第314章 南北學園的差異
當緹蘭正在北方羣山間的學園裡想着怎麼孵化小鳥時，南一區的幾所高校間則顯出熱鬧的場景，面臨即將到來的冬祭大比，各個學園可謂磨拳擦腳，做足準備。
有實力的，想着今年發揮優勢，爭取讓學園名次前進，實力不足的，則想着該如何保住名次，儘量不讓排名下滑。
“聖茵戈學園除了本校的特等教師指導外，還請來了‘黃金之鄉’派系的大師，古麗弗拉梅夫人。”網絡上有人說看到了塗有黃金蝴蝶標誌的超光速飛機降落聖茵戈學園。
“晶格學園藉助‘探星者聯盟’的資源，開始加載其他星域友好學園的訓練資料。”在聯邦內，有着不少信奉‘追溯之雲’理念的學園和組織，他們在星網間組成了合作組織‘探星者聯盟’，會時常交流學習。
“雷霆之鋒學園請來了曾經畢業於學園，但如今退役的軍官，輔助指導學生。”
“蕾莉莎學園依然對外封閉消息，不知道她們內部情況。”
“羣蜂之領的夏葵據說上次對抗大比中失利後，封閉苦修了半年，如今有了極大的進步，在學園內的排名賽中輕鬆擊敗其他人，成爲了第一。”
相比各個學園傳來的消息，之前因爲赫希婭·緹蘭而出名的艾德絲學園，如今則低調清冷了許多，網上討論的聲音也逐漸被其他信息淹沒。
“這樣也挺好的呀。”緹蘭趴在牀上，接聽安內莉打來的電話，說着最近的情況。
她本來就不喜歡被人時刻關注，一言一行都被各種放大解讀的生活，而且這樣的環境，也更利於學園內大家保持平穩的學習訓練狀態，不受打擾。
“我離開的這幾天，學園裡的大家的情況怎樣。”距離緹蘭抵達鳶庭學園，已經好幾天了。
“大家和之前差不多，其實大家也習慣了緹蘭偶爾的神秘消失，以爲你需要進修歌姬的相關知識和能力。”安內莉說着學園的近況。
“這，確實也是事實呢。”緹蘭想了想，自己在這邊很大部分原因就是因爲要跟幽靈老師學習歌姬方面的東西。
“訓練情況也和往常一樣，爲了讓大家安心，我已經提前和大家說了這次取得名次後的獎勵。”安內莉補充的說着。
“獎勵？”緹蘭稍微一怔，很快想起之前許諾的東西。
“會有用嗎。”她翹起的雙腿放下，回想當時說的迭紙和唱歌，一時也不確定。
確實有那種狂熱的追星族，或者說粉絲，但艾德絲學園畢竟不是普通學園，如果想佔據年級前幾名和拿到好名次，怎麼說也不會是很笨的人。大抵都是那種本就天賦不錯，然後又搭配勤奮和正確方法的優秀學生，這種人真的會爲自己給出的這種象徵性獎勵心動和忘乎所以嗎。
換做緹蘭自己，她可不是那種容易被蠱惑和沉迷崇拜某人的，即便是面對前兩代色彩級歌姬身臨其境的記憶，她也保持着自我的思考和想法，而不是盲目的推崇。
算了，不管大家是不是真心喜歡自己，只要現在好好訓練學習，也算達到目標了，一味追求背後的真實，反倒是魔怔了。
如今的她可不會鑽牛角尖了，結束和安內莉的通話後，緹蘭坐起身來，穿上牀邊的拖鞋，來到宿舍大廳的一角。
這裡有着一盞暖黃的日光燈，然後燈下的羽絨窩裡盤繞着一條銀鱗泛藍的蛇，蛇懷中還有五枚拳頭大小的蛋，蛋殼晶瑩雪白，在燈光下有點類似玉石。
摸摸靛青蛇的頭和脖子，緹蘭又用手指輕輕撫過蛋殼，感受裡面萌芽的小生命。
“大概再過兩天就能鑽出殼了。”少女心中想着。
披上毛絨絨的居家長睡衣，緹蘭靠在大廳的躺椅上，腳邊是豎立的取暖器，宛如敦實的小柱子，四四方方，散發着橘黃的光芒。
北方如今可是冬季，外面有些冷，就連大蜘蛛這會也趴在取暖器正上方，偶爾纔會爬到緹蘭懷裡，充當一下小型書桌，或幫緹蘭拿來放在冰箱的飲料零食。
指尖翻過書頁，緹蘭學習着風鳶庭院留下的培養資料，其中有講述光棉鳥的各個進階方向，有專注治癒治療的分支其進階終點是光羽序列7·聖羽白鳶，有專注戰鬥防護的分支，其終點是光羽序列7·禁絕蒼鳶，還有專門用來觀賞表演的分支，其終點是原初序列7·金星旋月鳥，稍微偏向殺伐的斬刃序列6·銼金飛鳶，等等。
‘光棉鳥的先天條件適合進階光羽序列或原初序列，其它序列則優勢不明顯，若是選擇血瞳序列和自然序列，則尤爲艱難。’書中如此記載。
翻過講述光棉鳥的適性和先天條件，緹蘭又繼續翻閱起相關的培育歷史來。
超凡生物大多源自世界本有的生物，而光棉鳥也源自一種特殊的鳶科鳥類，最早的光棉鳥培育是從第三紀元開始的，那時是爲了應對夜戰視線黑暗的情況，特意培育出的這種鳥類可以在夜間起飛，散落如棉絮的光點，照亮黑夜的戰場，再加上其自身作爲中型的猛禽，也能抵禦一些野生鷹隼的抓捕，飛行速度較快，能在戰場存活下來。
而隨着進入第四紀元，星際大航海時代，光棉鳥原本的作用不再有應用場景，但因爲早年作爲軍鳥的培養篩選，使其服從性和親人度較高，後來逐漸轉向作爲觀賞和表演的寵物馴化。
這類飛鳥可以相互協作，共同在天空編織表演的陣列，有如金星旋轉，流星飛馳，很是好看，也因此被部分應用於歌劇表演和大型典禮上。
不過，真論及光棉鳥的蓬勃發展，還是在第五紀元末。
隨着戰爭的擴張，諸多星球爲劇毒和輻射毀滅，爲了在這種環境生存下去，人們迫切需要一些能施展天使序列法術能力的存在。
天使序列裡有不少防護類技能，可以屏蔽隔絕劇毒，輻射環境，還能有限的淨化部分毒素，使得那個時代對於天使序列的超凡者很急需，而依靠人類自身修習，數量還是太少了，另外其實對於一些簡單的隔絕法術，要專門消耗稀少的人員去修習天使序列，有時並不值得。
也是因此，本就對天使序列較爲親和的光棉鳥再次被髮掘出來，大量的被培育作爲輔助夥伴，幫助度過艱難的生活環境。
在這段時間裡，許多光棉鳥的進階路線被開發出來，後來在第六紀元經過整合和優化，逐漸形成現在的經典進階路線，光羽序列7·聖羽白鳶和光羽序列7·禁絕蒼鳶。
在這個時期裡，天使序列的發展也經過了很大變革，逐漸和原本的修習方式區別開來，而因爲生活所見最多的天使序列就是光棉鳥一家的分支，慢慢的爲了區分舊時代的天使序列，後來乾脆取名爲光羽序列。
時間進入第六紀元中葉，這個時代聯邦已然建立，過往那種惡劣的環境不再，光棉鳥的培育逐漸冷淡下來，而新式的光羽序列在經過近千年的穩固發展，又重新撿拾起曾經天使序列的優點，比如對意志心靈的側重，還有在戰鬥和淨化方面的擅長等，可以說是綜合了第三紀元天使序列和第六紀元初（舊）光羽序列的優點，和曾經熱點的光棉鳥已經關係不大了。
最後就是數百年前，從風鯨庭院出來一個分支派系，他們降落在翡翠裙，建立了屬於自己的庭院，而後在一衆超凡動物的培育中，也終於突破性的培育出了光羽序列8的生命，天諭風鳶，重新讓這個沉寂多年的超凡物種閃耀起來。 翻完關於‘光棉鳥’的歷史，時間已經是傍晚，外面雲霞漫天，緹蘭打開窗，抱着大蜘蛛到陽臺看了會風景，然後才重新回到屋裡。
來到靛青蛇孵蛋的小窩旁，緹蘭蹲下身細細觀察了下正在孵化的五個蛋，腦海中想着書中學的知識。
天諭風鳶的進階路線比較特殊，是風鳶庭院結合曾經‘吞雲風鯨’的進階模板創造的，和其他主流的進階方式格外不同，前期戰鬥力不算強，可以說序列1到序列6都是打基礎，然後序列7才逐漸完善，序列8完成最後的蛻變。
嘛，也不指望這幾個小傢伙能成爲主要戰力，能讓它們走到最後的階段，纔是重要的。
光羽序列8的天諭風鳶，有類似古東方龍脈異獸的能力，可以大範圍影響天氣，改變氣候，如果長久的呆在一片區域，就能將該地域的環境改變。
用完晚餐，緹蘭餵食了下大蜘蛛和靛青蛇，然後將大廳其他燈關閉，獨留下靛青蛇孵化用的日光燈，然後回到臥室休息睡覺。
接下來的兩天裡，緹蘭跟隨其他同學一起上課，偶爾在鳶庭學園裡散步，可以隨處可見各種動物，偶爾還能看到有學生相互比試。
“魯比亞，使用硝火衝鋒！”站在路邊的空地旁，一名二年級學生指揮身側的狼形夥伴，其皮毛上燃起黑紅的火焰，猛地衝擊過去。
“哈哈，還是這招，你想抵抗擁有劍齒之力的噬月虎嗎，那是不可能的！”
在他對面，一名穿着青黛夾克的少年哈哈大笑，他身後站着一頭格外威猛的老虎，其站着身高就和少年肩部相平，其毛髮泛青，背部有着深青近黑的紋理，這隻大老虎有着一對鋒利的劍齒，口中吐着陣陣熱氣，低鳴吼叫着，發出類似機車引擎的聲音，對衝鋒而來的狼形對手眼露輕蔑。
“解決它！嘯月。”
一聲令下，這隻深青皮毛的老虎猛的竄出，那對劍齒浮現幽幽的光芒，隨後虎掌一拍，將燃火的黑狼打歪身形，然後虎口一張，劍齒直接咬在狼的背頸處，讓其發出嗚咽不停的求饒聲，若是虎口稍微用力，那對劍齒就能將整個脖子洞穿。
“好了，回來吧，嘯月。”招呼自己的夥伴退回身側，那名少年拍了拍老虎的肩膀，摸了摸下頜，安撫一陣，然後才走向對手身邊。
“怎麼樣，這次服氣了嗎。”他俯視身前抱着黑狼的對手。
對方安撫着懷中嗚咽嚶嚶的黑狼，然後擡起頭，看了看這名穿青黛夾克的少年，低頭表示認可。
“這就對了，跟我來吧。”說着他攙扶起這名對手，兩人向着小路離開。
“馬修又勝利了呀。”旁邊有人小聲的談論着。
“目前新生代裡，恐怕也就奧卡斯能和他一戰了。”
“恰好奧卡斯也有一隻虎型夥伴，可以說是‘雙虎爭霸’了這屆。”
“很厲害嗎，奧卡斯？”一旁不怎麼關注的女生好奇問。
“很厲害，奧卡斯身邊的那隻銀刃虎如今是斬刃序列4，幾乎沒有敗過。”
“居然也是序列4了，明明才二年級。”一旁的女生驚訝的睜大眼，如今鳶庭學園裡，二年級學生的主要夥伴，大多還是序列2或序列3，進階序列4的估計兩隻手都能數完。
“確實很快，而且奧卡斯經常去其他學園交流學習，在北一區這邊的院校里名聲不小，大部分人都覺得的，他會是今後兩年鳶庭學園的代表人物。”
“好羨慕~”不少人說着類似的話。
一旁聆聽的緹蘭看了看腳邊輕蹭腳踝的大蜘蛛，對比自己和大家的情況。
不得不說，南北學園差距還是很大的，南一區作爲翡翠裙首府，匯聚了大部分資源，如今艾德絲學園裡，二年級進階序列4的學生大概有兩百多人，而鳶庭這邊估計不超過十個。
事實上，鳶庭學園在北方高校裡面不算差，也就是說其他學園在二年級時，學生進階序列4的人數也頂多在十個左右。
這也算非常厲害了，如果是地區優等學園，比如緹蘭曾經報考的艾琳學園，如今二年級主流還是序列2爲主，序列3的學生大致佔據十分之一。
再往下的普通學園，比如克拉拉所在的學校，近一半學生纔剛剛進入序列2，還有一半學生依舊在序列1打轉。
學習是件比較痛苦的事，你以爲每個人都會努力學習超凡知識，想着儘早進階，但大部分人並沒有這個危機意識，上網，遊戲，聚會，旅遊，玩樂，佔據了大部分時間，聯邦內的高中生，每天平均學習時間不會超過2小時。
在序列4以前，超凡序列帶來的競爭優勢不會特別明顯，因爲這個時代工具很發達，AI的普及，讓大部分人的工作只需簡單操作即可，而這也帶來的缺點是，大部分人工資不高，畢竟沒什麼技術含量，可替代性很強。
達到序列4後，會明顯得到改善，再往上序列5一般是這個社會的中流砥柱，也就是各個公司企業的精英人物了，而序列6就是大型企業，或者巨型企業內的骨幹和核心，而序列7往往是某些項目的主要負責人，領域內的大師級人物。
序列8太過遙遠，常人往往不用去想。
在學園內散步一陣後，緹蘭向着環鳥風塔返回，一路上可以看到天空不時飛過的大鳥，上面偶爾有乘坐的學生，他們大多是三年級和四年級的學生，不少是序列4，許久還能看見一兩個序列5的學生。
如果能在畢業前培育出序列5的超凡動物，或者自身達到序列5，就是鳶庭學園裡靠前的優等生了，但在艾德絲學園，幾乎百分之九十的學生都能在畢業前達到序列5。
也是因爲有如此大的差距，六大學園作爲翡翠裙的第一梯隊學校，常年籠罩着各種光環，一舉一動爲衆人關注。
聯邦內高中畢業的標準是序列2，即便如此，依然有20%的學生無法正常畢業，大部分落後的學校不被人關注，普通人的一生不過如塵埃般，消泯於人海中。