好巧不巧，碰到了她鄰班一個同學汪亞然，汪亞然和她住在一個小區，所以平時也就認識了，偶爾還約着下晚自習一起回家。
因爲住的比較近，汪亞然和林明瑤初中時就認識了，一開始兩個人學習成績不相上下，後來進入高中以後林明瑤學習成績就慢慢的超越了汪亞然，直到分班時，林明瑤以優異成績順利進入了全年級師資最強的第一屆理科實驗班，而汪亞然只能遺憾的分到了普通班級裡，也就是在那次分班以後，林明瑤能夠清晰的感覺到汪亞然在暗暗的使勁兒，她被分到普通班心有不甘或者說她不能接受一直離得比較近又總是拿來比較的林明瑤比她強。所以兩個人雖然還一如既往的在一起，但是明顯話題越來越少了，就連平時討論考試題目汪亞然都是避免着和林明瑤一起討論。
林明瑤對這些不是很在意，她一直不在意別人的眼光如何，做好自己最關鍵，其實林明瑤已經習慣了身邊人的各種嫉妒，雖然她不是一個爭強好勝的人，但是她的優秀是遮蓋不住的。
曾經在高二時，她的一位女同桌有一天突然向老師提出要調桌，林明瑤一直和這位女同桌關係很融洽，沒發生過矛盾，並且她的這位女同桌也是比較溫柔善解人意的，林明瑤認爲這樣相處下去，如果不出意外，她倆將一直可以同桌到高中畢業，可是沒想到，有一天晚自習開始前，她的同桌一直鬱鬱寡歡，林明瑤問她原因，她也緘默不言，後來她的同桌開始變得情緒激動起來，並且哽咽着說到：“我其實十分嫉妒你，我也不知道爲什麼，就是看不慣你處處比我強，所以我壓力很大。”
林明瑤聽到這句話時心裡咯噔一下，她沒想到自己的同桌會是因爲自己才如此傷心，林明瑤雖然和同桌的關係和諧但是也不是特別的親近，因爲高中的生活太過於枯燥了，除了學習，還有什麼呢？
林明瑤從小又是一個特別要強的孩子，她一心只希望通過學習成績突出來獲得父母長輩的關注，來提升自己的擡頭挺胸的資本，所以高中時她更加的埋頭苦讀，可以說把自己完全變成了學習的奴隸，別的同學課間休息的時候，林明瑤趴在書桌前複習，別的同學週末出去郊遊，林明瑤窩在家裡做題，別的同學早戀或者八卦，林明瑤置身事外覺得早戀與談論八卦的人們都如此的可笑與荒誕，簡直是在浪費時間，她的心中，只有學習和成績纔是無限至上的，其他一切都要爲學習而讓路。
就是在這種非常偏執的埋頭苦讀中，林明瑤找到了自我存在的意義，但是也正是她這種學習上處處逞能的行爲，無意間得罪了很多同伴，尤其是女同學們居多。
林明瑤一心想着學習，平時確實與同桌互動的較少，但是她對她同桌的問題請教也好，晨讀後的早餐也好，都是熱情的對待，沒有一次冷漠或者倨傲，她萬萬沒想到，她的同桌會主動提出要調桌，而理由竟是因爲林明瑤學習成績太好了，比她強。
確實，林明瑤成績比她好，而且是比她好很多，所以林明瑤從來就沒有想過要和她的這位女同桌競爭，只是平時結個伴而已。
所以林明瑤從震驚中很快也就緩過神來，她無奈的嘆了口氣，想要安慰一下她的同桌，但是想了想她只能對她說了一句：“對不起”。
就這樣林明瑤就又換了一個男同桌。
現在林明瑤碰到了汪亞然，其實在林明瑤心裡汪亞然確實算是一個她的學習競賽對象，因爲汪亞然也有着聰明的頭腦，同時也是對於理科比較偏愛，所以林明瑤還是非常樂意和她一起共同競爭，比拼下誰的成績更佳優秀。
現在高考成績終於下來了，兩個人也算是要分出勝負來了，林明瑤此時自然心裡沒底，因爲她平時只比汪亞然高出那麼一點，高考她又沒發揮好，這次一定是失敗了。
林明瑤閉了一下眼睛，然後從新睜開自己的眼睛，看向操場的位置，陽光下，汪亞然不高不矮中等身量，一頭短髮，一身運動裝正如她的穿着一樣，她正步履輕快的向林明瑤微笑着，打着招呼。
林明瑤知道汪亞然一定考得非常不錯，於是林明瑤也加緊邁了幾大步，汪亞然直截了當的問到：“明瑤，你考了多少分？”
林明瑤說道：“570分，你呢？”
“哦，那咱倆差不多，我考580分，我得趕緊回家跟我爸媽說一下上學的事，先不聊了啊。”汪亞然快速的說着，身體已經開始錯開了林明瑤，繼續向校門口的方向走去。
“好的，你趕緊回去吧。”林明瑤向後回頭衝汪亞然說到，看到她背影已漸漸走遠，林明瑤忽然感到渾身一陣輕鬆。
現在成績下來了想一想，覺得以前兩個人爭來爭去的，其實也沒什麼必要，考好的應該得到祝福，考不好的應該得到鼓勵和安慰，這才應該是良性的競爭。
在這一刻，林明瑤似乎非常感謝汪亞然這幾年一直以來對她學習的陪伴，是的，雖然兩個人是競爭關係，但是這種暗暗較勁兒，使得兩個人都有了堅定的目標和強大的動力不斷的去探索和拼搏，所以兩個人在枯燥的學習生涯上是一種陪伴，這種競爭性陪伴以後將伴隨着林明瑤的人生路還有很多很多。。。。。。
林明瑤走向操場，國旗旗杆下她站了一會兒，仰望着空蕩蕩的旗杆發了一會兒呆，她渴望成爲中心，就像這根旗杆一樣成爲整個操場的中心。
每每週一的早上，旗杆都能成爲萬衆矚目的焦點，可是今天不是週一，今天的她也沒有考好，她和旗杆都不能成爲今天的主角，林明瑤感覺她和旗杆一樣的孤單與寂寞。
這時她突然看到旗杆的北邊單雙槓器材區那邊，單槓上坐着一個姑娘，正歪着頭笑嘻嘻的看着自己，李明瑤一眼就認出了那是李夢笛。
林明瑤快步跑到李夢笛身邊，李夢笛今天將長長的頭髮梳成兩個麻花辮分在了兩邊，看起來比平時顯得更加活潑一些，李夢笛看到林明瑤跑了過來，她很自然的把身子往單槓的南邊挪動了一些，林明瑤雙手握住單槓，一使勁兒，整個身子向上躍起，然後右腿一跨也順勢坐在了單槓上，兩個人就這樣坐着，看着操場上陸陸續續的一波一波的人，李夢笛從兜裡拿出幾根山楂條，分了一些塞到林明瑤手裡，於是兩個人就又漫不經心的吃起了山楂條。
他們倆一起回憶了高中的一些人一些事，這陣陣的微風把他們口中的人、口中的事都一一漫不經心的帶走了。
轉眼間，操場的西邊就有了落日的紅暈，李夢笛一個翻身，下了單槓，然後微笑着向林明瑤揮手告別，林明瑤也匆匆的跳了下來，林明瑤知道她還得再問一個老師的意見，這樣回家才能交差。
於是她又匆匆的跑回辦公樓，這一次林明瑤已經沒有剛纔那麼沉重了，因爲她已經接受了她的成績，她來到副校長辦公室門前，副校長也是他們的語文老師。
林明瑤語文功底非常一般，因爲她從小就把心思花在了研究複雜的數理化這些難題上了，每當別人解不開的難題，被她攻堅下來，她都有一種無以言狀的成就感，正是這種快感讓她在大學之前的學習階段，忽略了重要的文科科目，唯一填充使她文科不至於落於別人之後的唯一因素是林明瑤喜歡讀課外書，各種類型的她都喜歡，雖然喜歡但不沉迷，她很自然的把讀書發展成爲了她的一項興趣愛好，所以可想而知林明瑤的這種語文學習態度，導致語文白老師平時也是不大太重視林明瑤，這次林明瑤要請教白老師關於是否去“燕北工業大學”完全是因爲白老師是副校長，在學校裡德高望重而且經驗十分豐富。
林明瑤看到白老師辦公室大門緊閉，她上前敲了敲門，裡面發出一聲擲地有聲短促的聲音：“進來。”
林明瑤走進白老師辦公室，比起數學孫老師幾個人擁擠在一間的辦公室，白老師的辦公室寬大敞亮了不止一點，而且收拾的十分乾淨，還佈置了幾盆綠植，白老師正襟危坐那氣場就一下子把林明瑤震懾住了，她猛然才意識到原來這就是當領導的威嚴，以前都是老師們在講臺上，你方講罷我方上，輪換着上課除了老師的授課風格各不相同，林明瑤從來不覺得老師與老師之間有什麼區別，尤其是在她眼裡，無論是數學老師還是語文老師，都是十分優秀的教育工作者，一樣的盡職盡責一樣的經驗豐富，然而快畢業的這一刻，她才清楚的知道原來老師們之間的待遇差距也是十分明顯的。
林明瑤進門的那一刻就瞬即被這種校長之威震懾住了，她不自然的清了清嗓子，然後小心翼翼的問道：“白老師，您看我報考“燕北工業大學”可以嗎？”
白老師臉上沒有流露出任何表情，依然正襟危坐，也沒有過多思考，只是向着林明瑤點了點頭說道：“可以，沒問題。”然後就是一陣寂靜。
林明瑤“哦”了一聲，畢恭畢敬的退出了房門。在她關上門的那一刻，她長長的舒了一口氣，這種感覺還是頭一次經歷。林明瑤立刻飛奔下了樓梯，徑直去車棚取自行車，一路飛奔，她騎得飛快，映着晚霞把林明瑤的整個臉龐都照的紅彤彤的，她記得她媽媽說過，最喜歡看到林明瑤圓圓的娃娃臉上紅撲撲的樣子了，一想到這裡她就更加想要飛奔回家趕緊覆命，也許林媽媽一看到她的可人的臉龐，也許就會改變主意呢。