81課後作業
以成敗論英雄這句話並不正確。
歷史上多少被稱爲英雄的人物,他們的結局並不完美。反而，英雄戲劇性的一生和他們面對失敗的坦然或不甘亦成爲他們被稱爲英雄的原因。
可這句話卻被很多人所信奉，人們儘管知道失敗者不一定一無所長,但更多推崇的還是成功者。而人們排斥失敗也不一定是對方的結局——從成功者中尋找爲什麼會成功的原因將其用於自身以及從失敗者中尋找其錯誤的地方引以爲鑑，纔是這句話應有的導向作用。
很多事情,本不能一語畢之。
黑白終究不過兩種原色,而世界是由彩色構成。
試着想想：如果天空,大地,陽光，花鳥，衣服，食物，朋友,家人等等都只有黑白兩色，那該多麼可怕？
“鳴人？”波風驚訝地看着撲到自己懷裡的兒子，“怎麼了？”
鳴人每天都帶着笑臉，但和波風爸爸那種帥氣到上自80歲老奶奶下至4歲幼女都會被迷倒的男性笑容比，他的笑容純然稚氣，帶着孩童的無憂無慮和看見生活美好的開心。
每一天睜開眼睛，鳴人都期待着世界。
媽媽的錘頭枕（把枕頭蓋在睡懶覺的鳴人身上，然後一錘打下去），爸爸的早安吻。吃完早飯後出門，可能會遇到前來報道的卡卡西三人組，互相拍掌對擊兩下打個招呼後路過秋道的花店，聞着風信子的味道走上石橋。最討厭的宇智波兄弟二人組在橋下的河岸邊出現，對佐助做個鬼臉表示今天的大戰開始然後和小李一起比誰先到達學校……就算打架輸了考試砸了被罰叫家長（被媽媽揍）依舊笑得陽光燦爛的鳴人今天居然露出鬱悶的表情。
難怪波風皆人會驚訝了。
鳴人聞着波風爸爸身上淡淡的皂莢味，狠狠地吸了口後問道：“爸爸說過，任何試圖毀掉木葉的人你都會阻止。是不是？”
“啊？”說這話的時候沒什麼，但被兒子說出來怎麼感覺有點不好意思。
波風眼神微微漂移足球之王最新章節。
“是不是？”鳴人拉皆人的袍子追着問道。
這種追着到底的性子到底是怎麼形成的……
這麼想着的波風點點頭：“怎麼了，鳴人？”
“今天我打贏了佐助。”
“恭喜。”
“然後佐助說贏了也沒什麼了不起的。”
‘那你們還三天一大架兩天一小架。’這句話被皆人在嘴裡過了一遍沒說出來，心知宇智波性格的波風覺得還是不要惹麻煩好，而且這句話不是連兒子一起說進去了？
所以波風爸爸道：“輸贏，不要太放在心上。”
“爸爸這句話明明是用來安慰我的。”聽到這句話的鳴人立即喊道，“你在幫佐助說話！”
直覺太敏銳了鳴人。
波風爸爸拍拍鳴人鼓起的臉道：“那你就讓讓他，你不是贏了？”
“讓讓他也不是不可以。”鳴人癟嘴道，“但我不是爲這個生氣的。”
“那是什麼？”
鳴人明亮的眼光有些晦澀，他低下頭的手微微拽緊。
“鳴人？”波風輕聲喚道。
“我後來和佐助吵起來了。”
“嗯。”
“上次的課堂作業佐助得了滿分。”
“？”
“本來我想問爸爸的。”鳴人氣呼呼地道，“但我覺得問你就是作弊。但是佐助也作弊了所以我也要問！”
波風撓撓臉，鳴人講話有時候沒有邏輯，他有些聽不明白。
聽不明白沒關係，這個時候只要繼續搭話就好了。
知道自己兒子某方面很好搞定的皆人將鳴人抱起來放到桌上問：“什麼？”
坐在桌上的鳴人對皆人道：“我長大後要像爸爸一樣保護木葉。因爲這裡有媽媽，有爸爸，有伊魯卡老師，有卡卡西哥哥，有猿飛爺爺……有很多很多人。”
“嗯。”波風點頭。
“但是無上宗主呢？還有西陲的好多好多人。”鳴人繼續道，“我不是說柱間大人壞話，但這樣做是對的嗎？”
說着，腳向裡踢了一下桌子。
這下波風皆人真的驚訝了。
自己的兒子自己知道。
鳴人很難過。
鳴人對創造木葉的柱間大人有多崇拜，從他小時候天天纏着奇奈要聽前代故事並且每天晚上要摸一下綠水晶才能睡覺的習慣就知道了。
現在卻會質疑柱間大人的做法——因爲他的某些行爲和自己所認知的正確相駁。
儘管鳴人自己可能沒意識到，但皆人知道鳴人對這個做法並不贊同——他在否認前代偷腥年代全文閱讀。
而這種否認和他以往對前代的尊敬相互矛盾，從而引發了現在的情緒。
所以來問自己——尋求一個答案。
也就是說，鳴人撒嬌了。
順利接收到這一點的波風爸爸心裡喜滋滋的，臉上露出傻不拉幾的笑容。
“笑什麼這麼開心。”
一進門就看見皆人笑得天地失色的奇奈問道。
“媽媽！”
“乖兒子。”
“我聞到叉燒的味道了。”鳴人嗅了嗅鼻子道。
“還有西紅柿。”皆人接着道。
“美得你。”砸了波風皆人的腦袋一下，奇奈彎下腰臉湊近鳴人：“來，給媽媽吻一個。”
“麼麼噠。”/“……”
用籃子擋住皆人的奇奈直起腰：“你們聊。”
“爸爸太差勁了。”
“兒子想不想聽答案了。”
“想。”鳴人道，對皆人睜大眼，45度角向上。
“別聽卡卡西的。”波風爸爸移開視線，對着鳴人的腦袋揉了揉。
“爸爸怎麼知道？”
‘因爲我也這麼幹過。’這種話皆人是不會告訴鳴人的，每天看着徒弟賣蠢就知道自己以前有多蠢的波風覺得他一定要杜絕兒子這種不良習慣。
“那麼，之前的課後作業是什麼？”
邏輯可以甩現在鳴人一條街的波風皆人先從最開始的問題問起。
“柱間大人爲什麼不南擊常曉？”
“你的答案。”
“因爲柱間大人很厲害？”
“……”
“鳴人。”波風笑問道，“多少分？”
“反正我及格了。”鳴人扭過頭道，“而且我沒作弊。”
其實那個作業交上去後鳴人就忘記的差不多了，要不是今天佐助重提此事，鳴人恐怕會把這件事情拋在腦後。
因爲他自己有答案，如果沒看見佐助的滿分答卷——來舉證你贏了也沒什麼了不起這個論點。
爲什麼不南擊常曉？
因爲貴族比平民更知道‘審時度勢’。
這些在精美庭院裡鉤心鬥角的政治家狡猾，且帶着不可避免的懦弱——這是他們不堪的特性，從多數上講。可以說他們背信棄義，也可以說他們忍辱負重，但和這樣的人對話明顯比散亂的民衆更簡單。
而沒有比內部分裂更快瓦解敵人的方法了。
如果波風皆人自己選，他恐怕也會這麼做官場之風流人生最新章節。
雖然他不用經歷這樣的選擇。
但是回答鳴人，皆人不會用這樣俗世的答案來灌輸。
儘管對柱間大人譭譽參半，但有一點波風皆人卻是從心裡認同的。
“我們所能決定只有屬於自己的時代，如果老了就趕緊退位讓賢，否則面目可憎。讓他們自己觀察世界，用心去思考對錯，從而找出一條屬於未來的路。長者給予後輩的可以是庇護，可以是指導，可以是榜樣……也可以是教訓。但必須，無論如何，請放開雛鷹的枷鎖，不要將過去束縛於其上，以任何形式。”
如果忽略這句話說出的時機，柱間大人在波風皆人心裡的好感度可能會上升十五個百分點。
“鳴人，知道怎麼摘更多的葡萄嗎？”波風皆人問道。
“讓更多的人一起摘。”
“……”這個問題沒問到點子上，或者說鳴人的思考迴路沒和他爸對上。
波風問的是處理事件的技巧性方法，鳴人回答的是……人多勢衆。
皆人加上條件：“只有你一個人。”
“啊~~~~~~”鳴人拖長音。
“禁止忍術。”爲了避免鳴人再次想差，波風爸爸又補了一句。
一個人怎麼摘更多的葡萄？
這可爲難鳴人了，特別還是在不準用忍術的情況下。
鳴人轉了幾圈沒想出答案，搖搖頭。
“一個個葡萄摘有沒有一串串摘來得快？”
“……”
“爸爸我感覺你沒說到重點。”無語了一陣後的鳴人擡頭道，“這個答案也太簡單了！”
“那你回答不出來？”
“我——”鳴人被磕着了。
要他承認自己傻？
不可能。
“那爸爸覺得這件事請是正確的了？”鳴人繼續問道，“奪取別人的生命毀壞別人的家園甚至……”
“鳴人。”波風打斷道。
“爸爸。”
皆人的表情有些嚴肅，鳴人閉上嘴巴，但還是不甘地看着他。
“殺人爲錯。”皆人摸了摸鳴人的頭髮，“你能這麼想我很開心。”
“爸爸。”鳴人笑起來。
“但是我也要求你。”波風收回手。
“？”
“剛纔的話不要在讓我聽第二遍。”
“爲什麼？！”
鳴人問道，顯然不理解這種明明不贊同卻不給於支持的做法。
“因爲無從置緣。”波風皆人這麼回答，認真地看着鳴人，“我身在木葉。”