話音一落，高臺下掌聲一片。
雲成岫聽了王文清院長的講話，心裡暗暗感嘆，王院長舉辦這個詩會的用心確實良苦，就看諸位學子與家人能不能理解了。
這時一位白鬍子老先生，走上高臺，對着臺下衆人略一拱手，高聲說道：“老朽徐明，今日負責主持詩會進程，我宣佈詩會規定：參加詩會學子分爲三個級別，蒙童組爲五歲以下幼童，少年組爲十歲以下幼學，其餘年齡學子劃爲成童組。”
“首先蒙童組出題，以‘秋’爲主題賦詩一首，五言七言均可，以字詞句準、精、美，讀之琅琅上口者爲佳，時限一炷香之內。”
徐老先生宣佈完畢之後，在高臺中央點燃一柱清香，回到高臺一側等待五歲以下的小蒙童交上所寫的詩篇。
那些面容稚嫩的小蒙童，先是交頭接耳一翻，接着或沉默不語，或抓耳撓腮，或苦着臉抻着家長的衣角在哀求着什麼。
不一會兒的工夫，就有穿着小號長衫的小蒙童走到高臺前，在桌上鋪好的白紙上寫下自己所作的詩篇並且署上名字。
很快陸陸續續上來了二十多個小孩，或豪放、或謹慎、或端正、或歪扭在高臺前留下了自己的墨寶。
一炷香過後，還沒有上臺的小孩也不再糾結了，反正也來不及了，氣的家長暗暗跺腳，想罵一句自己不爭氣的孩子，卻又顧及顏面，只好紅着臉，一言不發。
五六位先生上前收起小蒙童們寫好的詩篇，輪流傳看了一下，最後選出了三篇立意、用詞、韻腳都沒有問題的選爲優等，每人獎了一塊上等端硯。
上臺領獎的小童都興奮的滿臉紅光，驕傲的挺着小胸脯，臺下的家長也激動地向衆人炫耀着自己的孩子，“看到了沒，那個上臺領獎的是俺家的臭小子。”
雲成岫在一邊不禁爲這些幼小的孩童鼓掌喝彩，四五歲的年紀放在前世只是幼兒園裡拖着鼻涕的不點兒，恐怕連韻腳是什麼都還不知道，在這裡卻已經可以搖頭晃腦的作詩了。
蒙童組的詩歌比賽結束後，徐明老先生又上臺來宣佈少年組的比賽內容：以環境爲主題寫一篇不少於五百字的文章，取材範圍不限於教育領域可延伸到生活中的方方面面，實現兩柱香之內。
這個題目雖然寬泛，但也淺顯，對於十歲的少年來說不是太難。大多數學子在略加思索之後就站在了臺前，奮筆疾書起來，在兩炷香燃完之前沒有寫完的只是少數幾個。
看着兩三個沮喪的放下手中毛筆的小少年，雲成岫也遺憾地搖了搖頭，雖然說比賽的意義就是重在參與，但是這個參與的過程沒有結果，未嘗不是一種遺憾。
少年組的比賽也選出了三個優勝者，到手的獎品除了一塊精美的端硯之外，每人還得了一塊優質的墨錠。
“最後一項比賽的主題：公平。請最後一組學子以公平爲題，寫一篇不少於八百字的文章，時限兩炷香。”徐老先生宣佈題目以後就到旁邊休息等待了。
一名管事上前點燃了頭一炷香。
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臺下學子雖然猜到了，最後一篇的題目是公平，但是沒想到卻要寫八百字之多，既考驗學子們打腹稿的速度，也考驗實際書寫的流暢度。
其實寫這種臨時出題的文章，最好的辦法是邊思考邊書寫，不讓過多的思考，浪費後面書寫的時間。
雲成嶺當然也隨着衆多學子走到臺前，在白紙上寫下自己的心中的看法。
雲成岫看到上前參加比賽的也有村裡的張翰辰與何福旺等人，人家可能是坐何財主家的大馬車一塊來的，與自己不同路。
