誠信
楊樹右手拇指託着下巴，食指來鼻樑的搓了搓，估摸着：5000元作爲實踐啓動資金應該足夠了。
楊樹的誠信已然滿分。給太子借了500元，丹丹姐借了1000元。讓楊樹有些意外的是原本想給馬舒借2000元時，劉冰然正好在場。馬舒只給了500元，而劉冰然卻給了1500元，這還是她第一次借錢給楊樹，一面之緣就如此大度，又是款姐一枚。後來以劉冰然的官方說法是，楊樹借錢口碑好，無論借多借少都一定會準時還的，所以什麼也沒想就借了。
耗子聽說楊樹又在四處籌錢，興許是爲了彌補上次救援之事，毫不吝嗇的給了1000元，也不管楊樹用來幹什麼，豪氣的說道以後有了就還，沒有就算了，土豪氣質盡顯。
爲了保險起見，楊樹又分別向其他去年幫其勞動且借過錢的同學總共借到2000元，以作備用。還預留一些關係較好的同學沒借，以備將來資金週轉。
……
開學第一天，老師安排好特色班的實踐區域，激情澎湃的激勵着同學們要勤奮耐勞，打開思維，放飛夢想。
所有特色班的同學們當天下午便啓程了下學期的特色創客之路……
只見特色班初創客基地的展位上，銷售商品琳琅滿目，大多數同學都選擇“賺錢”爲特色班升學考覈。這些展品中有製作精巧的飾品，有當地特色的農產品，有科技前沿的電子產品，特別是“服裝”的攤位最多，一字排開，十分引人注目……上百種商品琳琅滿目，無不令人應接不暇，賞心悅目。
展位分幾個區域，一爲學校正門口的左右兩側以服裝與電子產品爲主，二爲食堂與小吃街以農產品與美食爲主，三爲宿舍樓下以生活用品與書籍報刊爲主。若有特殊項目在其它區域，可以向學校進行項目申請。
其它班級的同學們乘興而來，亦可滿意而歸。高年級的學長們興許是知道學校的特色文化，早早擠滿在展位上在一旁或是指指點點，或是砍價淘貨，邊看邊玩，絡繹不絕，熱鬧非凡。
太子一心想着警察夢。馬舒父母不太想讓女兒拋頭露面，只希望她能在文化事業上安然慎行，兩人亦是選擇了“權利”之路爲升學考覈。
耗子選擇買賣家裡的瑪瑙玉器，又因特別喜歡電子產品，亦是進了一些比較前沿的產品。
楊樹申請到食堂旁一個不太起眼的展位，自然而然的擺起早已準備好的土雞蛋。
楊樹這時才知道，原來好的展位竟然是要租金的，而且是以競拍的方式獲取。第一週時，最貴的租金就競拍到高達2000元。儘管楊樹心裡臭罵學校無數遍，這他麼也太不公平，很多土豪同學爲了學期結束的成績或者說是面子，瘋狂的競價起來。
楊樹自知無力改變什麼後，也老打老實的吆喝起來：“同學，來幾個土雞蛋吧。”
得到的回饋無一例外的是婉拒……
“不用了，謝謝。”
“生的怎麼吃？”
“沒有煮蛋的裝備啊。”
“太貴了。”
一週下來，除了馬舒與太子友情贊助兩盒，其餘的送了些給一干債主，卻是沒有一個回頭客。周總結時，楊樹的銷售額赫然排在了全部倒數第一。這讓楊樹頓時心灰意冷，準備好的商業計劃書都不知道如何編寫下去。
其實也不能怪楊樹，特色班的同學們選擇“賺錢”爲考覈標準的哪家不是非富即貴？幾乎都是從小耳濡目染，且父母的成就均是各大行業數一數二的領軍人物。在前期的指導上，當然會高上他一大截。同時，每位同學都有專業的指導老師，幫其優化項目，實踐過程中還專門到特色基地手把手指導。更變本加厲的是甚至一些同一地方的同學相互護持，相互抱團。這讓獨自從農村來的土包子只能望而興嘆，一種深深的無力感油然而生。
楊樹也不是沒有去找過當初答應收他入門的李姓老頭，甚至還專程從家裡帶了的特產與土雞蛋孝敬他。只是李姓老頭彷彿置若枉然，毫無半點指導之意。只是一個勁的強調要耐得住寂寞，保持住心性。必須要在沒有助力，多受磨難中才能獨自思辨，打開眼界，看到機會。可李姓老頭對另外的兩個記名學生的指導與楊樹完全判若兩人。想必是“謝師禮”沒有送到位，直讓楊樹暗罵他虛僞狡詐。
週五晚上自習課，特色1班、2班集體到多媒體教室作周總結。老師特意點名讓全年級正數第一與倒數第一的實踐項目進行案例分析。正數第一竟然是楊樹常借錢的丹姐，實踐項目是剛進入青春期時女生必須用的“衛生巾、衛生紙等衛生系列”，豪邁大氣的性格在短短的一個星期銷售額竟然達到1萬元。
隨着老師的一聲低呵：“接下來有請全年級倒數第一的楊樹爲大家帶來他的實踐項目。”
楊樹怏怏的走上臺去，縱然平常好思善辯，正當走上講臺看到數百人齊刷刷的打量着他，不禁有些雙腿發軟。深吸一口氣，定了定心神，支支吾吾的開口道：“各位老師，各位同學大家晚上好，我爲大家帶來的實踐項目是土雞蛋……”