張萬生勉強道:“好吧,名字不重要。這是用化學方法配的啊……”
他有點惆悵的樣子,翻來覆去看了半天這個瓷瓶,把它放到一邊,開始看被一號固色劑保護下來的報告。
單一鳴對這個也有點好奇,跟着湊過去看。看了沒兩行,他就叫了起來:“這是什麼鬼東西?”
張萬生也非常難得地附和:“這,這也太亂來了!”
蘇進笑着搖了搖頭,示意他們:“繼續往後看。”
看到後面,單一鳴的表現還是一樣,每看一行,他就開始搖頭,一臉的不贊同。
但張萬生卻不同。一開始,他還有點啼笑皆非的樣子,但沒一會兒,他的表情就變得認真起來。接着,他看得越來越慢,表情也越來越認真。
單一鳴很快就把這一張紙看完了,張萬生卻像之前的蘇進一樣,目光停留在某個位置就不動了,陷入了沉沉的思考中。
單一鳴叫道:“蘇進,這完全是瞎搞嘛,有什麼可看的……”
話音未落,張萬生突然反手一個巴掌,抽在他的肚子上:“你閉嘴!”
單一鳴頓時閉嘴,疑惑地看着張萬生,叫道:“師父……”
張萬生臉色又是一沉,他真的閉嘴,再也不敢吐一個字了。
徐英的報告雖然已經被蘇進打理過了,但還是沾滿了油湯,髒得不行。張萬生開始拿起來的時候,還一臉嫌棄,但這時卻全神貫注,越抓越緊。
顯然,他的全部精神都已經投入了進去,投入了一個新手做的活動報告裡!
方勁鬆驚訝極了。他心裡原本有點發酸的,但這時也忍不住好奇起來了——徐英究竟寫的什麼?能同時引起蘇進和張萬生的注意?
寢室裡一片安靜,張萬生盯着那個地方看了好久,終於開始動了。他翻到第二頁,馬上又皺起了眉:“什麼狗屎?”
但片刻後,他又盯着下面一段,露出了跟之前一樣的表情。
短短三頁紙,他足足看了大半個小時。
程文旭不知道他們倆的身份,覺得有點無聊,打開電腦玩了起來。方勁鬆和單一鳴老實坐在一起,好奇心越來越重。蘇進一直面帶微笑,表情篤定,好像很明白張萬生爲什麼會有這樣的表現一樣。
四十多分鐘後,張萬生終於看完了這三頁紙,蘇進笑着問道:“怎麼樣?”
張萬生把徐英的報告扔到桌上,罵道:“狗屁不通!”
一個狗屁不通的東西,能讓張萬生看大半個小時?
單一鳴好奇極了,忍不住拿起報告,又看了一遍。他只看了兩分鐘,就無奈地搖了搖頭:“……的確……不怎麼通。”
方勁鬆更好奇了,蘇進看出他的表情,問道:“你要看看嗎?”
“要!”方勁鬆毫不猶豫地接了過來,迅速掠過開頭那段小學生作文,往下看了下去。
從第二段開始,徐英就開始發揮了。方勁鬆看着他的報告,才知道了什麼樣“想像力”,說得更準確一點的話,知道了什麼叫“瞎想”。
他就着這兩天見識到的內容,做出了種種假想,不受一點限制,完全不着邊際,在方勁鬆看來,完全擔得起張萬生說的“狗屁不通”四個字。
但一個真正狗屁不通的東西,不會讓張萬生看四十分鐘,也不會讓蘇進這種人爲他打架!
方勁鬆看完一遍,又從頭開始,看起了第二遍。
看完後,他徹底茫然了。
徐英的報告不就是在瞎扯嗎?
譬如他們昨天清洗了一個五斗櫥。這個是一個雕花木櫥,用了很多年,花紋的縫隙裡積滿了灰,很難清理。當時,就算有石永才帶領,他們也花費了很多時間才清理了個大概出來,很多死角還沒弄乾淨。
徐英就着這個櫃子開始發揮了。他在想像,要是有很多隻螞蟻拖着清洗用的泡沫,在這些花紋裡面爬,說不定就能把這些細節部分擦乾淨了!
什麼螞蟻拖泡沫,這完全是瞎扯嘛,有什麼意義嗎?
方勁鬆茫然擡頭看着蘇進,蘇進笑着看他,問道:“是不是覺得都是瞎想?”
方勁鬆覺得背地裡說人壞話不太好,但還是點了點頭。
蘇進問道:“如果換個方式來實現呢?譬如這裡——”
他指的正是徐英說的五斗櫥那一段,“細紋清理的確比較麻煩,如果把徐英說的‘螞蟻’換成一種可以自發運動的清潔微粒呢?把微粒填充進細小的紋路里,讓它們自行震動,使污垢脫離排出……這是不是可行呢?”
單一鳴皺緊了眉頭:“哪有這種清潔微粒?從來沒聽說過啊!”
蘇進笑了起來:“以前可能不存在,不代表以後也不存在。既然沒見過,想辦法發明就行了。他揮了揮手,指向窗外的校園,“這裡可是京師大學,全國的精英分子都集中在這裡,各種尖端科技層出不窮。現在擔心的不是沒辦法實現,而是不敢去想!”
方勁鬆隱約明白了,他重新看向徐英的報告,喃喃道:“所以說,徐英就敢想,會想……是嗎?”
這正是方勁鬆自己最大的缺陷。
他爲人嚴正,注重條理,注重邏輯,但是相對來說,他的想像力始終是受到拘束的。徐英想的這些東西,他別說沒想過了,甚至打從心底覺得它不可能存在。
是的,從一開始,他的大腦就自動排除了這些可能!
這是徐英的優勢,也是蘇進最看重的部分,卻也是方勁鬆所辦不到的!
他仍然面無表情,眼神微微有些黯淡。
蘇進沒有留意,他轉頭問張萬生:“您覺得這裡有哪些內容是可以實現的?”
張萬生若有所思:“你剛纔說的這個,我倒也沒有想到,不過這裡……”
他隨手拿起剛纔的水筆,直接把報告裡,剛纔讓他停留的那些內容劃了出來。蘇進認真看着他劃出的那些部分,張萬生指着其中一段,解釋道:“譬如這個地方,我想起來我們家傳的書畫修復手法裡,有一種叫作‘羅紋法’的,完全可以變換一種形式,用在竹編修覆上……”
他隨口就把那種“羅紋法”的秘訣講了出來,單一鳴在旁邊聽呆了。
張萬生是什麼身份?以前曾經有人捧着錢找他門下的學徒,讓他把張萬生說的話全部記錄下來,他高價收購。吃飯睡覺拉屎都好,只要能證明是他說的,都能換錢!
他們爲什麼要這樣做?還不是因爲到了張萬生這種程度,隨口說出的一句話,就可能包含了文物修復方面某種至關重要的決竅。
這是所有文物修復從業者,甚至包括他這個徒弟在內,都視若珍寶的東西,他就這樣這樣簡簡單單、隨隨便便地講給了蘇進聽?
但這時,比單一鳴更吃驚的不是蘇進,而是張萬生本人。
老小老小,年紀大到一定程度,總不免有些小孩子脾氣。剛纔蘇進的固色劑配方比張萬生的好,他貌似淡定地認同了這點,並且誇獎了蘇進,其實心裡很有點不服氣。
這時候,他狀似輕描淡寫地拿出了“好貨”,其實就是淡淡地裝逼,想看看蘇進驚訝的表情,好爽一爽。
沒想到,蘇進聽得倒是很認真,但一點驚訝的表情也沒有。聽完張萬生的話,馬上就能抓住其中關鍵,就着徐英報告裡的內容跟他討論。
張萬生漸漸講得深入,蘇進竟然一點跟不上的感覺也沒有,不管他說什麼,他都能馬上接上!
漸漸的,張萬生越來越吃驚。他竟然從蘇進身上感受到了深不可測——要知道,自從他文物修復大成以後,就沒在任何人身上體會到這種感覺了!
其實,他跟蘇進談這個,完全是他吃虧。
在蘇進的前世,文物修復也是在傳統技術的基礎上發展起來的。
到蘇進穿越之前,文物修復信息庫已經建立,他幾乎瀏覽過所有可以得到的傳統修復技術。論這方面的綜合底蘊,他不僅不比張萬生差,還比他強多了!
張萬生也只是在自己擅長的門類上做到了極致,在這個門派家族勢力森嚴,修復師敝帚自珍的時代,他想得到其他家的技術,可不是那麼容易的事。
不過,他也不是沒有他的優勢。
傳統修復技術口耳相傳,個人經驗至上,這種體驗太個人了,很難能完整留存下來。
所以,張萬生說到實際操作中的一些經驗時,蘇進聽得格外認真,很有收穫。而關鍵是,這些部分,是沒有大量實操經驗,很難體會其中妙處的。張萬生平時很難跟別人講,講了別人也聽不懂。這時,他能有一個合格的交流者,簡直不能再爽。
漸漸的,他忘了心裡之前的憋氣情緒,也忘了自己的驚訝,越講越興奮,到後來,簡直要引蘇進爲知己了!
單一鳴在旁邊,聽得呆若木雞。
一開始他還在抓耳撓腮,一邊擔心師父把自家的秘訣外泄了,一邊又迫不及待地想要多聽一點。但漸漸的,蘇進把問題帶得更深入,他發現,他開始有點聽不懂了!
然後,聽不懂的內容越來越多,到最後,一大串不明所以的話不斷進入他的耳朵,他聽起來跟聽天書一樣。
而蘇進,從頭到尾,不管張萬生說什麼,都能輕鬆接上,好像這些東西本來也都存在於他的腦子裡一樣。
單一鳴開始懷疑,到底我是七段還是他是七段?到底誰纔是師父的徒弟?
爲什麼師父講的內容,我聽不懂,他聽起來輕輕鬆鬆?
然後,他也發現了,張萬生跟蘇進交流的態度,根本就不是師父對徒弟的。這就是兩個對文物修復極爲熟悉的老手、同行,極爲平等的溝通!
這個蘇進,究竟是什麼人?這麼年紀輕輕的,就能到這個程度?