趙受益與小夥伴們的見面會完畢，幼兒園也開業在即。他按照後世幼兒園的樣子，開始構思自己的幼兒園。
首先，開始佈置住房，也就是一個大房間分成若干份，男孩一邊，女孩一邊。其次，設置一個吃飯的地方，按照4個小孩一桌的樣子，佈置矮桌矮椅。最後，也是最重要的部分，那就是教室，按照一人一桌一椅的配置。
當然了，在宋朝建個幼兒園，也就只能是學習了，像現代這樣娛樂設施俱全是不可能的。要是他也搞這些玩耍的東西的話，立馬就有老古董過來口誅筆伐了，什麼不務正業，好逸惡勞，各種思想教育能讓你瞬間覺得自己無地自容。爲了將來大計，這個時候還是要忍忍，玩耍什麼的，一邊去吧！
這個時候，趙受益小朋友也將面對穿越大衆們的老問題。老師有了，地盤有了，但教學設備卻沒有跟上。當然，宋朝教學貌似也沒有那些，黑板呀，粉筆之類的東西。那麼他們怎麼教學的呢？很簡單，找一本先賢的書，大家就跟着老師念，搖頭晃腦，然後就是自個寫寫畫畫。要是等老師檢查的時候，還沒搞定的話，那麼等着享受戒尺的美味吧！那會讓你欲仙欲死的，而且還沒地告狀，就是皇子也不例外。
作爲一個現代人，毛筆對應趙受益來說也是一個巨大難題。在現代社會還能玩轉毛筆的人那是相當罕見，雖然現在變成了小孩，有大量的時間慢慢練習毛筆字，但是毛筆的書寫效率和浪費紙張的特性，還是讓他異常不滿。
人的一生很短暫，來到這個時代，還有遠大的目標要去實現，任何低效率的東西都是趙受益不能接受的，毛筆字還是當修身養性用吧。
這個時候，製作工藝相對簡單的教學工具和書寫工具的，像黑白、粉筆、鵝毛筆之類簡單實用的工具就走進趙受益的腦海。而且他記憶中正好有這些東西的製作方法，可謂手到擒來。
想到這，趙受益立馬趕到延福宮求見宋真宗。作爲這時宋朝唯一的皇子，趙受益享有衆多特權，在皇宮中不受限制就其中之一。他很容易找到了散朝後在此休息的宋真宗。
“兒臣參見父皇！”趙受益朝宋真宗磕頭，弱弱道。
“哎喲，皇兒今天怎麼來這了，沒跟你的小夥伴們一起玩耍麼？說說吧，來找父皇所爲何事啊？”
趙受益站了起來，跑到宋真宗懷裡，扯着他常常的鬍鬚，用那小孩懦懦的聲音跟他說：“父皇，兒臣覺得現在這種教學方式很不方便，於是便想出了一個好主意，希望父皇幫幫我。”
“喲，皇兒這麼聰明啊！說說看，什麼主意？要父皇怎麼幫你？”宋真宗撫摸着趙受益的腦袋，用慈祥的語氣跟他說道。
趙受益瞪着他那賊大的眼睛，看着自己的老爹說：“兒臣看到老夫子們教書的時候，就只會拿着書本，一句一句的教，然後還要一個一個的給學生解釋。這樣很麻煩，而且教授的效率還不高。兒臣就想着，是不是能在牆上弄一塊平整的地方，找一種能夠寫在上面的東西，那樣大家都能同時聽夫子的講解了。託父皇的洪福，終於讓兒臣找到了一種方法，兒臣稱其爲黑板和粉筆。”
“朕的皇兒就是與衆不同啊，這麼小就才學出衆了。給父皇好好說道說道，你說這個黑板和粉筆是個什麼物件？”
“黑板和粉筆，顧名思義，這個黑板就是一塊黑色的板子，主要用木頭做一個長方形框架，鑲上木板後打磨平整，在其上刷上若干層黑色油漆，待其幹後打磨光滑即可。粉筆呢，就是用一種礦石，成白色，名石膏，經高溫煅燒後粉碎成粉末，加入水攪拌成糊狀，倒入圓柱型模具凝固而成。”面對宋真宗，趙受益侃侃而談，這些簡單的知識對於他來說那是相當簡單的問題。
看着自己的孩子在那口若懸河，說着一些自己未曾聽聞的東西，不由得問道：“皇兒啊，你說的這個黑板粉筆什麼的，朕也從未曾聽說過，你是怎麼知道的呢？”
“兒臣也不知道，好像從兒臣出生以來，腦袋中就有許多奇怪的東西。”趙受益裝傻充愣，反正就這麼地，我就是知道，你們能奈我何！可以說這麼明目張膽的耍無賴是相當無恥的，但也不得不說相當管用。他的身份決定了別人不能把他咋的，天子可不是什麼人都能質疑的，在這個無知的時代，他的奇葩更是能夠彰顯身份。
宋真宗聽了他的回答，也表示毫無辦法，只能歸咎於祖宗保佑，讓自己有了一個好兒子。於是他也就沒有繼續追問，同時通過趙受益的描述，也知道孩子找自己的原因了。作爲一國皇帝，智商可不低，明白這個東西只有交給專業人士的“工部”了。於是宋真宗傳旨讓工部員外郎沈瑜，到坤寧宮聽用。
趙受益間自己目的達到了，就撒了會嬌後辭別宋真宗，回到坤寧宮，繼續奮鬥自己的事業。
趙受益回到坤寧宮不久，小順子就來稟告：“殿下，外面來了個員外郎，說奉旨前來，您見或是不見呢？”
“快帶他來見本殿下”趙受益吩咐道。不一會，外面傳來了急促的腳步聲。
“微臣，工部員外郎沈瑜拜見殿下。”來人恭敬地說道。
“沈老請起，我這還有事要麻煩您老，不要拘謹了，小順子，看座。”趙受益衝忙扶起了沈瑜，這讓他受寵若驚。這是一個讀書人的最歡樂的時代，其他行業在它的陰影下日漸凋零，因爲國家的“精英”們都只會讀書了。雖然沈瑜作爲工部員外郎，說起來官也不低了，怎麼說也是中央官員了，但在工匠地位低下宋朝，他們身爲工匠的代表，在心裡面也會有那麼一些不自信。
趙受益的舉動，在沈瑜看來那就是禮賢下士的典範了。身爲臣子，一定要好好完成殿下吩咐的任務，這就是沈瑜的內心獨白了。他朝前傾了傾身子，對趙受益到：“殿下，您找微臣有何吩咐，微臣一定盡心盡力。”
趙受益整理了下思路，將黑板和粉筆的製作工藝及注意事項，對沈瑜一一道來。沈瑜聽完後，思索了一會，然後對趙受益道：“殿下，微臣覺得您說的這個黑板和粉筆應該能做出來。黑板沒什麼難度，很容易做的。這個粉筆請容微臣回去嘗試一下，微臣曾在礦山見過您描述的那種石頭，給微臣一些時間，一定做出讓殿下滿意的粉筆。微臣這就回去準備，微臣告退。”
送走了沈瑜後，趙受益又回到房間開始琢磨以後的問題。現在宿舍、食堂、教室都還在改造中，這需要幾天才能完成，相比到時候黑板和粉筆也差不多了。趁這個時間把筆給做出來，做什麼筆好呢？雖然趙受益腦袋裡面可選方案一大串，但受限於這個時代的工藝水平，能做出來的真不多。其中一種相當簡單的鵝毛筆走進他的視野，這鵝毛筆做起來沒有絲毫難度，工藝十分簡單。
“小順子，你馬上派人去收集一些好點的鵝毛回來，本殿下有大事要做。”趙受益對旁邊的小順子吩咐道。“是，殿下”接到命令，小順子衝了出去。
這時呆在一邊的小玲瓏靠了過來，輕聲的問道：“殿下，您要做什麼呢？奴婢可以幫您。”趙受益想了想說：“小玲瓏，來給本殿下磨墨吧，待會看本殿下給你們弄個神奇的東西出來。”趙受益感覺自己正霸氣側漏，對着周圍的宮女太監們露出相當欠抽的囂張樣兒。
少頃，小順子就捧着一撮鵝毛進來了。宋朝皇宮有專門的地方，用來給皇帝和皇后體驗生活的，偶爾去種個地，養點啥什麼的，以表示皇家親民、重農。正好就養殖了鵝。小順子沒費多少力氣就完成了任務，屁顛屁顛的回來彙報了。
“主子，您要的鵝毛，小的給您尋來了。”說着，小順子呈上了鵝毛。
趙受益拿着看了看，還是比較滿意，裡面大部分都能使用。順便誇了一下：“小順子，幹得漂亮。”作爲領導嘛，總是要恩威並施的。於是，他招呼周圍的侍女們加入了鵝毛筆的製作。
其實，這個鵝毛筆製作還是很簡單的，趙受益口述後，侍女們基本都能較好的完成。最強韌的鵝毛筆大多取自於鳥禽類翅膀最外層的五根羽毛，左側翅膀的羽毛更佳，因爲其生長的角度較能符合右手寫字使用者的握筆習慣。由於鵝毛最簡易，方便，趙受益才選擇了它。侍女們按照要求，選取合適的羽毛，便開始修剪，讓後再其尖端打磨成一定角度的斜切口。待制作完成後，沾上墨汁書寫，選擇效果較好的使用。
過了十來天，沈瑜再次來到了坤寧宮面見趙受益。向他稟告了黑板和粉筆完成情況：“殿下，經微臣和同僚們這幾日的嘗試，終於不負所望，這就是粉筆，您看看還有什麼需要改進的麼？”沈瑜將粉筆傳給了趙受益。
“另外，微臣已經將黑板安置在了讀書的地方，請您移駕過去看一看。”他繼續對趙受益說道。
趙受益看了看粉筆，形狀與後世相差不大，手感也還行，就帶着粉筆來到了教室，準備嘗試一下寫的效果。當他們到時，工部的官員正在裝訂黑板，看到趙受益的到來，都停下手中的活向其請安：“臣等參見殿下，請稍等片刻，臣等即刻完工。”
“衆卿家爲小子的事辛苦了，本殿下謹記在心！”趙受益勉勵衆臣。“殿下，嚴重了，能爲殿下服務是我等下臣的福分啊！”衆官員急忙回道。
待黑板裝訂完成後，趙受益用分別在黑板上試了試，效果還不錯，雖然與後世還有一些差距，但不影響使用。轉身對沈瑜說道：“愛卿辦事，本殿下很是放心，這些東西都完成得不錯，以後還得勞煩愛卿了，請多擔待啊！”
“蒙殿下垂青，微臣感激涕零，定當用心王事。”沈瑜興奮的答道。