我是這樣想的，我很羨慕劉國樑，喜歡他那輛車，我還喜歡M5，還喜歡911，我希望自己明年的賽車成績再好點，得更多的冠軍，雖然不是世界冠軍，但全國冠軍也成，亞洲也成。所以冬季要給自己再加一點訓練的時間。明年拿更多的獎金，改天換輛自己更喜歡的車。
我在上小學的時候，就很喜歡車，但從不詛咒眼紅有車的人，只是希望早日能開上自己的汽車，甚至參加汽車的比賽。如今我可以光榮地無愧於小時候的夢想，後天還要去車隊領今年比賽的工資和獎金，真是開心。這些雖然比版稅少不少，但都是經過不少困難和危險得來的，我愛怎麼花怎麼花，高興了我明天就去買M5。我相信，一個世界冠軍從小付出的要比我這半路出家的多很多。而且他們的運動因爲入門的門檻比較低，一副球拍一顆決心就是成本。所以競爭的人更加多，要贏更難。
我尊重任何冠軍。
經常眼紅，小心近視。
王朔
今天接到幾家媒體的電話，大意都是《三聯生活週刊》做了一期王朔的專題，然後企圖拿王朔的一些觀點來挑起事端。可惜王朔和《三聯生活週刊》都是我所喜歡的，這怎麼挑呢？
記者還是比較嫩，他們說，王朔說，“80後“都是一幫啥啥啥啥，你覺得呢？
我說，我太贊同了，我也這麼覺得。
在中國有一撥人，神經質，一點自嘲精神都沒有，只要有人說到他的城市或者他的羣體有什麼不好，立馬能瘋。我上次說到上外的女生，馬上瘋了一批。是上外贊助了你們上學還是別的什麼？不都是考那去了嗎，一失足一失手不就去別的學校了嗎？平時私下不知道說了自己學校自己城市多少壞話，但別人一說馬上就要莫名而起捍衛自己那個小堆堆。那不是榮譽，是傻。
如果有人說中國賽車壞話，我太開心了。有外人來替自己說自己不方便說的，只要你清醒，就知道是幸運。
王朔是我很欣賞的作家，是中國少有寫出作品來的作家。他說自己沒文化，那是先把自己降到一樓，方便往樓上罵，一有情況，大家一起跳，肯定他傷得輕點。關鍵是有些人不明白，真以爲他沒文化。就單人而言，王朔對中國電視劇和中國電影的推動和貢獻是最大的。《陽光燦爛的日子》是到現在爲止中國最好的電影，不是之一。電視劇就不用說了。中國人不講究謙虛嗎，謙虛大發了難道就都認不出來了？
王朔在跟人爭論的時候，幾乎不提自己的作品，用觀點說事不用作品壓人。但好多傻逼卻把自己混口飯騙個果的頭銜都奠出來了。事實是，王朔是一直很謙虛地發表看法，而很多人卻狂妄地說三道四。王朔說自己沒文化，其實已經是在罵人了，藏得深點而已，就像劉翔說自己跑不快一樣，那是在罵你們烏龜呢。王朔是有經典作品的人，而且很多。在中國，有牛的作品但沒人叫他大師的人，一定好，無論他以後的作品如何，他留下的就已經足夠了。但甚至有所謂“80後作家“覺得王朔應該“樹立文學表率，不應該率性而爲“。這他媽是一個二十多歲的寫東西的人應該說的話嗎，不知道還以爲開政府工作會議呢。作爲一個真正的作家，率性是特別重要的一點。你們小小年紀，本應該有血性，這個社會暫時沒有動盪和苦難逼迫你們，你們卻只學會跪着寫些膩膩歪歪的文章。風再起時，你們就站不直，風繼續吹，你們還不都成了炮灰。看了你們的言論，我假裝不認識還來不及，爲什麼要幫你們說話，就因爲我跟你們差不多年歲生的所以就要抱個團？我只聽說過志趣相投要結個黨的，從沒聽說過年紀相仿還要成個幫的。我要是隻有這點認識，早墮落到上大學去了。
所以，奉勸一些有心的媒體，除非哪天王朔傷我家人搶我女人，要不然你們希望看到的那幕，是不可能發生的．況且到了那時刻，傻逼才顧得上寫文章。
說徐志摩(1）
從課本里大家都接觸過徐志摩，老師說他是大才子。《再別康橋》是要背誦的。我對背誦的東西很討厭，判別一個東西好不好的標準很簡單，語文老師或者語文課本里指明要背誦默寫的，那肯定不是什麼好東西。
大部分現代人對徐志摩的瞭解不是因爲他的詩歌，是因爲電視劇《人間四月天》。黃磊因爲鼻子和徐志摩一樣大，所以演徐志摩還挺那麼回事，後來黃還深情演唱一首《我不知道風是往哪個方向吹》。我朋友說，這歌名那麼長，不容易宣傳啊，爲什麼不叫《我不辨風向》呢？我說，你傻啊，那是徐志摩的一首詩。
徐志摩除了我個人覺得寫得一般的《再別康橋》和相當差的第一個康橋版本以外，大家可能還會記得《雪花的快樂》，因爲《人間四月天》里老朗誦來着，“飛揚，飛揚，飛揚“。徐的散文基本也是延續他情書的路子，所以更算不得好。他要讚美一爐子，就把爐子當成林徽因寫就成了；同理，他要寫這爐子不好，就把爐子當成張幼儀來寫就成。
基本上，徐的筆法就是向所有事物寫情書。所以他的散文很嗦。
徐以前不是這樣的，1921年的留學讓他接觸到了西方的詩歌。沒接觸西方多久，1922年就回國了。兩年的時間正是熱戀期，讓徐在西方待個二十年恐怕他也就沒感覺了。帶着西方的一些小東西回來的徐自然受不了當時的中國，但基本啥都沒幹，就使出了在西方模仿到的詩歌流派，開始唯美地寫起詩來，人稱“中國的雪萊“。關鍵是中國有雪萊嗎？中國就是中國，雪萊就是雪萊，中國只有雪菜。徐的詩歌其實要比現代詩人的詩寫得強很多，因爲他想唯美，但時世又唯美不起來，兩者一結合一變態，成了獨特的風格。而且徐的詩歌其實還留有舊詩的影響，無論是押韻、重點句的重複和格式上的對整，都沒走太遠。基本上生物都能看明白，這也是那時候新詩受歡迎的原因之一。如果徐活到現在，看見現在的新詩，肯定覺得他那次去北平選擇的交通工具是正確的。
我相信大部分人除了“揮一揮手不帶走一片雲“外沒有讀過徐的其他作品，人云亦云就跟着說他是個大才子。徐有才情是真的，大才子真的說不上，尤其在那個出文豪的年代，徐的這點小才華和歐洲幾日遊帶回來的東西真算不得什麼，泡妞倒是可以。對於男人來說，泡妞只是一種才能，而不是一種才華。
這些是我高中時候看過，最近再次翻過他的作品後的感想。不能因爲他姓徐，我就得網開一面。但有一個人，藏在這個事情裡，沾了光，被更加嚴重地高估了，她就是林徽因。她的最大貢獻是給了電視劇《人間四月天》一個好聽同時也不知所云的名字。至於她是一代才女，我更是沒看出來。她的才能就是把那些雕蟲小技和三腳貓功夫演變成了後世對她的肯定。她是勢利的，現實的。我不喜歡這樣的女子。徐按照她的意願和原配離婚，她卻最後嫁了梁啓超的兒子。李嘉欣誓嫁豪門，大家就都表示鄙夷，早知道，李嘉欣學着寫寫小詩嘛，反正寫詩那麼容易。林徽因還是個“建築學家“，她的一點小詩文kao着徐志摩，建築學上的小成就也是kao着樑思成，加上當時的什麼學入門都比較容易，“老公老公我愛你，跟着你變成大才女“，這是比較簡單的。她的詩和散文就更別提了。徐志摩模仿西方詩就已經走樣了，她再模仿“中國的雪菜“，也就是我們今天說的，她是“雪梨“，自然可想而知。不是男女平等嗎，我們不能因爲她是個女的就降低標準，字寫順了就叫大才女。
那個年代裡，女子無才便是德。但總也不能女子無德便是才啊。
人也都死了，留下來的話也不知道真假了，天知道他們那五六個人當年究竟是怎麼回事。也就是在當年，這些婚外情、嫁豪門、拋妻拋子自己反被拋、大牌間恩怨、幾角戀能成爲個好故事，這要在如今，肯定要被更加庸俗的世人罵死炒作，這是陸小曼的經紀公司爲了捧新人，號稱蔡依林接替人的陸小曼的炒作！徐志摩要出詩集了，他和林徽因被偷*拍了！但讀者懷疑是徐的出版社自己安排人拍的！炒作啊……這樣就多麼的無趣了！
說徐志摩(2)
讓他們留在那年代吧。他們都只是那個人物輩出的年代裡的小才情。
“談話是詩，舉動是詩，畢生行徑都是詩，詩的意味滲透了，隨遇自有樂土；乘船可死，驅車可死，斗室坐臥也可死，死於飛機偶然者，不必視爲畏途。“
應該廢除學生作文
我上學的時候作文寫得不錯，老去參加作文比賽，每次比賽前都要先自我洗腦，看看最近流行什麼口號，比如有一陣子講究“七不規範“，寫作文只要掛kao“七不“，編造故事，比如看見有人隨地吐痰我馬上撲過去用手接住那口痰，並順帶歌頌祖國，肯定是高分。但不幸的是，我每次作文比賽都是二等獎，因爲總有那麼一個人頌歌唱得比我好聽。我到現在都忍不住要對每次拿一等獎的那人說，我當年寫作文已經夠無恥了，你怎麼能更加無恥。
看最近幾年，總是有自暴自棄者寫出高考0分的作文，我看過這些0分作文，他們的相同點就是真實地表達了自己想法。我們的教育是不允許表達真實想法的，講究的是讓你沒有想法，然後，用幾十年前的教材告訴你，這個是正確的，那個是錯誤的，當然，你不同意也沒生命危險，只不過開除或者0分而已。其實只要不是交白卷，批卷者是不可以給出0分的。我只是想的和你不一樣而已，憑什麼你想的就是100分，我想的就是0分。沒慰安好也得有個安慰獎吧。而作文這樣的沒有一個評判標準的完全憑藉批卷人個人喜好給分的東西能進所謂公平的高考試卷，本身就是有失公平的。
幸運的是學生們除了看中作文的分數以外，都不太看中作文的本身。而很多被認爲是垃圾文化的東西，拯救了現在學生那點可憐的想象力和創造力。
可以說，很多人的撒謊體驗都是從作文開始的，而爲數不多的說真話體驗，是從寫情書開始的。從小，作文的範本和教材告訴學生們，文字的用處就是讚美和歌頌，而揭lou和鞭策都是不積極的向下的陰暗的不極地陽光的。可能有人要用教材裡的魯迅來說事，可魯迅在教材裡起的作用其實也是讚美和歌頌，並且是領唱的。其實讚美和歌頌是很好的事情，誰不喜歡讚美和歌頌，關鍵是，我們連讚美和歌頌什麼內容都是有規定的，比如我不能讚美姑娘的屁股，歌頌小姐的技術。種種限制，註定了我們的作文，寫到最後全都是假話。
當然，很多腦子不開竅的會覺得，作文無論好壞，它培養了學生的遣詞造句的能力，好比對很多人來說，數學雖然往高了學沒用，但它培養了你的邏輯思維能力一樣。這樣想的人就是中國教育所教育出來的得力弱智。我告訴你們，你們也太小看了你自己的智商了。寫文章的能力和邏輯思維能力是與生俱來的，人識字了以後加上自己一定的閱讀積累，就自然會寫文章了，你會說話，就會寫文章。當然，寫好寫壞每個人是不一樣的，這沒辦法。而邏輯思維能力更加不是算幾道數學題就能得來的或者進步的，這是自欺欺人。你看人家思維縝密邏輯超凡的騙子都是沒怎麼上過學的，而受騙的多數都是能很快告訴你陰影部分面積是多少的。我們的教育就喜歡告訴你，人類是沒有天賦的，都是教育賦的，等你從學校出來以後，你就能自然接受人類是沒有權利的，都是國家給的。
在很多國家的教育裡，其實也沒有專門的作文一說，但似乎沒聽說過那些國家的人就不會把學會的詞語拼起來寫文章了，相反，我們國家的作文寫了好幾十年，但人似乎越來越不會寫文章了。