錫聖學派作爲諾伊斯塔特城中排得上號的巫師學派，它的大本營佔地極爲寬廣。
從門口到中部的教學古堡，普通人至少要走上二十分鐘才能到，住在學派外的學徒，每次來上課，都必須得留出足夠的時間。
好在科林的腳程夠快，真知會城堡離錫聖學派也談不上遠，在臨近上課還有兩分鐘時，他踩點走進了今日上課的教室。
教室位於教學古堡F棟三樓，裡面的空間並不大，稀稀落落擺放了幾排木質座椅，坐滿了估計也最多隻能容納大約四十人。
此時教室內的座椅只坐了一半，巫師們三五成羣各自聚集，科林找了個偏僻角落的空位坐下。
他的到來沒有引起什麼波瀾，只有幾個巫師擡眼看了他一眼，見是生面孔便又移開了視線。
在科林走進去沒多久之後，巫師便一個接一個的到來。
巫師們大多守時，基本到來的時間都集中在上課前三分鐘。
又過了片刻，當時間走到下午兩點整的時候，一個穿白袍的人影突兀的出現在了講桌後。
這時一個白髮長鬚的老頭，隱隱有些虛幻的身軀，代表着其到來的並非是真身。
沒有太多的寒暄，老巫師環視一週，便只顧着開口說道：
“這堂課我們來講一講，靈魂差異與精神海分佈之間的強聯繫，以及它是如何影響巫術施放效率與魔力效益……”
臺下衆巫師正襟危坐，面色專注。
科林也是如此，這是一堂長達六個小時的課程，價值20學派貢獻點，對於他目前擁有的貢獻點來說可不便宜！
當然，所講的內容也對得起這個價格。
靈魂差異與精神海分佈之間的強聯繫可是進階知識當中一個難點。
有關知識，在正統的學派教育當中，主要分爲兩個階段。
一個是學徒時期，在這個階段，基本上所有巫師所接受的基礎知識教育內容都差不多。
大多是一些公認的真理，元素、靈魂、血脈等各方面的基礎知識。
不同的學派之間或許略有些差別，但總得來說都不大。
類比的話，學派學徒期的知識教育有些類似前世的義務教育。
而等學徒僥倖成爲正式巫師，接下來的知識，便沒有一個統一的學習標準。
就像是一棵大樹在某個節點開始分出枝丫，接下來的知識，也沒有基礎一說，都是進階知識，不同方面的進階知識！
而對於巫師學習來說，進階正式巫師，便是這個節點。
從成爲正式巫師開始，每個巫師開始會踏上不同的道路，每個巫師根據自身所擅長的巫術方向不同，所學習的知識也有不同的側重。
畢竟人的精力是有限的，哪怕巫師也是如此，只會在擅長的方面鑽研下去。
而科林，由於進階速度實在是太快，整個一階巫師階段基本上除開冥想法與幾個巫術之外，就沒有再學其餘的知識。
不過由於金紙的特殊性，知識的缺乏並沒有他原先預想的那樣嚴重。
事實上，在個別方面，譬如召喚火元素，或者錫聖冥想法二階階段，科林掌握的知識深度，絲毫不遜色於其餘同階巫師。
硬要說的話，他就這樣繼續修煉下去也沒有問題。
只是科林自己並不滿意自身知識面的廣度，還有一些經典知識的缺乏，譬如這堂課所要講解的有關靈魂與精神海的知識。
想到這裡，科林不由得在心裡微微嘆了氣。
他粗略的算過，要想將自身的知識面拓展到他想要的廣度，按學派貢獻點算，至少也要花上三四千。
當然，知識的來源不一定非要侷限在學派。
像真知會、達倫委託所之類的地方都能獲取一些知識。
此外相對於貢獻點，魔石對於科林來說更容易獲得，他也正優先靠着魔石獲取知識。
只可惜，還是有很多知識只有在真知會或者學派當中才能獲得。
尤其是一些需要講解演示才能理解的知識，他不得不在消耗貢獻點在學派學習，真知會都不行。
科林微微擡頭，超腦飛速運轉着，老巫師的每一句話都深深刻在他的腦中，並且被迅速理解着。
其實如果他退而求其次，選擇和其餘的巫師一樣，只是專精一方面。
那麼所需要花費的貢獻點就會大大減少。
只是沒有這個必要。
當科林開始像這樣大量學習知識的時候，纔再一次切身體會到自身超腦天賦的厲害之處。
其實一開始科林有所預料，本以爲做好了準備，但實際的體驗還是讓他有些驚訝。
以至於讓他改變了自己學習的方式，選擇在錫聖書庫自學大部分知識，只有個別自學效率極低或者不行的知識才報課。
畢竟從書庫中兌換相關知識書籍，和上相關知識課程之間所需學分的差距至少也是一倍。
但科林手裡也就只有200學派貢獻點，即便是如此節省，也遠不夠他學習計劃花費……
“衆所周知，靈魂具有唯一性，每個人的靈魂都是獨一無二的……”
老巫師的講解談不上生動，但卻十分乾練簡潔。
六個小時的時間在他一刻不停的講解中很快便過去大半。
也得虧在場的巫師最低也是一階巫師，要不然即使精神上受得了，膀胱也絕對受不了。
課堂最後的半小時是答疑的時間，每個人均等的擁有一次提問的機會。
不過每個人也只能擁有聽取自己所提問題回答的權力——或許是爲了節約時間，講課的老巫師是採用精神傳音的方式，同時回答數人的問題。
這也導致了他們只能聽到別的巫師提問，卻不能聽到老巫師對其的回答。
“我準備問精神海分佈位置不同，對元素巫術精神消耗影響。”
一旁忽然傳來竊竊私語。
“那我問對力場巫術消耗的影響。”
“可我還想問一個靈魂方面的問題……那個差異性有些沒聽懂，到底有那些因素會影響靈魂本質……”
“我也……但那對施放巫術影響不是很大，我們只有兩次問題機會，只能選更重要的。”
“唉……可惜，應該再多找一個同伴一起來上課，二十點貢獻點好貴。”
“沒辦法……到時候下課看看其他人有沒有問這個問題的，可以互相交換。”
“也只能這樣了。”
科林耳朵微動，知曉這是坐在他身後不遠處的兩個巫師正在互相協商。
絕大部分課程都是如此，所以那些派系的巫師，在最後的提問環節，大多會商量一下每人問不同方面的問題，最後互相分享，實現共贏。
“我可以問差異性的問題，到時候交換？”
科林低聲朝着身後問道。
那兩名巫師怔了一下擡起頭，對視一眼後回道：
“可以。”
“嗯。”科林也衝着他們微微點頭。
一般他不會這樣，但有關影響靈魂差異性的因素，剛好是他想問的問題
——在進階二階巫師之後，他靈魂發生的變化可並不同於其它的巫師。
除此之外，其實也還有着另外一個理由。
不過……其實也只是隨手之舉，是否有作用還得看待會。
半個小時，隨着講桌上老巫師的身影漸漸消失，這門價值20點學派貢獻點的課程也宣告結束。
科林微微一嘆，在上完這門課之後，他身上的學派貢獻點便跌破了三位數，只剩下90點。
他慢慢站起身，回頭望去，和那兩名巫師對視一下，一同來到了外面的走廊。
教室在不久後還會使用，一般來說大家都不會在裡面多待。
五分鐘後，走廊上的三人結束了知識交換。
“閣下看起來有些面生，不知是哪位導師的學生？我叫霍根，是維特巫師的學生。下次如果合適，有機會還可以一同上課。”有些富態的棕發巫師笑着說道。
科林不僅完整的轉述了老巫師的回答，而且一些晦澀的地方還特意爲他們二人講解了一番……
一開始他們還有些將信將疑，但後來才發現面前的巫師的確是理解了老巫師的回答，對晦澀之處的講解，往往讓他們有種豁然開朗的感覺。
這樣天賦的巫師，顯然值得結交！
“我叫伯尼，導師也是維特閣下。”另一邊的同伴也笑着附和道。
“科林·倫納德。”科林笑笑，只是報出了自己的名字。
另外兩名巫師也不惱，只是以爲科林不願透露自己所在的派系。
科林沒有再與他們寒暄，微微吸了氣，按照原本定下的計劃，取出了自己的金羽銘牌，對着走廊上的巫師說道：
“知識換知識，上堂課老師講的知識點，我基本已經理解大半，可以有償解答疑惑。”
其實這話還是謙虛了，老巫師講的很好，科林基本上已經徹底理解了這個知識難點。
不過走廊上的其它巫師可不知曉，他的話一出，衆巫師紛紛側目，有些脾氣急的甚至當場就想噴兩句是誰這麼狂妄？
但在看到他手中的金羽銘牌之後，卻紛紛嚥下了即將脫口而出的嘲諷，將信將疑的與身邊同伴對視一眼。
科林身旁的霍根與伯尼面色微怔，更是瞪大了雙眼。
好傢伙難怪講解的那麼透徹，原來面前的這名巫師竟然是個金羽！？
錫聖學派巫師衆多，但金羽的數量卻兩隻手數得過來，平時極爲少見。
而且，按照金羽所受的待遇，通常情況也無需過來上這些課程，他們自有高階巫師一對一指導。
走廊上一時之間陷入安靜，片刻後巫師們各自繼續交流，一時沒人理會科林。
科林心裡倒是並不在意，說到底這一招也只不過是隨手爲之。
若是能換些知識讓他節省些學派貢獻點那最好若是不能，當然也無所謂。
他安靜站立着，打算再等五分鐘便離開。