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其實人在這一生會遇到不同的人，也會經歷不同的事兒，而我們在這樣一種狀態前不斷奔跑！
可能經歷的挫折多了我們奔跑的頻率也在下降，甚至還會出現倒退的現象，但更多的時候我們是爲了一個人，或一個信念便重拾信心再次踏上奔跑的道路，哪怕最後你身邊的人換了一批又一批……
對秦鋒來說現在這段時期他都是處於加速跑的狀態，繃緊精神的那根弦不斷奔跑，哪怕這其中有很多是不符合大多數人的認知，因爲在他們的認知中認爲秦鋒這樣做就屬於不可理喻的存在！
但有時這做事兒真的需要所有人都理解嗎？
這恐怕是不能的！
秦鋒他用自己的行動取改變身邊的人，雖說和史可法如朋友般相處交流的時間不足一天，但也因爲秦鋒使得史可法開始有了改變！
人這一輩子不可能只爲了一個人而活着，他不斷前行的真正目的其實是爲了自己，對秦鋒來說在和史可法講通了一些道理後他便可以離開了，因爲心靈雞湯最初聽的時候會讓我們充滿鬥志，但是聽多了心靈雞湯也就變成了毒雞湯！
史可法遇到的問題孫傳庭、盧象升同樣會遇到，而在和二人交流的時候秦鋒卻用了不同的辦法，和孫傳庭來說用的更多的是平等交流，因爲孫傳庭和史可法、盧象升不一樣，他已經開始走向官場，他心中原先堅持的那一套已經開始晃動，甚至晃動的頻率是愈發的大，對待一個已經開始自我審視的人，你不能強行將自己的思想硬加到他身上，這樣的效果只會事得而反！
而對盧象升就又是另一種方式了，這邊是較爲折中的辦法，在平等交流的同時對他進行灌輸，爲何？因爲盧象升如今正處於一個相對迷茫的階段，他對世間那種現實有着似開非開的感觸！
但不管是用怎樣的方法宗旨只有一個，那就是讓三人真正領悟自己的意圖，因爲只有這樣秦鋒才能得到自己想得到的！
教育能改變一個人，也能毀了一個人！
好在有了第一位學生：朱由校在這打底，使得秦鋒教育人的行動還算是比較出色的，最起碼孫傳庭他們三人已經做出改變，而且他們正用自己的行爲去對身邊那些書生做出改變，秦鋒不是校長，也不是老師，他不可能也沒精力去對那五百餘名書生一一談話，因爲那時不現實的事情。
他能做的就是將其中精英帶動起來，而後用精英來帶動更多的人去改變！
就目前來說一切都是不錯的！
留給秦鋒他的時間真的是不多了，每一天對秦鋒來說都是十分寶貴的存在，所以在孫傳庭、盧象升、史可法他們身上耽誤的時間他必須用其他方式給補回來，在和範擇簡單交談幾句，並着重說了一定要看護好整體流民隊伍！
和自家未過門的老婆溫存片刻，便讓其跟隨大部隊由範擇保護入遼，秦鋒便攜天子劍率麾下鐵騎直奔杜鑫部！
對杜鑫來說率領這麼一支新編隊伍行進同樣也是一件讓他很頭疼的事情，這畢竟是前往遼東作戰，即便是秦鋒他再精挑細選這其中也會有膽怯之輩，那麼出現逃兵的現象也是在正常不過了！
遇到這樣的問題一定要用雷霆之勢震懾軍心！
而在這樣的情況下杜鑫也展現出了屬於他的霸道，在軍中你要是沒有點痞氣那是吃不轉的，畢竟這當兵扛刀的更多的是大字不識幾個的丘八，你跟他們講什麼禮儀道德那不是純屬扯淡嗎！
所以對待他們更多的你需要用最簡單粗暴的方式！
現在的杜鑫可不是原先那個愛哭鼻子的杜鑫了，在經歷了衆多事情後杜鑫他也在不斷成長，那麼也一定會形成他的做事風格。
靠着自己的手段，杜鑫輕易便將其麾下將士震撼！
這誰都怕死，行軍打仗期間軍令如山，誰要是違抗軍令那就是找死！（這裡就要吐槽一下秦鋒先前那作死精神，違抗軍令都是最輕的那種，以一錦衣衛小旗就有底氣在一軍老大面前反挺，這也算是獨一份吧！）
但世上又會有幾個秦鋒呢？
而在秦鋒率部追上杜鑫所部時他們距山海關已不足50裡，這在平常算是一很長的距離但是在打仗期間就不一樣了，半日疾行便可完成這50裡奔襲，而在追上杜鑫後秦鋒便下達了原地休息的軍令。
當初在山海關經歷的恩怨作爲當事人杜鑫當然明白，所以在秦鋒下達原地休息時便詢問道：“鋒哥，你是擔心這山海關有人會在這時使絆子？”
對山海關秦鋒還真不擔心，他想到的卻是其他：“這點我還不擔心，只不過在追你的過程中我心中有一想法。”
“什麼想法？”
聽杜鑫反問後秦鋒便對其講道：“杜鑫，如果我讓你當這駐山海關錦衣衛千戶你敢當嗎？”山海關的地理位置實在是太重要了，也因爲這使得秦鋒很想在山海關中能安插屬於自己的人在這把控。
而秦鋒這一問卻把杜鑫給問懵圈了！
這不是去和建奴幹仗嗎？
這怎麼又想到在山海關駐紮錦衣衛千戶呢？
“山海關太重要了，作爲關內咽喉所在其軍事價值不用我說你也明白，這現如今杜鬆這位原任山海關總兵官已經死在了遼東，雖說新任山海關總兵至今未選出，但想必不久的以後也一定會選出，但經歷了這麼多你也明白這地方官員武將的尿性，所以我對這些欺軟怕硬之輩也並不放心，因此這山海關必須要有我們的人屯駐，可我思前想後唯有你去山海關最合適！”
作爲天下第一雄關，依據雄關而建的便是以火器爲主體的將士，而藉助這機會杜鑫可逐步進行延展，到那時真的是這遼東發生什麼鉅變，扼守山海關亦可暫保關內穩定，這也是秦鋒的想法！