?孟良這一覺睡得天昏地暗，要不是肚子餓得難受估計自己會一直睡下去。?
醒來時，看看周圍有些發愣，記得自己是靠在城牆垛口下睡去的，現在居然在自己家裡。撐起身體，準備下牀找點吃的，手臂一用力，便感到疼痛難忍，纔想起自己身上好幾處傷口。戰鬥時，全然沒感覺，人一歇息下來便有了痛感。?
聽到房裡的動靜，萬三兒跑了進來。一見他準備下牀，便大呼小叫起來：“趕緊躺下，趕緊躺下。怎麼就傷成這樣呢？”說着，眼淚便下來了。?
“三兒，等下再抹眼淚，先弄點什麼吃的來，什麼都行，我餓壞了。”?
“哦，你看我真糊塗了，都給你準備好了。你等着。”三兒忙擦去眼淚，歉意的說。掉頭將炕桌放在**，一溜小跑出去端來一個食盤。食盤上有一碗大米粥，兩塊兩面焦黃的千層餅，還有兩碟小鹹菜。?
孟良一邊將千層餅塞進嘴裡，又喝了一大口粥，含混不清的說：“太少了，這點東西吃不飽的。”?
三兒答道：“別急，吃慢點，我給你燉了雞湯，剛剛盛起，太燙了。”?
“雞湯一會在喝，先把雞腿拿來墊肚子。”?
“哎，好。”三兒轉身將雞腿送進來的時候，炕桌上連那兩碟鹹菜都沒了。孟良接過雞腿三口兩口吃乾淨，才滿足的長嘆了一聲：“總算肚子裡有點着落了。”?
孟良又喝了兩碗雞湯，三兒在一邊問：“咋樣，味道咋樣？”?
孟良點點頭：“真香啊。”?
“我是說千層餅，還有鹹菜？”?
孟良狐疑得問：“我剛纔吃的是千層餅？”?
三兒嘟着嘴：“人家讓你嚐嚐我的手藝，我才學的，你連吃的什麼都不知道啊？”?
孟良抱歉的笑了笑：“我是餓極了，你剛纔說餅是你自己做的？”?
“嗯，這段時間閒的無聊，就在琢磨月英妹子燒的菜，憑着印象做的。”?
“哦，對了，這段時間你一直住在竹屋啊？”?
“嗯，你去了下邳之後，我就回那裡去了。在院子裡開了幾塊菜地，養了一羣雞鴨，還讓人在河邊挖了一塊塘，養了魚，種了荷葉。你哪天去看看，現在可大不一樣了。”?
孟良一時默然，這三兒雖說堅持不要名分，但看着他去下邳成親，心裡一定不是個滋味，不然像她性格如此活潑的人，怎麼會過起這種隱居的生活呢？?
這樣想着，心裡很是歉意，柔聲的說：“三兒，那種日子不是你現在過的，等我安定下來了，你還是搬來我們一起住吧。”?
三兒不接他的話，說道：“哎，你等等，我拿樣東西你看。”轉身從她隨身的包裡拿出一摞裝訂的整整齊齊的黃表紙，遞給他。?
她的那個包是黃月英來了以後送她的，用彩娟縫製的包身，用藤條環成的圓環做把手，後來，鳳翔城風靡一時，姑娘、媳婦們都已拎着這種包爲時尚。?
孟良接過那摞紙，只見封面上用毛筆公公正正的寫着“千字文”三個字。孟良一驚，這千字文是南北朝時期根據王羲之的碑文拓印，由周興嗣從其中挑選一千個不重複的字編撰的，千百年來，一直和三字經、百家姓作爲兒童的啓蒙教材，這黃月英難道把這個也弄出來了？哼，我只是剽竊古人的工藝，好你個黃月英，連文化遺產你都剽竊啊，這太委屈原創者了，特別是這位周興嗣，爲了編這篇文，頭髮都白了。過分啊，過分啊。?
打開一看，原來根本不是一回事，這千字文就是一千個常用的字，從壹貳叄肆伍開始的，其後便是孟良、萬三兒的名字。這字一看就是初學者寫的，當下，故作驚奇的問：“三兒，你在學認字啊，這是請那位老師幫你寫的，這字寫的真好。”?
三兒漲紅了臉，緊張的問道：“這字寫的好嗎？”?
“當然，整整齊齊的，比我寫得好多了呢。哎，這上面的字你認識幾個啊？”?
三兒驕傲的答道：“這上面的字我全都認識，這字也都是我寫的。”?
“不會吧，這都是你寫的，而且都認識？”孟良一臉的不相信。?
三兒急了：“來，來，你隨便找個字看看我認識不？”說完，一屁股坐到孟良的身邊。?
孟良隨手翻開一頁，指點着：“這個？”?
“殷。我還認識商、夏。”?
“這個？”?
“孟啊，你就姓這個。這個是良。兩個合起來叫孟良。”?
“啪”的一巴掌，萬三兒打在孟良不老實的手上，“別鬧，你再考我。”?
“好，這三個字念什麼？”?
“鳳翔城啊，這幾個字到處都是，這還不知道啊”?
孟良的爪子又伸進她的衣服裡，撥弄着她的**，嘴裡問道：“這個呢？”萬三兒一下跳開，“什麼啊，你受傷了，好好養傷，別一天到晚象吃不飽似的。”?
孟良叫道：“我那兒又沒受傷，來來，別跑別跑，我們繼續認字。”?
萬三兒不理他：“換藥的時間到了，我去給你拿繃帶。”?
“哎，等會，我要尿尿。”?
“夜壺就在你牀邊，自己拿。”?
“哎呀，不行啊，我這手痛的一點都不能動，快快，再不來，我尿**了。”?
孟良的心裡一直感到奇怪，跟萬三兒在一起，爲所欲爲，想怎樣就怎樣，但跟糜榕在一起總是找不到這氣氛。這是爲什麼呢？忽然明白過來，萬三兒比自己大，自己時常可以撒撒嬌，來點閨房之樂，而糜榕比自己小，說話做事老是要擺出大哥哥的樣子。難道，這就是傳說中的姐弟戀的由來？?
這日中午，兩人在炕桌上正在比賽寫毛筆字，就聽的院門外諸葛雲英的大嗓門：“三兒，孟良兄弟可是醒來了？我和你山民姐夫熬了鍋雞湯來看看他。”?
孟良笑道：“早就醒了，只是三兒蠻橫，不許我下地，快快進來吧。”?
龐山民進門，規規矩矩的行了個禮，叫了聲“主公”。?
孟良叫道：“山民姐夫，雲英姐姐，你們在風翔城前段時間沒遭罪吧？”?
龐山民答道：“正爲此事不安，那日丹陽兵攻破風翔城，縣尉萬虎帶着殘兵藏匿於落霞村，城裡就剩我與公至先生。丹陽兵讓我們各安其位，我猶豫不決，韓先生暗示我應承下來。我一時無主見，便答應了。也不知此事是否妥當？”?
孟良呵呵一笑：“韓先生深謀遠慮，爲風翔城一衆人着想，此事處置的極爲妥當，山民姐夫不必掛懷。你來得正好，這幾日我思考了一些軍制上的東西，正愁自己文筆太差，山民姐夫替我代勞一下如何？”?
“甘願效勞。我這就準備筆硯。”?
“此次武原、風翔城失守，乃是被陳文這狗賊鑽了軍制上的空子。我意就此建章立制，以絕此類事情發生。首先，軍隊要改制，分爲兩部分，一部分爲守城兵，就叫警備軍吧，另一部分爲野戰兵，就叫常備軍。警備軍歸行政長官調配指揮，負責區域內的治安、剿匪、戰時防禦，非我印信不得調出防區。比如風翔城，警備軍以後悉數歸萬虎調配，他就是這支警備軍的最高行政長官，沒有我的印信，風翔城的警備軍不可調至武原或者其他地方。?
常備軍統一歸我指揮，平時分散在各地，地方行政長官無權指揮調動，常備軍的移動換防必須持有加蓋我印信的關防公文。不是關防公文指定的地點，各地警備軍可拒絕入住。常備軍平時歸各將領指揮、訓練，戰時協助警備軍防禦。我這樣說，山民姐夫明白嗎？”?
“很清楚，我都記下來了。”?
諸葛雲英一邊打岔，“孟良弟弟，你受了傷就該好好歇着，這些事以後再說吧。”?
孟良笑道：“閒着也是閒着，這些事很急，得先明確下來。”?
龐山民也在一邊接話：“你們一邊去忙吧，別打斷主公的思路，這事很重要。”?
諸葛雲英撇撇嘴，拉着三兒去院子裡了。?
孟良接着說：“警備軍的編制以縣爲制，一萬戶以上的縣設警備軍二千人，一萬戶以下的設一千五百人，這些人戰時爲兵，平時爲民。每個月確定一定的時間集中訓練、巡邏、站崗，在集中的時間裡，由縣府補助工錢、口糧；而常備軍則是以此爲職業，常年集中，拿固定的薪水，人數視情況而定。?
此外，還有建制的問題。取消伍的編制，以什爲最基層，每什統兵十人。三什爲一小隊，三小隊爲一百人隊，三個百人隊爲一屯，三個屯爲一曲，每曲設曲長一名。一校尉統帥三曲。以什長、隊長、百夫長、屯長、曲長爲軍職，以縣尉、校尉、都尉、將軍爲官職。縣尉只在警備軍中任職。”?
龐山民馬上算出來了：“一曲爲一千人，一個校尉統領三千人。那麼大縣就有兩個曲，要設曲長兩名，還必須得設一名校尉。這樣，是不是太多了？”?
“嗯，這樣吧，縣裡的兩個曲可由縣尉指揮軍事，部隊的行動須有縣令和縣尉兩個人簽字。此外，現在兵少，可以先把架子搭起來，以後逐步補充。比如蔣欽校尉，按照軍制他可以統領三個曲長，現在沒這麼多人，可以暫不設曲長，直接指揮屯長。”?
“這個方案要拿出來，還得廣泛的徵求一下意見。”龐山民思索着說。?
“那是自然，先這樣定，以後不斷的完善。再說兵種搭配，不再單設刀盾兵、長矛兵、弓箭兵、特種兵。每什十人，設兩個弓箭手、四個刀盾兵，兩個槍兵，兩個鐵錐兵，不包括什長，什長機動。每小隊至少設斥候三人，不再把斥候作爲特種兵存在。每個百人隊必須設器械兵十至二十人，專事攻城器械的製造組裝，每曲要有專門的器械百人隊。暫時不設運輸兵，運輸任務由各縣負責組織。”?
鐵錘兵的構想是孟良在這次戰鬥中設計出來的，這個時代步兵進攻首先是刀盾兵打先鋒，對付盾牌只能是鐵錐最有效了。木盾自然不必說，對付生鐵盾，一個膀大腰圓的鐵錐兵一錐下去可粉碎一個盾牌。?
“還有最後一個，裝備。要求所有的兵士一律配甲，刀盾兵、鐵錐兵必須配鐵甲，弓箭手、長槍兵至少要配輕甲。”?
這個教訓太深刻了，這次敢死隊三百六十八人如果都穿輕甲，傷亡率會大大降低的。?
龐山民拿着記錄的幾張紙站起來說：“我這就去整理，一會送來給你過目。”?
孟良叫道：“語言儘量通俗點，當兵的沒讀過什麼書，此外再加上一條，有軍職在身的必須人人熟背，以後凡是要晉升的，軍律、軍紀、軍職都得考覈過關。”?
那龐山民答應着離開了。?
孟良招呼三兒：“你叫人去把韓先生請來，我找他有事。”?
三兒對着諸葛雲英嘟囔着：“這睡在家裡養傷都不安穩。”?
“哎，三兒，順便送一鍋雞湯給史渙，他也是傷員。”?