被風吹過的夏天23

被風吹過的夏天23

我進屋把洗刷用具放在了窗臺上,然後拿起搭在和我們蚊帳相連着繩子上的毛巾,擦了下臉,不等腳上的水乾就鑽進了蚊帳裡。

馬國慶好似看着個陌生人似的,端着一杯水,看着我鑽進蚊帳裡,嘴脣動了一下,可是終究還是沒有說出一句話。空氣裡仿拂充滿了一股莫名的冷氣,凍結了我們的交流與感情,我並沒有覺得我們有多麼尷尬,只是漠視着那在我心中無關痛癢的處境!

我把頭轉向牆不去看馬國慶和於前程,手裡緊握着瓶子,痛並且恐懼着拿出十二分的勇氣打開了瓶子,倒出那張紙條。

馬國慶不知道爲什麼總是辦損事,也許他看到了我拿出紙條。“老於,我關燈了啊,明天早點起”說完那牲口居然“啪”地一下關上了燈。

“國慶,你今天晚上一定會被蚊子強姦”我平靜地說。

“哦,求之不得啊”馬國慶一頭鑽進了蚊帳裡。

我沒有去開燈,我怕我會驀然發覺紙上沒有我的名字,我怕裡面全是王波,一直以來我都以爲我是文悠涵生命裡一個舉足輕重的人物,如果我知道我對文悠涵只是自己的一廂情願地感情,我怕自己會那麼地崩潰掉!

我怕知道答案,如果你也曾經這樣過:有個只對你說話的可愛女孩,安靜地任人心疼,可是卻唯獨給你微笑,那是怎麼樣一種優越的快樂?可是當你和她這樣好着過了好久,卻突然發覺她變了,變得你不再是她的唯一,她在另一個男孩子跟前也可以說笑了,她在人前卻不再那麼和你好,甚至表現的疏遠,而且在那個男孩子面前也可以和跟你曾經一樣自然,你會是什麼感受?

如果我們當初戀愛着,她突然變了,她喜歡上了另一個男生,也許我的心也不會這樣久痛吧,如果是那樣,也許當初我會很痛,會恨她的背叛,去恨她的虛僞……可是,事實卻不是這樣,她沒有背叛,甚至沒有做錯任何事情,越是這樣我就越是糾結着,難過着,甚至還歇斯底里着……總之,那是一種撕碎青春美麗外衣的殘暴!

“滴、滴、滴……”鬧鐘把我們從睡夢中拉了起來。馬國慶“嗷”的一聲把我驚醒,只見馬國慶“啪、啪、啪……”地在蚊帳裡拍起蚊子來,很快馬國慶新買來的蚊帳已經血跡斑斑。

“怎麼?被蚊子*了吧!”我揉了揉眼睛,慢慢坐起來,漫不經心地看了馬國慶一眼說。

“操,還不是昨天晚上我拉地燈,沒守好我的蚊帳嘛,我是怕你們守不好蚊帳,被蚊子咬,我這麼偉大,你們應該感動不已啊”馬國*包滿面的臉上擠出沮喪的微笑,仿拂被霜打蔫的茄子,沒有一絲生機。

我拿出那片被我揉搓不堪的紙片,這個承載着很多人感情悲喜的殘頁,居然神聖到可以左右我們的青春軌跡甚至人生。

是啊,有些東西並不是因爲名貴而珍貴,有些東西,雖然很破舊但是卻因有意義反而會顯得彌足珍貴。真正貴重的東西並不是這件東西多珍貴、材質多麼好,而是因爲這件東西對我們而言多麼有意義!

在這裡,我想問大家一句,你是不是許久沒吃過自己媽媽做得飯菜?也許父母燒的飯菜沒有飯店的菜做得好吃,但誰燒的菜能溫暖你的心?誰的菜能讓你感受到家的溫暖?

貌似我講故事總是喜歡跑題,我一直也曾在考慮,我的青春是不是也跑了題,別人給我打十分而我自己卻虛僞地給自己一個及格呢?

如果我們的青春是一篇作文,你有沒有想過其實每個人都那麼多多少少地跑題了,也許跑的越偏越是精彩,一如我一樣。

很多時候都在思考,這本《青春匆匆那些年》其實不算是小說,更應該算散文吧,因爲裡面真的有我太多太多的感情。

有人說,一部小說裡如果注入作者太多思想性的東西,那整個小說就會顯得比較散,那種小說本應該有的驚心動魄的故事情節就會支離破碎,同時讀者也容易和作者產生一種價值觀、世界觀、人生觀等行而上學的分歧,最終導致沒有讀者,是一種愚蠢的做法。我漠然着,我並不是不能減少個人思想性的東西,而是我一直都覺得,青春,是我們最特殊的一個時期,我們努力着、快樂着、貪玩着、衝動着、曖昧着、脆弱着、堅強着、迷茫着同時也長大着……就這樣的一個時期,如果一個人沒有思想,那是悲哀的,我們是二十一世紀的人才,我拒絕虛僞,我希望把自己的思想傳遞出去,同時又希望大家把大家的思想傳遞給我,這樣交替編織着的網才能捕捉到“魚”,一條線,編不成網,同樣,一個人的思想,編織不成人類共同的夢想。

“我希望王飛早點出獄”我打開那張紙條,仿拂突然被雷擊倒。

令文悠涵煩惱不快樂的事情不是因爲我,也不是因爲王波,而是因爲那個曾經被我用凳子砸過的傻逼!

太陽從西邊出來不稀奇,他媽的從北邊出來才稀奇!

“你小子怎麼還不起,快點起來洗刷去上課啊”於前程下了牀,伸了伸懶腰,打了個哈欠,和我說完便端起窗臺上的牙刷去洗刷了。

我呆在牀上,嘴裡苦澀,哭不出來,我把那紙條裝進了瓶子裡,把蓋子擰的很緊很緊。

馬國慶三言兩語的諷刺着我,一路上我都沒有給他回嘴。

走到我們高二樓處我們要分開的時候馬國慶突然停住腳步,十分嚴肅地對我說:“秦凱,你很不正常”。然後就加快腳步走向他的教室,於前程也頓了一下腳轉身看了我一眼說:“你真的不正常”便快步走開。

我笑了笑,衝着於前程的背影大喊了一句“我很好”便鑽進了高二〔2〕班。

踏入教室,原來我第一眼看的不是有教室沒有老師,而是文悠涵是不是在那張位子上坐着。

離別8桃李不言下自成蹊2被風吹過的夏天5桃李不言下自成蹊11離別8此情可待成追憶6被風吹過的夏天1此情可待成追憶7桃李不言下自成蹊21被風吹過的夏天20被風吹過的夏天23相遇1此情可待成追憶1桃李不言下自成蹊13此情可待成追憶8離別27此情可待成追憶16桃李不言下自成蹊14離別10被風吹過的夏天22被風吹過的夏天12桃李不言下自成蹊9被風吹過的夏天8此情可待成追憶3相遇11離別9桃李不言下自成蹊9被風吹過的夏天23離別25被風吹過的夏天23離別24離別15離別13被風吹過的夏天14被風吹過的夏天18被風吹過的夏天8此情可待成追憶5桃李不言下自成蹊26離別22離別19此情可待成追憶1相遇9離別19忘記你我做不到7離別6離別5桃李不言下自成蹊7桃李不言下自成蹊5相遇16相遇1此情可待成追憶17離別5離別5桃李不言下自成蹊10被風吹過的夏天20離別1離別13離別16離別16此情可待成追憶6此情可待成追憶7離別15此情可待成追憶8桃李不言下自成蹊10此情可待成追憶24離別10離別13相遇3相遇3桃李不言下自成蹊22相遇12桃李不言下自成蹊5離別9離別22此情可待成追憶2相遇10此情可待成追憶3離別17桃李不言下自成蹊25離別12此情可待成追憶11相遇11桃李不言下自成蹊23桃李不言下自成蹊20離別7相遇15離別14此情可待成追憶29桃李不言下自成蹊1相遇4相遇12離別8離別15被風吹過的夏天1桃李不言下自成蹊3離別27此情可待成追憶7離別14桃李不言下自成蹊8
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