《PS：這基礎三章，基本都是設定介紹，其中只是介紹了一個配角“魅五，男魅魔”不喜者可以跳過，不太影響劇情，因而三章一起發。》
大叔提醒完，又繼續問道：“看你這個樣子，以前的住的地方不太發達吧？”
“嗯—？”我想了想在腦子內把地球與魔界略微比較一下：“算是吧！我以前是在地球生活的！”
“哦—！這麼稀有的客人客竟然讓我碰上了！”大叔驚歎一聲：“茫茫人海之中，能讓我碰上你這麼稀有的客人，也算是某種緣了！爲了這份“緣”我額外贈送你一些關於身份卡的常識吧！看你的樣子，你肯定沒有好好閱讀那使用手冊吧？”
“餓—！”我無奈地笑了笑：“那謝謝你了！”
“客氣！”隨即前面的大叔開始向我有條不紊地說到。
經過大叔簡便的解釋我才明白這小小一張卡，竟然有那麼大的用處，稱它爲萬能卡也不爲過。
這張卡與使用者可以說是密不可分的，在學院裡很多設施的使用與知識的獲取都是需要相應的實力，而自身的實力是與這張卡掛鉤的，因此想要獲得更多的權限，就要努力提升自己的實力以此來升級身份卡。
而且它還充當着隨身的管家的作用，消費，通信，地圖，記錄這一類基礎的功能當然就不用說了。它其中一個名爲“智能管理”的功能，它可以根據使用者的身體以及生活習慣，給你定製一系列嚴格計劃，而且它還可以充當這個計劃的監督者，如果使用者偷懶或者怠慢，它就會施加一定懲罰。
不過這些對於我來說幾乎是無緣的功能，到是卡內那些發放的點數。我從大叔那得知，三種貨幣的兌換率都是100比1，創造點最小，魔法點最大。
大叔還強調我在學院裡面千萬不要亂消費，要是卡里的點數消費完，學院會派遣專職人員聯繫卡主人，強制他們去做一些勞動。但強制勞動得到的報酬，只能是市面上的二分之一。所以很多人都會在點數消費完之前，主動去找一份工作來賺取生活費。
當然這問題在學院外的地方是不會發生的，但如果在外面消費光點數，再次回到學院裡，依然會被強制勞動。
大叔還告訴我一定要保管好自己的身份卡，如果它被偷走或者遺失，特別是在學院內，那將是一件非常可怕的事情！不過設計卡片時設計者也考慮到了這些因素，所以身份卡在發放的同時就已經記錄了使用者的一切信息。就算別人得到了卡片，複製一個與你一模一樣的本體，也是不可能正常使用它的。
此時我看着手中小小的透明卡片，感覺它貌似比原先更重了一些，正當我想感嘆一番時前面的司機大叔卻開口道：“同學，到了，用時9分鐘23秒，你還有十分鐘左右趕到教室，快點去吧！”
當大叔提醒完，那讓我剛纔還想感嘆一番的身份卡立刻放出了一小撮電弧，這一擊讓我的感嘆頓時消失無影。不過這一下也讓我想起了自身的處境，車門打開的一瞬間我丟下一句“謝謝”便如出籠猛虎般衝了出去。
從車內出來，我立刻打開了身份卡上的地圖，此時身後傳來大叔地吆喝，但在這十萬火急的情況下，我根本就沒有聽清他在喊什麼，不過我估計他喊的也就是“加油”一類的東西了。
此時我根據地圖上的指示，以自己最快的速度一路狂奔，期間地圖上不知爲何出現了幾個顯眼得小綠點，那些綠點出現的雖然很奇怪，但現在並不是滿足好奇心的時候。
當我加足馬力狂奔終於在最後一刻，趕到了教室門前，懸着的心才放下來，在我前腳剛踏入教室的一瞬間，手中那該死的身份卡又發出了一道藍色的電弧。而且這道電弧看上去要比之前的粗上了許多，緊接包裹住我雙手的閃電傳遞到我的全身，麻痹與疼痛立刻讓我的身體僵硬了起來。但我現在還沒有完全從奔跑的狀態停下來，慣性直接讓我我一頭栽了下去，於是我當着全班同學的面，表演了一個漂亮得惡狗搶食。
在我被身份卡放出的電弧折磨地身體抽搐之時，突然感覺像是被人給抓了起來，緊接着一座“大山”出現在我眼前，那粗壯健美得肌肉堆積而成得“大山”，直接把我手中的身份卡拿了過去，身份卡發出的電弧流過他的手，彷彿就像給他撓癢癢一般，他拿着我的身份卡在講臺上過了一下。
他做完這些事情把臉轉過來對着我怒吼道：“你是樹懶麼？就算是樹懶都比你快，第一天就遲到！”此時那“大山”把身份卡丟給了我：“如果在有下次，我就讓你知道什麼叫電療！”
當那山一樣得男人用能震破人耳膜得聲音衝我喊完話，他擡起手把我向着教室內丟去。
緊接着教室內便迴盪起了我的慘叫聲，不過幾秒我驚訝地發現自己不但沒有摔到地上，而且還安全無事地落到了一個空着的座位上。
這時那“大山”的聲音再次響起：“都到齊了，現在開始上課！”大山此時從講桌上拿起一根黑色教棍，他轉過身去在顯示器上寫了幾個字：“我姓李，名：庫斯，兩系兼修，現在等級爲兇最上，以後幾天將由我來給你們這些拖油瓶惡補基礎。我上課期間可不喜歡有人玩小動作，所以你們最好給我放老實點！聽明白麼！”
“明白了！”教室內響起了震耳欲聾的迴應。
“很好，下面我先從最基本的開始！”李庫斯用手中黑色棒子在身後點了幾下：“現在我給先你們講一下學院獨特的等級劃分，我想就算是你們這羣拖油瓶應該也明白這個，但未了避免真有那麻瓜，我還是在給你們簡單地複習一遍。”
李庫斯說到這清了清嗓子：“目前學院劃分的等級從低到高爲六階，它們依次爲“弱、普、強、兇、狂、神。”這六個等級裡面“普、強”分別被劃分了三個小等級，“兇、狂”被劃分了四個小等級，他們分別是“下、中、上、以及最上。”
李老師說到這，班裡有個同學突然把手舉了起來。隨即李老師點了他的名字，那人站了起來：“老師，爲什麼只有四個被劃分了等級，而前面的弱與後面的“神”沒有小等級麼？而且我聽說，不是還有傳說中的第七個等級嗎？”
李老師聽完那同學提的問題“嗯！”了一聲：“這個問題問的很好，但也很愚蠢。弱就是弱，既然都弱了那劃分小等級有什麼意義？至於那“神”，因爲只有推測，所以等會在講解。最後就是那第七個等級，那只是個傳說，這個等級代表着什麼，就連造物主的真神都不知道，更何況我們！”
李老師說到這裡，課堂上響起了陣陣鬨笑，此時他用手中教棍敲了敲桌子，課堂內安靜了下來，他繼續道：“題外話到這裡，現在我在來幫你們複習一下各個等級的意義。
首先是“弱”；這個等級就如同它的名字一般，肉體弱小沒有任何魔法天賦，不經過鍛鍊就連最低級的魔獸都打不過的生物，這類生物最具代表行性的就是“人類”。他們沒有強大的力量，沒有鋒利的爪牙，更沒有致命的毒素，不裝備武器對大部分生物都構不成威脅，一個生物如果符合這些特點，那幾乎就可以分類爲“弱”級了。
然後是“普”級；現在魔界大多數智慧生物就是這個等級，因爲很普通所以纔有了它的名字、這類智慧生物通常都有着一些其他生物所沒有的優勢，比如力量，魔法，利爪、毒液，如果是對某一項東西有着天生的敏感與精通也可以分類到這個等級裡。
以上兩個等級，幾乎囊括了大部分智慧生物，他們生下來就是如此，當然通過學習他們可以很容易地突破等級枷鎖！”此時李老師敲了敲講臺：“這是重點，文科考試的時候會用到，你們記好了！
下面在來講講“強”級；這個等級幾乎沒有天然的存在，當然這只是說幾乎，因爲這個等級與上面那兩個等級有着本質的區別。這個等級的存在都能感知到周圍徘徊的魔力，有了這條件的生物與魔力建立基礎聯繫就會很容易，只有建立了聯繫才能把遊離在我們周圍無處不在的魔力納入自己體內，以讓身體或者魔法達到更高強度。
簡單點說，那就是到了這一步才能算的上是一個真正的修煉者，而普通生物要是沒有外界的干擾，想要進入這個等級就需要付出足夠的努力才能實現。
不過你們是幸運的，科學爲我們帶來了便利，因此就算是一個“弱”級的學生，在學院裡也可能通過科學與魔法誕生出來的技術簡單地實現與魔力的聯繫。”
李老師說道這再次敲了敲講臺：“說到這裡，不得不再說一個題外話，那就是一個生物在建立起魔力的聯繫後，就能根據咒術或者口訣以及肢體動作用少量的魔力，來調動外界魔力形成威力巨大的招式。如果對某一個招式瞭解足夠透徹，更是能直接調動體內的魔力實現無咒釋放，這消耗的魔力量雖然會很大，但作爲應急對策是必不可少的！”
“老師！”此時一個同學舉起手提問道：“花費大量魔力去無咒釋放真的有必要麼？法師在對敵前不是都會做好萬全的準備麼？而戰士釋放武技不也都是在進攻的同時完成嗎？”
“愚蠢，無知，紙上談兵！”李老師先訓斥了那學生一頓，解釋道：“瞬息萬變的戰鬥，出現意外時花費大量魔力來保證自己的安全，還是拼着受傷的可能節省魔力？這種只有傻子纔去考慮的問題，我希望你們最好別在提出第二次！”
那學生被訓斥了一頓，尷尬地把頭低了下去，隨後李老師敲了敲講臺，讓課堂恢復了持續：“接下來是兇級；因爲本人就是兇級，所以對這個瞭解還是比較深的，這個等級的生物已經算的上是千里挑一的存在了，這個等級可以簡單地用兩個字形容，那就是“壓縮”。
所謂的壓縮就如同字面意識一樣，把納入體內的魔力給極限壓縮。不管什麼生物，他的身體容量都是有限的，而有限的空間不可能無限的吸收，所以需要壓縮。
你們可以把生物的身體想象成一個袋子，魔力是棉花。如果棉花不經過處理直接裝入袋子內，那袋子肯定裝不了多少。這時要是還想繼續裝，那隻能把棉花往下壓一壓，在騰出些空間，這就是所謂的壓縮。
說完了兇級，再來說說狂級；當一個生物達到這個等級時，就可以自豪地說自己是位強者了。因爲這個等級與前面幾個等級有着雲泥之別。
首先是當你成功普升到狂級，攝取魔力將不再受制於身體，因爲這個等級所攝取的魔力，都會被存儲在普升狂級時開闢的異空間中，其次開闢出來的異空間本身，也會自帶一種由生物本體掌控的絕對法則。戰鬥時把異空間從體內擴散出去覆蓋到現實空間，異空間所波及之處你所掌控的法則就是絕對的，因此纔有了一句“狂級之下無敵手”的名號。”
最後就是所謂的“神”；這個等級我們雖然沒有具體的案例研究，但很多見過真神的生物留下了大量文獻，因爲這個等級的很多信息都是通過資料推算而來，所以我會以四個小階段來解釋。
首先是神最下；這個剛剛脫離生物時的階段，也就是才從狂最上普升神級的時候，這個階段與狂級其實沒多大區別，只是對於魔力的瞭解更深入了一些，能夠利用魔力隨意製造一些簡單事物。
接着是神中；這個等級的神，基本都可以創造一些複雜的東西，比如沒有智慧、靈魂遵從固定機制的生命，草木或者微生物等，當然前提是他已經學會所造之物的結構。
然後是神上；這個等級被稱爲融合，所謂的融合就是讓自己的異空間化爲真實的存在，這樣真神創作的東西將不會在被限制與自己周圍，而空間內的所有事物也都將由他操控。
最後神最上；到達這個等級可以說是當之無愧的“神”了，因爲這個等級基本已經學會了創造出各種各樣智慧生物了，這也就意味着他們有了創建一個完整世界的能力，成爲真正的造物主的資格。