少年與男孩第一次發生爭議是在學校分科時，在新生入學後的第二年，學校都會把他們區分出文科班與理科班，然而學生選對了科目對日後的高考與未來的人生髮展是致關重要的。
少年雖然各科目的成績都還算不錯，但他更愛於文案方面的，將來學點管理之類的東西，對於像他這樣行動不便的人，未來找份能夠坐下來的工作也會好找一些，所以他就選擇了進入文科班。
可男孩卻不同，他理科的成績更爲出色一些，這可能與他平時的興趣愛好有點關係吧，但男孩開始的時候也選擇了與少年一樣的科目。一開始老師對男孩的選擇也是蠻驚訝的，她就找來了男孩問他要不要再考慮清楚，不要選擇自己不擅長的專業而埋沒了自己的才華，但最後男孩還是堅持着自己的選擇。
“我想知道爲什麼！？”作爲老師，她都想自己的學生能夠做出正確的判斷；
“別告訴我這是你的興趣與愛好！”這是自己一直教過來的學生，雖然不能說百分之百了解他，但對於他在學習上的興趣還是有所瞭解的。
而對着老師的責問，男孩最後保持了沉默。
“先回去吧，我再給你二天時間，要是你堅決以定，我就按照你所填寫的資料上交學校。”老師把他的資料抽了出來放到了一邊上，然後就把男孩趕走了。
其實男孩這一切都是瞞着少年進行的，當少年知道男孩的事情後他真的很生氣，他了解男孩的文科不是他的強項，再有的就是他的理想是跟建築或機械自動化有關的。少年清楚男孩這次選擇一定又是因爲自己的，可他不想他這樣做，就在回宿舍的路上少年大聲地責問起了男孩來：
“你爲什麼要這樣做！難道爲了我，你就連自己的理想都可以拋棄了嗎！？”
“那些都不重要。”男孩用着一種無所謂的語氣回答着少年。
“那什麼在你心目中才算重要！？”少年已經被男孩激怒的七竅生煙了，隨後就又對男孩大聲吼罵到。
“你與我的家人！”男孩脫口而出，這絕不是不經思慮隨口而說的，這隻能說明男孩清楚自己內心想要些什麼，隨後他又平靜地對少年說到：“只要能夠與你呆在一起，其它的事情都可以成爲將就。”
“………”
少年突然間陷入了沉默，他不知道如何回答他，只是在腦海裡回想着男孩剛纔所說的那些話，只要能夠與你在一起指的是什麼意思，還有沒想到男孩居然把自己與他的家人並列在一起的。男孩的這些話再次讓少年內心燃燒了起來。
下午時份，老師把少年與男孩一起叫喚到了辦公室裡頭，當老師一見到他們倆就來氣了，隨後語氣嚴厲地責問到他們：
“你們倆想怎麼樣了，挑戰自我！？想法不錯嗎！可你們有沒有想過後果，一個因爲感情用事而另一個因爲意氣用事，這都可能會影響到你們的一生。”
老師會這樣生氣，全都是因爲少年跑去了要求老師幫他把資料改選回理科班，最後老師只能說對着他們說到最終的話：
“好了，我也不想左右你們，只是作爲你們的老師都想自己的學生會有一個好的將來，現在你們倆給我重新填寫一份，這次我尊重你們的選擇，不會再做任何干預。”
話語過後，老師把他們倆之前的那份資料放回到了最底下的抽屜裡，在她的桌面上拿起了兩張空白的表格讓他們重新填寫。他們倆在老師的面前先是猶豫了下，隨後都拿起了筆來認真地填寫了起來，最後把重填好的表格交回到了老師手裡，老師只是看了看這兩份表格後真的沒有再發表過任何意見了，然後對着他們倆說到：“好吧，你們都回去了。”
離開老師的辦公室後，他們倆都心不在焉地走在回宿舍的路上，當路過學校的球場邊上時，少年突然停了下來，坐在輪椅上凝望着正在球場上嬉戲的人，他們的笑聲觸動到了少年的內心深處，隨後感慨地說到：“真懷念以前在球場上奔跑的日子，那種無拘無束的感覺真好。”
“對不起，之前是我的疏忽，沒有考慮到你的感受。”在別人眼裡一向高冷的男孩，只有在少年的面前才能體會得了他這柔情的一面。
“你知道嗎，我也在乎你！我對你的情感不比你少，你能爲我放棄理想，我也能爲你這樣做！我不想你因爲遷就，而失去了自我，你這樣只會讓我更加難過，讓我有種罪惡感。我喜歡的是那個處事冷靜，做事果斷的你。”少年把藏在內心裡最爲真實的話給說了出來。
“這回是我處理不當，我保證日後有什麼事情都會事先與你商量。”男孩承認到錯了，然後作出一幅嬉皮笑臉的樣子，以此來博得少年的寬容。
看來這招還是蠻管用的，看着男孩那認錯的樣子，少年心裡頭突然美滋滋的，但隨後少年口事心非地到說到：
“誰稀罕你的承諾了。”
話音剛落，少年就轉動起輪子直接走人了，因爲他心裡頭樂得都快要寫到臉上了，他不想被男孩知道他這麼快就原諒他了，得讓他內疚久一點。隨後就聽到了背後男孩那焦急的聲音：
“嘿！你不稀罕我，那我就去找那些稀罕我的人！”
少年也不甘示弱，繼續挑逗着男孩：
“你愛找誰就找誰！”
“我愛找的人就是你！”
雖然此刻的少年已經走遠了，但站在原地的男孩還是提高音嗓直接對着他喊起了那句話。
少年與男孩最後填寫的那兩張表格就安放在老師的桌面上，其中一張選擇的是文科，而另一張選擇的是理科，這幾天來的爭議最後也在一場溫馨的告白中化解了。
在接下來的學習中，因爲大家學習的重點有所不同了，少年與男孩又要分開學習了，還好他們的班級只是分隔了一壁牆。因此男孩常常都會跑到隔壁的文科班上找少年，所以在那班上常常都會聽到一些學生說到：“喲，我們的理科大才子又過來找咱們的文科高材生了。”
雖然他總是一幅誰都不愛理會的態度來到別人的地方，但人們對那些顏值好智商高的人總是那麼的受歡迎，所以男孩在少年班上混的可以說是如魚得水。
少年有時候會嫉妒地挖苦下男孩說他：“不要臉。”
男孩總會得瑟地迴應少年：“這是我的資本！”
少年常常向他下達通告：“以後下課時間少過來找我！”
然而都會被男孩回擊到：“這是我的自由！”
看來之前那些決策都是多慮了，幹嘛因爲一個選科而鬧的不愉快呢，現這樣也不是挺好的嗎，他們不耽誤各自的修學時，還總可以這樣小打小鬧地去找對方娛樂，把課餘的日子過的有滋有味的。