從世界金融危機看資本主義和社會主義的生命力

從世界金融危機看資本主義和社會主義的生命力

—有感於中國特色社會主義制度應對世界經濟危機的優越性

摘要:2008年9月由美國次貸危機引發的世界金融經濟危機,揭示着資本主義制度弊端且無法克服的有限生命力,以及資本主義經濟金融週期性危機的必然存在。而由此彰顯經濟一體化、全球化進程中中國特色社會主義制度應對世界金融經濟危機的優越性,是兩種社會制度生命力比照的馬克思主義唯物史觀和政治經濟學命題。

關鍵詞:次貸危機;資本主義制度;社會主義制度;生命力比較

由美國金融(次貸)危機引發的世界金融經濟危機雖已過去,但世界經濟因此而復甦乏力。說明金融和經濟危機的產生和危機應對既是經濟學命題,也是社會制度調節和調控的政治經濟學命題。因此,立論從世界金融危機看資本主義和社會主義的生命力,有着社會制度比較並獲得觀念認識啓發和提高的現實意義。

一、世界金融危機產生的當代國際背景及其挽救危機的對策

(一)美國金融危機引發的世界金融危機基本狀況及相關大國的應急對策

2008年9月,由美國次級按揭貸款不能按期償還,同時被金融衍生工具過度交易所放大和擴散而導致的金融泡沫破滅(金融衍生產品的交易金額美聯儲估計爲600萬億美元,國際清算組織估計爲1000萬億美元),引發了美國金融危機並擴展爲歐債危機乃至世界性金融危機。這場被人稱爲百年一遇的世界性金融經濟危機,波及英國、歐盟、日本等經濟大國乃至中國,美國十幾家銀行和巨頭企業、乃至世界十幾家國際性大公司和經濟實體紛紛倒閉或資產重組,讓美國政府付出了上萬億美元爲其買單的代價,英國、歐盟、日本等經濟大國(實體)頻頻動用金融經濟手段出手救市。經濟全球化、一體化背景下的中國經濟亦不能獨善其身,用通俗的成語可謂“覆巢之下,豈有完卵”。儘管中國金融體系尚未一體化,但這場金融危機導致中國外貿商品出口受阻、頻頻遭受他國貿易保護主義損害、合資企業或外貿公司紛紛裁員、幾百萬民工返鄉務農、萬餘億美元資產(資金)被套牢(即:中國幾大銀行投資在美國銀行中無法收回的資本),這場危機還導致中國勞動力過剩與幾百萬大學畢業生就業困難等綜合性突出矛盾。爲應對這場世界性金融危機,中國政府果斷採取四萬億投資(以期帶動更大投資,亦即爲中國政府2009年確保GDP8%的增長目標)拉動內需的積極財政政策,並加大宏觀經濟的刺激拉動。總之,這場既反映和凸顯由美國金融危機引發的世界金融資本危機,給資本主義大國經濟和世界金融、經濟帶來了嚴重衝擊和影響,也彰顯了社會主義中國作爲負責任的大國爲解決這場世界金融危機所具有的風範。

(二)經濟全球化背景下的世界金融危機,暴露了資本主義金融監管和掌控制度缺陷

進入新世紀以來,世界各國面臨的當代國際經濟社會背景是世界經濟一體化和經濟全球化。而世界經濟一體化、全球化進程加速發展的一個特徵,是經濟生產全球化和大國金融資本的資金安全問題牽一髮而動全身。這場由美國華爾街金融機構混業經營引發的世界金融危機是全球性的(這與10年前的東南亞局部性金融炒作和金融危機有着相似之處,但又有更大規模的、從量變到質變的不同),說明主導美國經濟乃至世界性的大金融機構混業經營(即金融創新)是危機產生的制度基礎。充分暴露了資本主義國家的政府系統對金融機構監管不力,也表現出資本主義大國政府一味按市場主導金融運作方式的弊端,以及在金融資本、經濟大生產等方面的制度掌控力弱,是這場金融危機產生的基本原因。進而說明資本主義經濟特別是資本主義大國經濟調控力存在制度性缺陷的根源,既是金融資本由少數大財團的個

人佔有與社會化經濟大生產之間無法克服的矛盾體現,也是資本主義國家政府與資本私人佔有之間無法自行解決的根本性制度缺陷。說明只要金融資本和社會主要財富的個人(或財團首腦)佔有的根本制度不改變,這一週期性危機就不能自行克服且將頻發。因此,必須從國家控制經濟的制度上和國家政治權力掌控經濟金融運行體制上探尋新突破。

(三)社會主義經濟政治制度應對世界金融危機具有優越性

在經濟一體化、全球化背景下,在大力發展市場經濟生產過程中,社會主義基本經濟政治制度、尤以中國特色社會主義制度,在掌控國家金融和經濟具有超強的能力,以及政治經濟制度規定的運行體制卻逐步顯現出前所未有的優越性。主要表現在:①我國《憲法》規定了:“中華人民共和國的社會主義基本經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制,即全民所有制和勞動羣衆集體所有制。”同時還規定:“國家在社會主義初級階段,堅持公有制爲主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,”說明在社會主義市場經濟條件下,個體、民營等各種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。實體經濟(包括金融銀行業)以國家公有制和勞動羣衆集體所有制爲主體,民營金融機構所佔整個國家金融機構的比重不會對國家經濟和金融業產生重大乃至根本性影響;②社會主義初級階段的市場經濟條件下,特別是經濟全球化背景下的世界金融乃至經濟危機也會對中國特色社會主義經濟和金融狀況產生重大影響,如宏觀經濟上的調控不力時,微觀上的貨幣政策短期失誤或失控,銀行發放貸過於寬鬆也會造成通貨膨脹和經濟危機,但這一狀況是政府可控的(1993年起的市場經濟過熱,至1998年間的經濟軟着陸就是例證),但個人資本是無法操控的;③社會主義國有經濟實力佔國家經濟實力的主導地位,政府有權在決策層集體科學決策下代表國家和人民,在經濟金融發生風險(或可能發生風險)時做出解決當下危機的正確決策(包括人民幣不升值的戰略決策,投資四萬億以其拉動十萬億的總投資,投資高鐵的建設使勞動力及就業率增加和上下游產品的生產、生活設施的改善,正在顯現出蓬勃生機,中國經濟是風景這邊獨好),以應對來自國內和國際性的各種經濟金融危機,這一具有資本主義無法比擬的優勢,並因此逐漸擴大和增強經濟的實力,以體現社會主義制度掌控國計民生和主要經濟命脈的優越性,從而彰顯出社會主義蓬勃生機的無限生命力。

二、從世界金融危機看當代資本主義制度的有限生命力

美國紐約華爾街金融風暴爆發一年來(指2009年),爲應對這場世界性金融乃至經濟危機,世界各經濟大國被迫採取了(消極的)“救市”應對措施或“破產重組”、“貿易保護主義”等自保手段,美英等世界大國經濟亦因此而“折騰式”地逐步走出低谷,但擺脫危機的未來幾年乃至較長一個時期的經濟發展及其總量的增長亦是極爲曲折和緩慢的(即經濟不景氣的問題將長期在週期型復甦中徘徊)。這場世界性金融危機不但使世界各經濟大國的首腦們爲此捏了一把冷汗,而金融危機的陰影至今仍在人們腦海裡記憶猶新且揮之不去。儘管這場危機沒有引發資本主義大國經濟政治制度上的崩潰或解體,資本主義制度下的經濟金融制度自我調節的生命力,在市場經濟全球化和一體化進程中還佔有資本強勢的歷史邏輯和慣性。但是,爲應對這場世界性金融危機,資本主義大國的應對策略是消極的、被動的。它向我們揭示着,當代資本主義社會制度的發展是在應對各種經濟危機和金融危機頻髮狀況下的被動發展,說明當代資本主義的生命力是有限生命力。當然,當代資本主義亦不會因爲一次、兩次乃至十次、八次金融資本危機或其它經濟危機而很快消亡。但是資本主義制度和自由市場經濟衍生下各種經濟和

金融週期性危機將永遠存在,且從根本性上無法自行克服。對於華爾街的這次“金融海嘯”,法國國際廣播電臺曾稱,它引發的連鎖反應“有可能動搖美國的國體”。而對於布什政府多次向國會提交7000億美元救市的“大手筆”,幾經周折最終才獲得批准的境況下,美國輿論則稱這是“美國特色的社會主義”。因爲,政府動用國家儲備救市,救的卻是瀕臨破產私人的銀行機構和私人大企業,這一做法在結果上,個人財團和企業已成爲收歸國家所有的社會性質,誠然如果實體經濟能在短期內歸還其債務,則可獲得新一輪的復甦和重生。“美國特色社會主義”概念的應運而生,並出現《資本論》在法國熱銷(一天達7000冊)的事實應和。充分說明資本主義社會制度的生命力是有限的生命力。而社會主義中國在這次爆發的金融危機中,金融體系運行狀況良好,採取應對的戰略和策略則是積極、主動的。它從必然性的視角說明,“經濟基礎決定上層建築”的馬克思主義哲學原理和“資本主義必然滅亡、社會主義必然勝利”的科學社會主義論斷並沒有過時,且不斷在經濟一體化和全球化進程中彰顯着中國特色社會主義事業的蓬勃生命力,充分煥發着馬克思主義理論的真理光芒。

三、金融危機頻發境況下社會主義制度的蓬勃生命力

20世紀初葉至今100多年來,馬克思主義理論及其科學社會主義的真理在世界的傳播,不僅使社會主義從科學理論變成了在這一理論指導下的現實實踐,而且更開創了人類歷史發展的新紀元——人類社會從此開始了從資本主義向社會主義(亦即科學社會主義。因爲,在馬克思、恩格斯那裡,社會主義與共產主義是同義語)過渡發展的漫長曆史時期。而且正是由於有了馬克思主義理論與中國具體實踐相結合形成中國化的最新成果——中國特色社會主義理論體系與實踐,而越來越顯現出馬克思主義真理跨越時空照射的光芒。然而,站在經濟全球化的制高點上回望歷史,全球化的百年激盪充分展示了資本主義主導的全球化發展的歷程,說明資本主義經歷了金融危機乃至嚴重的經濟危機,仍表現出其所具有的有限生命力。因此,透過世界近百年的歷史風雲,觀測並依循資本主義發展的軌跡,我們發現,資本主義“進化”到今天,仍然頑強地維持着“資本”運行的邏輯,證明着金融資本帝國的支撐,仍然是資本主義特有生命力和有限生命力交互作用的體現,而一旦金融資本泡沫的破滅,金融危機又凸顯其生命力的危機。這一特有與有限生命力的交互作用,又在其特有的產物——金融經濟危機變異得更爲頻發(同時另一方面也驗證着馬克思主義的“唯物史觀與剩餘價值學說使社會主義由空想變爲科學是真理性命題,從而說明科學社會主義是馬克思主義理論價值的核心”)。這一歷史過渡時期的資本主義與社會主義的各自發展,遇上經濟全球化發展的歷史新環境、新情況,反而“使當代資本主義與社會主義更近了,而不是更遠。資本主義愈是發展,愈是有利於實現社會主義。”它揭示着“在資本主義主導的全球化和社會主義領航的全球化之間,沒有一條不可逾越的鴻溝,社會主義領航的全球化是對資本主義主導的全球化的揚棄、超越和最終替代。”同時它也在實踐上提示着:社會主義不會“速勝”,社會主義在世界範圍內對資本主義的最終替代是一個長期、複雜的過程,這是“由於目前社會主義國家較之發達資本主義國家無論在數量和經濟發展水平方面尚處於弱勢地位,決定了社會主義領航的全球化的實現是一個歷史發展過程,我們當然寧肯把這一歷史過程估計得長些、重些”。這就是立論“從世界金融危機看資本主義和社會主義的生命力”的思考,也是從人類能否擺脫資本統治的“歷史慣性”中獲得的直接啓示。

注:本文撰寫時借鑑了廣西科技大學計算機學院教師李 煒的課程論文題目及部分參考資料。

(本章完)

加強基層民主黨派建設推進高校統戰工作和諧發展思想政治教育話語學構想與探析加強和改進新形勢下高校思想政治教育的思考以“三個代表”重要思想爲指導努力開創高校思想政治工作新局面清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性思想政治教育話語學:現狀、問題與發展思想政治教育視閾下中國傳統文化教育的現代闕如與觀念補闕習近平系列重要講話與思想政治教育哲學用語體系構建網絡話語影響與大學生心理健康教育課新模式探析用鄧小平理論指導高校紀檢監察工作和反腐敗鬥爭把握高校學生社團文化特徵和導向推進學生社團文化建設學分制下學生“參與式”教學管理模式構建與實踐高等學校依法管理 面向市場、走向法制的若干思考科學發展維度下高校廉政文化功能要素與建設實踐新探思想政治教育話語學:現狀、問題與發展以科學發展觀爲指導 找準學校定位促進協調發展論現代思想政治教育的工具理性與社會功能考量社會主義榮辱觀視野下的現代倫理新基點科學發展維度下高校廉政文化功能要素與建設實踐新探思想政治教育話語的“泛化”與思想政治教育哲學用語體系構建高等學校依法管理 面向市場、走向法制的若干思考高等學校依法管理 面向市場、走向法制的若干思考中國共產黨90年價值觀話語表達方式的變革社會主義核心價值體系與高校思想政治理論課程體系的意識形態教育兼容和滲透以“三個代表”重要思想爲指導努力開創高校思想政治工作新局面深化“三個代表”主導價值觀念教育創新高校學生黨建工作思路和途徑論中國特色社會主義理論體系對思想政治教育的引領與指導用建設有中國特色的社會主義理論指導高校思想政治工作思想政治教育哲學用語體系構建與其辭學範疇的術語學和成語學發展以“三個代表”重要思想爲指導努力開創高校思想政治工作新局面論反物質作爲觀念存在及人生命體非物質現象的馬克思主義哲學解析思想政治教育話語學構想與探析用鄧小平理論指導高校紀檢監察工作和反腐敗鬥爭“創先爭優”概念下高校黨建“四項活動”實踐探索與理論思考高校職務違規和違法犯罪易發環節的技術防範與對策探討高校質量文化建設探研“和諧社會”價值理念與新形勢下大學生思想政治教育探討思想政治教育視閾下中國傳統文化教育的現代闕如與觀念補闕以科學發展觀爲指導 找準學校定位促進協調發展論現代思想政治教育的工具理性與社會功能考量以“三個代表”重要思想爲指導努力開創高校思想政治工作新局面深化“三個代表”主導價值觀念教育創新高校學生黨建工作思路和途徑加強和改進新形勢下高校思想政治教育的思考貫徹黨的十六大精神與高校思想政治教育的堅持與創新清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性深化“三個代表”主導價值觀念教育創新高校學生黨建工作思路和途徑論現代思想政治教育的工具理性與社會功能考量思想政治教育話語學:現狀、問題與發展清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性科學發展維度下高校廉政文化功能要素與建設實踐新探思想政治教育及其話語的“泛化”與哲學社會科學觀念創新深化“三個代表”主導價值觀念教育創新高校學生黨建工作思路和途徑論中國特色社會主義理論體系對思想政治教育的引領與指導雙因素理論在高校管理中的若干應用與思考用鄧小平理論指導高校紀檢監察工作和反腐敗鬥爭社會主義榮辱觀視野下的現代倫理新基點論現代思想政治教育的工具理性與社會功能考量中國共產黨90年價值觀話語表達方式的變革中國共產黨90年價值觀話語表達方式的變革思想政治教育哲學用語體系構建與其辭學範疇的術語學和成語學發展努力構建學習型黨組織逐步實現學習型向研習型方式的轉變科學發展維度下高校廉政文化功能要素與建設實踐新探用建設有中國特色的社會主義理論指導高校思想政治工作用鄧小平理論指導高校紀檢監察工作和反腐敗鬥爭高校職務違規和違法犯罪易發環節的技術防範與對策探討科學發展維度下高校廉政文化功能要素與建設實踐新探加強和改進新形勢下高校思想政治教育的思考習近平系列重要講話與思想政治教育哲學用語體系構建以思想大解放促高等教育大發展論中國特色社會主義理論體系對思想政治教育的引領與指導思想政治教育話語學構想與探析網絡話語影響與大學生心理健康教育課新模式探析社會主義榮辱觀的哲學思考——關於社會主義與市場經濟兩大原則的對立統一認識論中國特色社會主義理論體系對思想政治教育的引領與指導思想政治教育方法的科學性原則之我見清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性論科學發展觀的四個維度與大學和諧文化建設社會主義核心價值體系與高校思想政治理論課程體系的意識形態教育兼容和滲透思想政治教育哲學用語體系構建與其辭學範疇的術語學和成語學發展高校質量文化建設探研社會主義榮辱觀視野下的現代倫理新基點用建設有中國特色的社會主義理論指導高校思想政治工作加強基層民主黨派建設推進高校統戰工作和諧發展社會主義榮辱觀的哲學思考——關於社會主義與市場經濟兩大原則的對立統一認識思想政治教育及其話語的“泛化”與哲學社會科學觀念創新以思想大解放促高等教育大發展用建設有中國特色的社會主義理論指導高校思想政治工作努力構建學習型黨組織逐步實現學習型向研習型方式的轉變“和諧社會”價值理念與新形勢下大學生思想政治教育探討高校質量文化建設探研社會主義榮辱觀的哲學思考——關於社會主義與市場經濟兩大原則的對立統一認識思想政治教育方法的科學性原則之我見思想政治教育話語的“泛化”與思想政治教育哲學用語體系構建高校思想政治理論課教育教學實效性探討科學發展維度下高校廉政文化功能要素與建設實踐新探思想政治教育視閾下中國傳統文化教育的現代闕如與觀念補闕
加強基層民主黨派建設推進高校統戰工作和諧發展思想政治教育話語學構想與探析加強和改進新形勢下高校思想政治教育的思考以“三個代表”重要思想爲指導努力開創高校思想政治工作新局面清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性思想政治教育話語學:現狀、問題與發展思想政治教育視閾下中國傳統文化教育的現代闕如與觀念補闕習近平系列重要講話與思想政治教育哲學用語體系構建網絡話語影響與大學生心理健康教育課新模式探析用鄧小平理論指導高校紀檢監察工作和反腐敗鬥爭把握高校學生社團文化特徵和導向推進學生社團文化建設學分制下學生“參與式”教學管理模式構建與實踐高等學校依法管理 面向市場、走向法制的若干思考科學發展維度下高校廉政文化功能要素與建設實踐新探思想政治教育話語學:現狀、問題與發展以科學發展觀爲指導 找準學校定位促進協調發展論現代思想政治教育的工具理性與社會功能考量社會主義榮辱觀視野下的現代倫理新基點科學發展維度下高校廉政文化功能要素與建設實踐新探思想政治教育話語的“泛化”與思想政治教育哲學用語體系構建高等學校依法管理 面向市場、走向法制的若干思考高等學校依法管理 面向市場、走向法制的若干思考中國共產黨90年價值觀話語表達方式的變革社會主義核心價值體系與高校思想政治理論課程體系的意識形態教育兼容和滲透以“三個代表”重要思想爲指導努力開創高校思想政治工作新局面深化“三個代表”主導價值觀念教育創新高校學生黨建工作思路和途徑論中國特色社會主義理論體系對思想政治教育的引領與指導用建設有中國特色的社會主義理論指導高校思想政治工作思想政治教育哲學用語體系構建與其辭學範疇的術語學和成語學發展以“三個代表”重要思想爲指導努力開創高校思想政治工作新局面論反物質作爲觀念存在及人生命體非物質現象的馬克思主義哲學解析思想政治教育話語學構想與探析用鄧小平理論指導高校紀檢監察工作和反腐敗鬥爭“創先爭優”概念下高校黨建“四項活動”實踐探索與理論思考高校職務違規和違法犯罪易發環節的技術防範與對策探討高校質量文化建設探研“和諧社會”價值理念與新形勢下大學生思想政治教育探討思想政治教育視閾下中國傳統文化教育的現代闕如與觀念補闕以科學發展觀爲指導 找準學校定位促進協調發展論現代思想政治教育的工具理性與社會功能考量以“三個代表”重要思想爲指導努力開創高校思想政治工作新局面深化“三個代表”主導價值觀念教育創新高校學生黨建工作思路和途徑加強和改進新形勢下高校思想政治教育的思考貫徹黨的十六大精神與高校思想政治教育的堅持與創新清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性深化“三個代表”主導價值觀念教育創新高校學生黨建工作思路和途徑論現代思想政治教育的工具理性與社會功能考量思想政治教育話語學:現狀、問題與發展清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性科學發展維度下高校廉政文化功能要素與建設實踐新探思想政治教育及其話語的“泛化”與哲學社會科學觀念創新深化“三個代表”主導價值觀念教育創新高校學生黨建工作思路和途徑論中國特色社會主義理論體系對思想政治教育的引領與指導雙因素理論在高校管理中的若干應用與思考用鄧小平理論指導高校紀檢監察工作和反腐敗鬥爭社會主義榮辱觀視野下的現代倫理新基點論現代思想政治教育的工具理性與社會功能考量中國共產黨90年價值觀話語表達方式的變革中國共產黨90年價值觀話語表達方式的變革思想政治教育哲學用語體系構建與其辭學範疇的術語學和成語學發展努力構建學習型黨組織逐步實現學習型向研習型方式的轉變科學發展維度下高校廉政文化功能要素與建設實踐新探用建設有中國特色的社會主義理論指導高校思想政治工作用鄧小平理論指導高校紀檢監察工作和反腐敗鬥爭高校職務違規和違法犯罪易發環節的技術防範與對策探討科學發展維度下高校廉政文化功能要素與建設實踐新探加強和改進新形勢下高校思想政治教育的思考習近平系列重要講話與思想政治教育哲學用語體系構建以思想大解放促高等教育大發展論中國特色社會主義理論體系對思想政治教育的引領與指導思想政治教育話語學構想與探析網絡話語影響與大學生心理健康教育課新模式探析社會主義榮辱觀的哲學思考——關於社會主義與市場經濟兩大原則的對立統一認識論中國特色社會主義理論體系對思想政治教育的引領與指導思想政治教育方法的科學性原則之我見清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性論科學發展觀的四個維度與大學和諧文化建設社會主義核心價值體系與高校思想政治理論課程體系的意識形態教育兼容和滲透思想政治教育哲學用語體系構建與其辭學範疇的術語學和成語學發展高校質量文化建設探研社會主義榮辱觀視野下的現代倫理新基點用建設有中國特色的社會主義理論指導高校思想政治工作加強基層民主黨派建設推進高校統戰工作和諧發展社會主義榮辱觀的哲學思考——關於社會主義與市場經濟兩大原則的對立統一認識思想政治教育及其話語的“泛化”與哲學社會科學觀念創新以思想大解放促高等教育大發展用建設有中國特色的社會主義理論指導高校思想政治工作努力構建學習型黨組織逐步實現學習型向研習型方式的轉變“和諧社會”價值理念與新形勢下大學生思想政治教育探討高校質量文化建設探研社會主義榮辱觀的哲學思考——關於社會主義與市場經濟兩大原則的對立統一認識思想政治教育方法的科學性原則之我見思想政治教育話語的“泛化”與思想政治教育哲學用語體系構建高校思想政治理論課教育教學實效性探討科學發展維度下高校廉政文化功能要素與建設實踐新探思想政治教育視閾下中國傳統文化教育的現代闕如與觀念補闕