蘇錦言內心百轉千回，他本想將車子開進校內的，可是眼前這情勢怕是不能了。因爲校長貌似提前得到消息，知道他要來，所以親自帶着六一班的學生們在校門口早早守候。
見到他倆下車走過來，學生們各個面帶歡笑、整齊劃一的歡迎語，“蘇老師，沐老師下午好！”
晚夏聽到學生們說‘蘇老師’三個字時候明顯一怔，她覺得像蘇錦言這樣高高在上的大人物應該不會喜歡到這種地方來支教。
而事實相反，從校長的口中她才知道慕凡因爲集團有事走不開，才麻煩蘇錦言代替他幫學生們教課。
不是說慕凡還是他手下嗎？GE這麼大一個集團作爲CEO的他每天要處理的事情很多，不知道他怎麼有空答應來的。
秉着一抹好奇，晚夏作爲聽課老師入座在最後一排最後一張座位上，專心聽着蘇錦言給學生們上數學課。
說來也稀奇，蘇錦言教課的方式一般，除了講的知識點較爲全面，一道應用題他會擴展開來用好幾種方式去解答，此外並無其它特別的地方。論教課學生們的活躍度當屬慕凡。
可是吧，底下的學生們聽得卻是很仔細，都有在認真做筆錄。或許是他本身自帶讓人信服的王者氣質。或許對學生們來說，蘇錦言更像是他們的老師，而慕凡比較像他們的朋友。
學習中切忌死記硬背,應學會舉一反三,靈活運用。這是蘇錦言這節課教下來，晚夏最認同他的一句話。
“下節是自習課，我有事要出去一趟。剛纔我佈置給學生們的課外數學題你也看到了，那麼就有勞沐老師幫忙批閱下了。”
蘇錦言將手中剩下的粉筆扔進筆盒中，接着又把桌上的數學教科書遞給她，“這本書你且幫我收好了，記得下次來的時候和你的一併帶上。”
“爲什麼要我幫你收着？難道你就不需要備課的嗎？”
蘇錦言吹了吹自己沾滿粉筆灰的右手，皺了皺眉，“我怕麻煩，還有我沒有備課的習慣。”語落，整個人立即淡出她的視線。
幾乎在他話落的同一秒，晚夏便翻開了他講課的數學書。果然，書上任何標記都沒有。
不愧爲S大神級人物！
也難怪了，他上課時會先讓大家預習幾分鐘，而僅這幾分鐘的時間，他便思路清晰到把整節課要講的內容在大腦裡完整地羅列了出來。
事實上並不是蘇錦言說話狂傲，而是IQ達180的他在上小學時候就已經把初、高中所有課程都讀完了。
這本來是大家爲之驚歎的事，到後來卻演變成大家眼中所懼怕的事。但凡是幫蘇錦言上過課的老師一個個自嘆不如到最後都相繼辭職。
說來不能怪蘇錦言太聰明，辭職也是老師們主動提出的。校方沒有權利剝奪他在校學習的權利，更何況他見此一點都不愧疚還不願跳級。