施乃安在路邊小店買了五把掛麪，十個雞蛋，順路在河邊拔了幾棵野菜。
廚房裡油鹽醬醋都有，收拾得整潔，還有一些米麪。小鳳仙沒有帶走也沒有扔掉，可以讓施乃安維持相當一段時間的生活。晚飯就煮一碗雞蛋麪，下里面幾根野菜，清白黃綠，煞是好看。
小鳳仙特意交代過：“那裡的東西我全都不要了，也不想清理，你就隨便用，牀單被褥剛拆洗過，你不嫌棄你就不用再換新了。”
因爲坐班車不好帶，施乃安就沒有把自己的行李帶來。
有熱水，施乃安洗了個澡，睡到小鳳仙的那張大牀上，蓋上輕軟的鴨絨被，感覺到脈脈的芳香。
連着兩天都睡得很安適，心裡的異樣感覺也雲消霧散了。
第三天晚飯後，照樣的洗澡，他沒有睡，給自己泡了一壺茶，細細地品味着，隨意地翻了幾頁書，不覺已是夜深人靜，這間屋子，此時，夜不深人也靜，更何況夜已深呢，靜得讓人心悸，鄰居並不挨着。
可能是喝茶的緣故，終竟沒有睡意。於是，施乃安鋪開稿紙，想寫一個短篇小說，他擰開筆，剛寫兩個字。
一道藍色的光柱從窗子外射進來，晃了他的臉，又向地面、牆壁、頂棚上畫着圈，不一會兒，他背後的白牆上就出現了藍色的W字母。
外面傳來輕微的嗚嗚聲，像有人哭泣，又有開門的咯吱聲、腳步聲，藍光一直晃動。施乃安呆呆地站着，不知所措。
良久，藍光熄滅，“砰”地一聲，飛進一塊磚頭來，玻璃碎了一地，空前寫字檯上，碎玻璃底下壓着施乃安剛剛鋪開的稿紙，上面有他剛寫下小說題目“鬧鬼”。
一聲口哨，一陣腳步後，夜又死一般的寂靜。
施乃安很長時間都呆站在那裡，不敢出去。
天剛亮，他就去派出所報案，恰好李劍就在那裡，他對施乃安說：“施老師，我看你住這裡不太合適，我不是不讓你住這裡，我是說，你住這裡，近期內我們無法保證你不受驚擾。”
施乃安說：“謝謝，我會考慮的。”
早飯沒有吃，沒有胃口，施乃安早早就到了學校，在他那張擺在牆角的破課桌前開始備課，今天是他來楊花鎮的第一課。初三語文，課文《孔乙己》，看着看着課文，就打起盹來，當上課響起的時候，他腦子亂糟糟的，不知自己在想什麼，也無法不讓自己想什麼。
課文上明明寫着：“掌櫃是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣，教人活潑不得；只有孔乙己到店，纔可以笑幾聲，所以至今還記得。”
從施乃安的嘴裡說出來就成了：“鄰居是一副兇面孔，校長也沒有好聲氣，讓人活潑不得；只有夜裡鬧鬼，纔可以笑幾聲，所以至今還記得。”
他一時恍惚，把心裡想的，從嘴裡說出來了，引起鬨堂大笑，校長緊皺眉頭，嘴都氣歪了。
笑聲讓施乃安一激靈，從恍惚中驚醒，他伸出雙手向下擺，示意同學們安靜下來。然後流利地背誦了從開頭到這裡的原文，那聲音極富磁性，有很強的穿透力，能深入人心。
教室裡鴉雀無聲。
施乃安說：“句子是一個有層次的結構，像一個個的格子組成，我們可以把原來的詞語拿出來，把有相同能力的詞語加進去，表達新意思。這樣說大家覺會得很抽象，那麼我就把原來的，掌櫃啊，主顧啊，孔乙己啊都換了，意思變了，句子沒毛病。這就是語法。”
“大家跟我一起說：鄰居是一副兇面孔，校長也沒有好聲氣，讓人活潑不得；只有夜裡鬧鬼，纔可以笑幾聲，所以至今還記得。”
教室裡響起了熱烈的掌聲，校長摔門而去。
下面有同學說：“這就是校長也沒有好聲氣。”
又是一陣的笑聲。
課是應付下來了，施乃安心想：“我怎麼就這麼倒黴，得罪了校長，倒黴的事情後面肯定少不了。”
校長說學校宿舍沒有地方了，要到學校來住，那就只好睡在兩個教室中間那個兩米多寬的過道里。
竇砥柱鄉長說可以住到鄉招待所去，但不能生火做飯，在鄉里食堂就餐也行，就是稍微貴一點兒。
權衡利弊，施乃安還是決定就住這裡，哪兒也不去。一是不能辜負了小鳳仙的一片好意，也得對小鳳仙負點責任，鬧鬼就更說明這房子確實需要有人住，二是最重要的，就是省錢，他還欠着小鳳仙三千五百塊錢呢。
於是，去買了玻璃，請阿牛來幫忙裝上。
阿牛帶了酒來，給施乃安壓驚，實際也是玉芬去了縣城，自己太孤獨，找個人喝酒解悶。施乃安在楊花鎮唯一認識的人，視爲知己。楊花大麴，八毛錢一瓶，兩人你來我往，很快就成了相互不用勸酒的酒友。
一天李劍來看施乃安，提了兩瓶楊花特曲，還有一隻燒雞，一大包煮好的風乾牛肉，正巧阿牛也在。
李劍說自己被降職來楊花鎮當派出所所長了，以後有什麼需要幫忙的只管說，誰再來鬧鬼就抓誰。
三個人好酒好肉，也算是他鄉故知，於是，觥籌交錯，不罪不歸。
阿牛說：“鬧鬼那天，我看到白福和幾個不三不四的人，在楊花夢喝酒，估計鬧鬼這件事，跟白福有關係。”
喝着喝着不知怎麼就又說起了牙膠草，阿牛把挖牙膠草的事，都告訴了李劍。還說：“那個廣東的老闆錢凱問過，他讓我不要跟別人講，說講了有性命之憂，我沒跟別人說，我想多一事不如少一事，但我覺得那個錢老闆不像好人，穿得花裡胡哨的，說話總‘啦啦’的。”
李劍說：“現在多事，別人問什麼，還是說‘知不道’好。”施乃安喝得高興，那段《孔乙己》又變成了：“校長是一副兇面孔，同事也沒有好聲氣，只有阿牛來了，纔可以笑幾聲，所以永遠都記得。”
李劍說：“爲我們的優秀老師，哈達馬的大才子，施乃安的落魄生活幹杯。”
阿牛說：“施老師走了個蘭花花，又來了個小鳳仙，我阿牛的老婆要城市戶口，從走到現在沒有回來過。李所長你說說，城市戶口就那麼好嗎？”
李所長說：“他們毛紡廠那個城市戶口和國家的城市戶口還不一樣。”
阿牛：“有什麼不一樣？”
李劍：“我也不管這個，不太懂，懂也不能說，這是紀律，懂嗎？紀律！違反紀律要——”
李劍伸手作刀狀，向阿牛脖子上抹了一下。阿牛的脖子就歪過去了，酒都喝完了，還沒有正過來。
阿牛歪着脖子說：“我得把玉芬弄回來，要不我就到縣城找蘭花花去，我不信她不念青梅竹馬。”
騎竹馬阿牛並沒有去縣城找他的青梅，施乃安工作遇到不少的難題。
楊花鎮初級中學的老師，大部分是代課老師，還有一小部分是民辦轉公辦的。
以前楊花鎮初級中學的老師都是民辦老師，後來有一年，民辦教師經考試考覈，合格的全部轉正，不合格的全部清退。
賈樂好就是一個民辦轉公辦的。
據說他是個老高中生，二胡拉得好，頭髮白多黑少，眼睛黑少白多。從前在生產隊，喜歡翻騰，挖大渠的時候，挑擔子專撿小筐，吃饅頭專挑大個。生產隊有時候爲了鼓勵大家多幹活，加班勞動或者是超額完成生產任務的，獎勵魚肉白麪。別人都去幹活，他坐在門口拉二胡。最可氣的是北大渠決口了，大水衝進了村子，都流到賈樂好腳下了，他坐在一個高凳上繼續拉二胡。
他說：“水渠跑水，淹不死人。”
賈樂好有句名言叫：“吃肥了再累瘦了，化不來。”賈樂好能說會道，好吃懶做，着實讓生產隊長甚爲頭疼，正趕上鄉里——那時候叫公社——建學校，從各隊選老師，隊長就把賈樂好交了上去，圖個清靜。
那時候才辦小學，教學的人叫民辦老師，不幹什麼體力活，但收入比普通社員還低，累不瘦，但保證吃不肥。吃不肥累不瘦的賈樂好老師，一直都在當主任，換過很多叫法，現在叫做“教務主任”。
再後來，像賈樂好這樣的民辦老師，考試及格，轉公辦了。學校裡有些民辦老師沒有及格就沒有轉公，沒有轉公的，就清退了。
清退了一些，就出現了空缺。上面分來中師生，齊校長認爲不好領導，他說這些中師生是“外來戶”，靠不住，多方排擠，加上條件艱苦，誰也不想留，鬧事的，告狀的，託關係走後門的，不到一年，中師生們全都走了。
楊花鎮初級中學“坐地戶”與“外來戶”的矛盾衝突不斷，經常有中師生上訪到教育局，齊校長也經常到教育局訴苦，鄉政府又總是向着齊校長說話。教育局一時也難解決這些矛盾，這兩年就沒有再往這裡分中師生。
這些空缺只好由臨時代課老師來填補，代課老師不同於過去的民辦老師，是一年一簽合同的。因爲前面有民辦教師轉正的例子，人們認爲代課教師也跟民辦教師一樣，是可以轉正的。於是，還是有不少人走關係到學校來代課。
現在被齊校長定爲“外來戶”的教師只有施乃安一人。
來代課的老師都是齊校長招來的，年齡文化程度沒有什麼標準。但基本是女的，三十歲以下。這是因爲男的要養家餬口，代課教師的工資太低，靠那一點兒工資自己一個人都吃不飽。再就是年齡大的，根本沒有轉正的希望，要知道來代課的都是奔着有朝一日轉正來的。
代課教師之間的爭的也全在轉正上，他們都巴結校長和鄉里主管的領導，覺得自己巴結得不太好的，幹一年就不幹了，就又有新的來填補。
所有的代課老師都跟施乃安沒有利害之爭，也就都能和氣相處。倒是有幾個剛轉成公辦的“坐地戶”，正在當着學校領導或想要當學校領導的，怎麼看施乃安都不順眼，第一課的“校長也沒有好聲氣”事件，更讓他們議論紛紛，有人竟然告到教育局，要趕走施乃安。教育局派人調查，向學生了解，認爲沒有什麼大問題，最多是對校長不夠禮貌而已，也並無惡意。