第138章 日漸崩壞的修真界(上)

全新大碟《暴走》是王櫟鑫在暌違樂壇四年後推出的迴歸之作。這四年裡,王櫟鑫的音樂道路一度停滯不前,爲了心中的音樂夢想,他經常遊走在各種大大小小的活動裡,堪稱是圈內的“醬油帝”。在這幾年的音樂空白期裡,王櫟鑫感受到來自各方的壓力,始終堅持要做音樂的他也曾陷入到迷茫當中。經歷過現實的人情冷暖後,王櫟鑫更加堅定了做真實自己的想法,幾年的歷練讓他更加渴望用最真實的音樂表達自己的態度碩鼠醬儒生一級|消息

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收藏1203237煙臺大學

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煙臺大學位於煙臺萊山區,西依青山,東臨黃海,創建於1984年7月。經原國家教委特批,北京大學、清華大學共同選派教學、科研、管理骨幹援建,把支援煙大納入長期工作計劃

。1990年成立了\";北大“、”清華“支援煙臺大學建設委員會\";,定期研究指導煙臺大學的教學、科研、學科建設及改革發展,使煙臺大學有一個較高的辦學起點和高水平的發展。

煙臺大學是一所涵蓋文、理、工、法、農 、醫、經濟、管理、教育、藝術等10個學科門類的是山東特色名校工程省重點建設的綜合性大學。 學校現設法學院、藥學院等20個學院(部),設立煙臺大學南校區和煙臺大學北校區兩個校區。

原教育部副部長、黨組書記,全國人大常委、教科文衛委員會副主任委員張承先同志一直擔任煙臺大學名譽校長。學校先後進入教育部\";卓越工程師教育培養計劃\";和\";卓越法律人才教育培養計劃\";。[1]截止2013年6月,全日制在校本專科生、研究生、留學生共2.6萬餘人。[1]

學校主頁:

中文名煙臺大學

簡稱煙園、煙大

校 訓守信、求實、好學、力行

創辦時間1984年7月

類 別公立大學

學校類型綜合

主管部門山東省教育廳

學校屬性山東特色名校工程、卓越計劃

現任校長房紹坤

知名校友趙燮

所屬地區中國山東煙臺

主要院系法學院、藥學院、光電學院、海洋學院、建築學院等

碩士點134個

博士點1個

院士1人

主要獎項全國高校校園文化建設優秀一等獎

獲國家科技進步二等獎

國家特色專業4

學校地址山東省煙臺市萊山區清泉路32號

院校代碼11066

在校學生2.6萬餘

學校郵編264000

目錄

1歷史沿革

2學術研究

科研建設

研究機構

3辦學規模

院系設置

師資力量

學科建設

教學建設

4學校領導

現任領導

歷屆領導

5文化傳統

校徽

校訓守信求實好學力行

1歷史沿革

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三元湖畔[2]

1984年春節,煙臺市委書記王濟夫在向在煙臺考察的中共中央政治局委員、國務院副總理萬里彙報工作時,提出建立煙臺大學的構想

。萬里同志說:”可以搞一個不要鐵飯碗的大學,就叫煙臺大學。凡是願學本事的就來。你們煙臺需要什麼系就設什麼系.....你們煙臺把這條路子闖開了,我給你們記一功“。[3-4]

1984年2月19日,在煙臺市委市政府向省政府寫出的報告中,提出擬定煙臺大學規模近期爲3000人,總體規劃佔地1500畝,1984年7月建設,1985年9月招生。[3-4]

1984年3月24日,山東省政府以魯政發(1984)31號文件向國務院提出《關於建立煙臺大學的請示報告》。

1984年5月24日,萬里同志在人民大會堂約見張承先(全國人大常委,教科文衛委員會副主任),何東昌(教育部長),樑步庭(山東省長),王濟夫時講到煙臺大學,說“我給你們請了一個名譽校長,就是張承先同志”。[3-4]

1984年6月5日,教育部以(84)教計字088號文件批准籌建煙臺大學。[3-4]

1984年6月27日至30日,張承先,樑步庭在煙臺東山賓館主持召開“煙臺大學籌建工作會議[5]”,會議有來自北京大學,清華大學,教育部,山東省政府,煙臺市等有關方面的負責同志,約30餘人。會上提出,“煙臺大學要建成具有中國特色,富有創新精神,高水平的社會主義現代化大學,既是教育中心,又是科研中心......面向全省,全國,並對海外華僑子弟開放。.....應文理結合.....實行教育部,山東省雙重領導,以省爲主。請教育部組織北京大學,清華大學等全國重點大學支援,配備煙臺大學的骨幹教師,並把這所學校當成教育部抓改革的試點學校。”籌建期間,萬里同志說:學校起點要高一些,快一些,不是游擊隊升級,而是正規軍下蛋

。清華,北大要長期支援。[3-4]

1984年11月10日,教育部以(84)教計字219號文件“同意煙臺大學正式成立並開始招生

1998年獲得碩士單位授予權。

2004年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀。[3-4]

2007年 被中國人民解放軍總政治部批准爲普通高等教育培養軍隊幹部依託培養單位。[3-4]

2011年學校進入教育部“卓越工程師教育培養計劃”。[3] [4]

2學術研究

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科研建設

煙臺大學(5張)

學校佔地面積140萬平方米,建築面積93.5萬平方米,教學儀器設備總值2.4億元。圖書館總面積4.38萬平方米,截止到2012年底,共有紙質圖書和報刊合訂本161萬冊,電子圖書和期刊170萬種(冊),引進中外文數據庫30餘個;校園內建有骨幹萬兆以太網。[1]

學校現設20個學院(部),46個研究院所,56個本科專業,涵蓋文、理、工、法、農 、醫、經濟、管理、教育、藝術等10個學科門類。[1]學校形成了本科教育、研究生教育、留學生教育和繼續教育等多類型、多層次的辦學格局。截止2012年底,全日制在校本專科生、研究生、留學生共2.6萬餘人,本科生源跨全國31個省。另有成人高等教育學生和全日制自考助學班學生近6000人,在校研究生1600餘人。爲適應“科教興魯”、膠東半島製造業基地和山東半島城市羣建設需要,積極發展生命科學、海洋科學、環境科學、材料科學、藝術設計、傳播學等學科專業,促進學科間的交叉與融合,培育新的學科專業增長點學科專業佈局合理。[1]

研究機構

《升騰》雕塑[6]

學校現有1個“服務國家特殊需求博士人才培養項目”,16個碩士學位授權一級學科,4個碩士專業學位授權點(法律、農業推廣、翻譯、工程),涵蓋134個碩士招生專業(領域)。7個省級重點學科(民商法學、理論物理、中國少數民族史、藥劑學、物理化學、應用數學、生物化學與分子生物學),1個省部共建教育部重點實驗室(分子藥理和藥物評價),8個省級重點實驗室(山東省化學工程與過程重點實驗室、山東省高校化工製造工程重點實驗室、山東省高校光信息與光功能材料重點實驗室、山東省高校結構工程重點實驗室、山東省高校先進製造與控制技術重點實驗室、山東省高校海產品質量與安全檢測重點實驗室、山東省高校分子藥理和藥物篩選與評價重點實驗室、山東省環境保護室內環境重點實驗室),1個國家民委民族問題研究基地(國家民委民族問題研究中心煙臺大學民族問題研究基地),1個國家知識產權培訓基地,2個國家技術轉移中心(天然藥物技術轉移中心、國家制革技術研究推廣中心),1個強化建設山東省高校人文社科研究基地(應用法學研究中心),1個山東省民族問題研究中心,7個省級工程技術研究中心(山東省黃金工程技術研究中心、山東省功能食品工程技術研究中心、山東省空氣淨化工程技術研究中心、山東省天然藥物工程技術研究中心、山東省幹細胞工程技術研究中心、山東省石化輕烴綜合利用工程技術研究中心、山東省農產品物流工程技術研究中心),1個山東省國際(港澳臺)科技合作平臺(山東省中匈黃金工業應用合作研究中心),1個省級研究院(山東省知識產權研究院),1個省軟科學研究基地(山東省知識產權研究基地);1個省級大學科技園(煙臺三校科技園)

藍瓦碧天[2]

學校擁有一支學歷結構、年齡結構、職稱結構、學緣結構、學科(專業)結構比較合理的師資隊伍。現有專任教師1234人,副高級以上專業技術職務人員578人,具有博士學位者426人,佔專任教師的34%。碩士及以上學位人員佔專任教師的82%。現有中國工程院院士1 人,”首屆全國百名教學名師“1人,\";新世紀百千萬人才工程\";國家級人選”1人,享受國務院政府特殊津貼專家14人,全國優秀教師3人,國家\";千人計劃\";人選1人,國家有突出貢獻的中青年專家1人,國家社科基金評審專家1人,教育部\";新世紀優秀人才\";”支持計劃“人選3人。泰山學者特聘教授2人,泰山學者海外特聘專家4人,山東省有突出貢獻的中青年專家9人,\";山東省教學名師\";8人,山東省高等學校首席專家2名。近300名國內外知名學者擔任客座教授和兼職教授,聘請兼職院士13名。[1]

學科建設

煙臺大學(8張)

學校先後進入教育部\";卓越工程師教育培養計劃\";和\";卓越法律人才教育培養計劃\";。擁有2個\";山東省高等學校人才培養模式創新實驗區\";,4個省級實驗教學示範中心(藥學實驗教學示範中心、生物學實驗教學示範中心、文科綜合實訓中心、工程力學實驗教學示範中心),法學專業、應用物理學專業、藥學專業和電子信息科學與技術專業4個專業被評爲國家級特色專業,電子信息科學與技術、應用化學、化學工程與工藝等12個專業被評爲省級品牌和特色專業,法學專業和國際經濟與貿易專業被評爲省級成人高等教育品牌專業。民商法教學團隊被評爲國家級教學團隊,計算機科學與技術專業教學團隊、建築力學系列課程與實驗教學團隊和電子技術基礎系列教學團隊等6個教學團隊被評爲省級教學團隊。民法學被評爲國家級精品課併入選國家級精品資源共享課,現代物流獲批國家級雙語教學示範課程建設項目,數據結構被評爲教育部英特爾精品課,法理學、數據結構等24門課程被評爲省級精品課,民法學等10門課程被評爲省級成人高等教育特色課程,藥學、生物學、文科綜合、工程力學獲批成爲山東省實驗教學示範中心。\";煙臺大學法學教育實踐基地\";被評爲2013年國家大學生校外實踐教育基地建設項目。\";以卓越計劃爲抓手、學產用結合的應用型人才培養模式創新實驗區\";被評爲\";山東省高等學校人才培養模式創新實驗區\";。[1]

教學建設

體育館[2]

學校獲國家科技,其中一等獎、二等獎各2項,省部級以上獎勵170餘項。主持國家自然科學基金、國家社會科學基金、973項目、863項目、國家\";十五\";重大科技專項等國家級項目164項,其中國家自然科學基金124項

。主持省部級項目近500項,其中山東省傑出青年基金2項。主持橫向課題864項。學校先後獲得全國科技管理先進團隊、全國普通高校科研管理先進集體、山東省社科先進管理單位、山東省高等學校科研管理先進集體等榮譽稱號。2001—2003年,學校獲省(部)級以上教研、科研立項93個,省(部)級以上獎勵93項;教師發表教學、科研論文2495篇,其中被sci、ei、istp收錄178篇,被《新華文摘》全文轉載或論點摘編9篇,出版著作144部,鑑定成果21項。[1]

《孺子牛》石刻[2]

2012年,學校建立山東省第一個高校審美教育研究基地,榮獲\";山東省高校\";\";文明校園\";榮譽稱號;被評爲山東省高校\";德育工作優秀單位\";、“山東省德育示範高校”;獲\";山東省黨風廉政建設先進單位\";榮譽稱號;被評爲山東省“學校民主管理先進單位”、“山東省企校共建先進單位”;獲\";山東省團建規範化學校\";、\";山東省紅旗團委\";、“山東省就業工作先進集體”榮譽稱號;被山東省委、省政府授予\";平安山東\";建設先進單位榮譽稱號,連續兩年被煙臺市委、市政府評爲建設\";全國最安全城市\";工作先進單位。[1]

校徽(2張)

煙臺大學校徽主圖案由\";煙大\";兩字漢語拼音首位\";y\";,\";d\";構成。\";y\";由\";勁風\";,\";海豚\";,\";海浪\";拼成;\";d\";由\";海豚\";,\";海浪\";拼成。\";勁風\";,\";海豚\";,\";海浪\";彰顯煙大地處海濱之特色。三股\";勁風\";象徵北大,清華,煙威人民援建煙大的歷史淵源,亦象徵學校的學術之風,創新之風,民主之風。\";勁風\";由上而下,由細到粗,寓意煙大謀高水平發展的追求。兩股\";海浪\";象徵煙大在改革和發展中誕生;\";海浪\";上滾寓意煙大着力營造團結友愛,奮發向上的人文環境。

圖形中央是一個海豚的變形,煙大以\";海豚\";爲吉祥物,蘊意其勇敢,自信,聰明,好客,活躍,好學,團結,力行等形象,體現了煙臺大學 \";守信,求實,好學,力行\";的校訓,寓意着煙大師生\";團結協作,無私奉獻,勇於創新,爭創一流\";的煙大精神。

海豚圖案又是阿拉伯數字\";1\";的變形,寓意煙大各項工作爭創一流,體現了\";把學校建成省內一流,優勢學科在國內處於領先地位,在國內外有一定影響的地方重點綜合性大學\";的辦學宗旨。[6]

校訓守信求實好學力行

重誠信是中華文化的精髓,也是爲人立身之本;求真務實是中國□黨的光榮傳統,也是事業成功的保證。該校訓強調崇尚誠信,注重實效,追求真理,開拓創新,以好學的精神求智,以力行的精神履踐仁道。子曰:”好學近乎智,力行近乎仁,知恥近乎勇。”將此作爲修身的根本,持志力行,勤勉進取,以求達到智者不惑、仁者不憂、勇者不懼、誠信求實暢行天下的理想人生境界。煙大師生以此爲校訓,循此方向奮鬥,自強不息,假以時日,十年樹木,百年樹人,今後必能桃李芬芳,爲社會培育出無數棟樑美材。[10]

作者有話要說:一會兒改,馬上改!!!啊啊啊~終於提前回家了~感覺好激動!

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