到了三樓縣委辦，辦公室已經大門敞開，一個年紀相仿的男子在努力地拖着地板。劉啓泰進門後，輕踮着腳尖來到辦公桌前，拿起筆簽了一個到，然後問道那男子：“張主任來了沒有？”
男子直起腰，發現了站在門口的沈桐，又對着劉啓泰道：“來了，現在估計在吳書記辦公室了。”
劉啓泰“哦”了一聲，然後對着那男子道：“來，介紹一下，這位是沈桐，和你一樣是大學生，今天來報道的，他的事蹟就不用我多說了吧。”頓了一下，又對着沈桐道：“別站在那裡，過來，這位是郭建剛，秘書科的，以後你倆就在一個辦公室，年齡差不多，但你要多向他請教。”劉啓泰儼然一副領導做派，把本應該是張立偉幹得活，他提前就給安排了。
沈桐急忙走到跟前，友好地向郭建剛伸出手，還沒來得及開口，郭建剛就叫道：“別踩！哎呀，我剛拖了地，你看又弄髒了。”
郭建剛不友好的舉動，讓沈桐有些尷尬，他急忙退回去，面帶歉意地道：“實在對不起，剛纔激動了，要不我來拖吧。”說完，便又走過去去接郭建剛手中的拖布。
郭建剛面色難堪，一把推開沈桐道：“不必了，還是我來吧。”說完，又哈下腰拖了起來。從剛纔進門拖地的頻率與現在相比，明顯快了許多，說明心中留有怨氣。
劉啓泰向沈桐遞了一個眼色，示意他先出去，自己也跟着走了出來。到了門外，小聲地對沈桐說道：“走，先去我辦公室，別跟他一般見識。”
剛來報到就受人奚落，讓沈桐回想起第一天到石河鎮報到時袁彩雲的百般刁難，他搖搖頭苦笑了一下，跟着劉啓泰往他辦公室走。
正在此時，張立偉手裡拿着一份文件，從吳江凱辦公室走了出來，迎面碰上了沈桐。只見他眉頭緊蹙，神色慌張，看到沈桐後，語氣很平靜地低聲道：“來了啊，先跟我去辦公室。”
通過張立偉的面部表情，沈桐猜到可能發生了什麼事情，便大氣不敢出地跟在後面，跟着他進了辦公室。
進了辦公室，張立偉把文件往桌子上一扔，然後把椅子往後一拖，一屁股坐了下來，然後拿起電話，撥了一連串數字。在等待電話接通的瞬間，張立偉擡頭凝視着沈桐，眼睛不停地眨動着。
電話接通後，張立偉怒火沖天地吼道：“你是怎麼搞的，能把1000萬元寫成1000千萬元，這怎麼辦？文件已經印發了，你現在在哪？趕緊回來。”說完，“啪”地一下子重重地掛掉了電話，把沈桐也嚇了一跳。
張立偉拿起杯子要喝水，舉過頭頂也沒倒出一滴，沈桐見狀，急忙走過去拿起桌角的熱水瓶，接過杯子給斟滿水，然後捏誰捏腳地放回原處。
張立偉調整了一下情緒，剛纔還是烏雲密佈，就要暴雨傾盆，現在已是晴空萬里。他端起杯子，沿着杯沿左右搖頭吹了吹，然後使勁一嗦，開水太燙，一下子嗆得咳嗽起來，憋得滿臉通紅。
待稍微好一點後，雙手交叉，看着揹着手，筆挺挺地站在中央的沈桐，張立偉露出淺淺的微笑，指着沙發道：“先坐下。”
沈桐走到沙發跟前，坐了半個屁股，把手放到沙發扶手上，依然筆挺坐立，靜等着張立偉訓話。
張立偉看到沈桐細微的舉動，心裡比較滿意，覺得此人是可塑之人。便轉向沈桐問道：“根據吳書記指示，暫時先把你安排到秘書科，具體任務協助謝秘書起草各類文書，我想聽聽你有什麼想法？”
沈桐在得知要來縣委辦後，與劉思明通過一次電話，電話那頭，劉思明告知了沈桐一些注意事項，他一字不漏地銘記在心。於是他正定如若地說道：“作爲一名秘書，要腿勤，手快，眼尖，嘴緊，眼觀六路,耳聽八方;膽大心細,遇事不慌;頭腦靈光,亦文亦商;端茶遞水,樣樣擅長。”
聽到沈桐的四六句，張立偉撲哧笑出了聲，道：“這是誰教你的這些？”
沈桐見張立偉面部表情稍微舒展了一些，便壯着膽子道：“一些是劉思明告訴我的，一些是我自己的感悟。”
提到劉思明，倆人也在一起共過事，關係馬馬虎虎。他前傾了身子，道：“你剛纔說的非常好，不過在這裡我補充一下，送你三句話：一是要‘先做人，後做事’。俗話說做人像水，做事像山。“水往地處流”意味着在做人時一定要謙虛謹慎，虛心好學；“做事像山”則意味着在工作中要具備登山的毅力，不畏困難、勇往直前。要想成爲一名優秀的秘書，不僅要謙虛謹慎、大方誠懇、與人爲善，在一些細節小事上，更要注重自身的品格言行，比如衣着得體，舉止文明等等。同時秘書在工作中要做到勤勤懇懇、兢兢業業，有拼搏進取的精神，敢於承擔壓力，敢於挑戰困難，只有這樣才能在工作中獨當一面，做出一流的工作業績。”
張立偉頓了頓繼續說道：“第二句話就是‘博學不窮，篤行不倦’。是否勤於學習、善於學習、學以致用是決定秘書工作質量的關鍵因素。不僅要熟悉自己的業務，要多加學習，從報紙、電視以及網絡等多個渠道掌握經濟、政治、文化、管理、法律等多個方面的知識，努力讓自己成爲一個“多面手”，一個“複合型人才”，只有不斷地提高自身能力和素質，才能適應形勢發展的需要。”
“第三句話就是你剛纔所講的，要‘敏於行，慎於言’。‘敏於行’是指在工作中要做到‘眼勤’、‘耳勤’、‘手勤’、‘腿勤’，把日常工作中點點滴滴的小事及時準確地處理到位，在領導與羣衆之間、各部門之間、對外事務之中發揮良好的溝通協調能力，起到“橋樑”的作用。‘慎於言’就要求在言語上一定要高度謹慎負責，說話前多思考，多斟酌，哪些該說，那些不該說，你心裡要清楚。”
說完，張立偉往後一靠，看着認真在聽的沈桐。
對於張立偉所講的幾句話，沈桐受益匪淺，於是說道：“張主任，您的話我一定記於腦，刻於心，念於嘴，與同事團結一致，對領導交代的任務不折不扣地完成。”