粵北山區，秋高氣爽。
黃昏，“希望小學”一片靜寂，從半山腰瞰視山麓下的人家，顯得特別地清幽，遠眺山巒疊嶂；猶如一幅清素的古畫。秋風掃落葉，加上零零落落的狗吠聲，讓人聯想起“日暮蒼山遠，天寒白屋貧，柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”的詩句來。
丁健華漫步來到何媛的宿舍裡，參詳着回城的事宜。
經過了幾年與丁華的相處，何媛從排斥到接受；經歷了先是對何聰的回心轉意的希望與期待，到漸漸地失望與忿恨，從而得到丁健華的關懷與愛撫，到最終的接受；在每一個過程中都是在對何聰的期待中，又得到那無情的迴應，又不死心的期望，又得到無情的迴應的周而復始打擊，在每一個無情的打擊中，都是在丁健華的陪同下而渡過地，與何媛同憂同愁，甚至有時也伴隨她落淚。丁健華是一個具有官宦家庭背景，又具有勤奮與文質彬彬交織在一起的人，他寧願放棄家庭的優越生活地與何媛一起同甘共苦，可見他對何媛的真摯感情。
能使何媛對丁健華的大力排斥到接受，可見丁健華是多麼地愛這個女人。
2003年，因懷孕而不敢回家，怕的是備受母親的責斥，因爲媽媽是家庭的主心骨，也是何媛的精神支柱，特別是在生活上對媽媽的依賴程度是不可言喻地；在自己在遇到困難時，都是媽媽在爲我清除一切困擾地。所以，當知道何聰回去認親的時候，自己的腦子裡浮現的第一個畫面是；媽媽那憤慨與嫌罵形狀來。當苦於沒有什麼良策來化解此矛盾之時，卻傳來了母親病逝的噩耗，在接到消息的一霎時，自己的精神底線全面地崩潰了，哭得死去活來地，要不是何聰一直緊隨在身邊守護着，自己也會在悲痛中死去地。我是怎麼樣從悲哀的漩渦中走出來地，自己已經不知道了，可對爸爸的憎恨只有增無減，並認爲這一切都是他一手搞出來地。隨着肚子一天天地豉起來，自己盤算着如何來整治父親。
幸好，大學四年級的下半學期是實習期的時間，是學子走向社會學習社會經驗的階段。何媛也利用這一段時間逃開了衆人的目光。在糾糾結結中，懷孕了八個月的女兒就匆匆地跑到這個世界上來，看到何聰痛惜着剛出生的女兒的樣子，雖有不忍心，但還是逼迫着他抱去給父親餵養，以懲罰他年輕時做出那個不負責任的事情來，而造成了我們今日的困境。
把女兒塞給父親還有其它考慮；一是，目前自己還是一名學生，如果學校知道了我的情況，一定會對我進行嚴肅的處理，這樣一來不只是害了我自己，也牽連其他幫助過我的同學。二是，臉皮上的問題，自己一直採取不敢去面對親朋好友，其中的一部分是面子上的問題，就是臉面上老覺得過不去；未婚生子，還是跟自己的嫡親哥哥，真是不好說。三還是對何聰的放不下，我根本就不怕違反什麼的《婚姻法》，近親不能結婚的什麼地，只要何聰沒有什麼顧慮，我還是願意一輩子跟隨着他。可從他目前的表現來看，何聰對我從愛人轉變爲嫡系妹妹的角色是耿耿於懷，而且還在慢慢地疏遠我。怎樣才能讓他放棄這樣的思想包袱，繼續對我有興趣呢，是着好好地思量思量，那個明亮而精細的心靈告訴我，着緊緊地抓住他不放，讓他不能離開我半步，要是讓他離開了我，什麼黃瓜菜都涼了。怎麼樣才能做到這一點？應該創造這樣的一個環境；就是我永遠處於某個危險的境地，抓住他的那個承諾，會對我負責任的心態，從而緊緊地跟隨在我的左右，這樣才能確保他不棄離我而去，可是怎樣才能做到這一點呢？
正當苦於沒有良策時，一日，到了繳交論文的時間，回到學校，看到學生會正在召開支教說明會，豉勵今年的畢業生到教育條件比較落後的地區去支教。何媛聽了聽了，突然一個想法冒上了心頭；對，就報名參加到湘南粵北的山區去當老師，這樣一來何聰一定會跟隨我而去，也就解決了他不敢離我而去的問題了。當何聰知道我已經報名去偏僻的山區支教時，也沒有思慮地就要求與我一道來，因爲當時他只是想，支教的時間是不會很長地，正好也出來走走煅練煅練一番。就這樣我們好幾個人就來到這個交通、信息閉塞的青山綠水、充滿了人情味的山區裡當老師，這一呆就是七八年。在這七八年當中；前段時間，是在期待着何聰的回心轉意中渡過地，可願望總是與現實背道而馳地；自從他發覺我是他的妹妹時，心態就出現了某種病態般的疙瘩，而且離我逐漸而去。在看到那個願望不可能實現時，當時的那份失望與悔恨使得自己整日以淚洗面。丁健華看在眼裡，急在心懷，那無微不至的關懷，使得何媛那痛苦的心停止了滑向深淵。說實在地，太爲難他了；丁健華在我根本就看不上他，不放在眼裡時，就不畏艱辛地追求着我，追隨着我，更不畏他人的風言風語。更重要的是他可以放棄他那個官宦家庭的庇佑，享有某些優越的社會地位和豐富的物質生活，與我過着目前如此貧乏的生活，可見他的一片真情。
其實，讓我接受丁健華，其中也有何聰的從中的努力促合。爲了讓我放棄對他繼續的糾纏，他和我談了他兒時的成長過程與心理履程，讓我知道了他對親情的認識與理解，從而，使得我從對他的戀情轉化爲親情的認識過程，更重要的是，他能把我的怨恨轉化爲對其的理解的心理歷程，從而使我放下了沉重的思想包袱。他還努力地做丁健華的思想工作，特別是當丁健華對我的對他的不理不睬時表現出氣餒時，何聰總是適時宜地前去幫他出出主意或勸說一方，直至今日我真正接受丁健華爲止。說實在地，對何聰的那一段情感，在我的這一生當中是無法磨滅地，接受丁健華，或許是不願看到他在整日在努力爲了我能接受丁健華的艱辛，或許也有麻痹自己那受苦受難的心吧。今日對丁健華的接受或許也是一種妥協吧，這份妥協是來自於自身；一是自己已經要三十歲的人了，再也不能過着這種不明不白的生活了，更不能象何聰的媽媽那樣，去堅守着一份沒有希望的愛情，最終爲情勞碎而亡。二是三十歲人的思想應該是過了狂妄之年，是更注重於實際。經過了這幾年的折騰，心境更出現了某些變化，對以前的那個固執的思想，現在已經有了明顯的改變；比如以前，老是怨聲載道地數落父親的不是，現在在慢慢地改變了看法，從埋怨到理解；爸爸當時也年輕，會做出某種懵懂而無知的事情來，應該說，他當時也應該有他的苦衷吧，就好象自己現在的這種魯莽，造成了何聰、丁健華、黎椒華來與我一同受累一樣。幸好，最近在總結這段經歷時，他們一個個都表示；值得。既煅練了人又積蓄了某種社會經驗，更重要的是能爲社會做點貢獻而心慰。是的，經過了這幾年的困苦生活，讓人更懂得珍惜生命，更懂得生活不只有愛情，更要有能爲社會做出滴點貢獻而努力。
前些時，看到了何珂在找媽媽的鏡頭，使得自己的整個心身都快要粉碎了。我不是一個好母親，爲了自己的私慾，而置女兒不顧，我真不是東西，爲了自己恨念而惘顧親情與責任於不顧，應該清醒過來了，這次回去後，要好好地彌補回對女兒不公的損傷，最好是能帶她一起嫁到丁健華那邊去，讓她不離我寸步。可這個着徵得何聰的同意才行。
現在的愧疚之感，還有來自於母親的身死，母親的亡故是自己直接造成地，是自己衝動的結果。當時接到母親的病故，那個心碎是無法用語言來形容地，那份傷心，是要用好長好長的時間來修復地。可每每想起，還是讓人揪心不已。
丁健華說，已經和他家人說好了，一回去就結婚。怕我和他們的家人合不來，他家裡還特地地爲我們買了一套結婚用的新房。他的父母提出要明媒正娶，就是要上門向爸爸當面正式提親，這樣才符合他們家的大家風範。現在又該怎樣去面對爸爸呢？從對父親的怨恨到理解，有自己年齡上的原因，也有何聰的努力，更有丁健華的寬容。聽說爸爸在爲他年輕的魯莽行爲而懺悔着，也因爲我和何聰的因素而丟失去了他最心愛的教師職業。已有七八年沒見他了，不知他現在的狀況如何。
丁健華見何媛那憂心忡忡的樣子，更安慰起來：“他是你的親生父親，天下有那個父母不愛自己的孩子的，雖然我還沒有見過你的父親，可從你們的描述中，你爸是一位善良而勇於承擔的人，我認爲啊，有些問題，你應該多與你哥何聰交流，或許，在這個問題上，他有良好的意見給你！”
丁健華那寬廣的心懷，讓何媛激動不已，心中充滿了無比的感動。
丁健華不想糾纏在這個一時說不清楚的問題上，把話岔開了：“剛纔我媽打來了電話說，也託人爲你謀得了幾份職業，讓你自己挑選一個；一，還是做老師。二是去市科學技術委員會屬下的科學館當一名工作人員。三是到市檔案室做管理員。你看，這三個你更喜歡那個？”
何媛一時還理不清頭緒，就說：“除了教師這個職業外，其它的，我還不知道是做什麼地，還是你幫我參謀參謀吧！”
丁健華沉醉於幸福之中：“做老師比較辛苦，檔案室又過於沉悶，還是科學館的工作人員好，清閒又無壓力。”
何媛深情地說：“我全聽你的就是了！”
丁健華想上前去抱抱何媛，突然，外面傳來喊聲：“丁健華，何媛，何校長要你們去辦公室開會！”
丁健華忙答應道：“好的，馬上就來！”------。
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