他拿起試卷,做的倒是很快,這讓我很是意外,看這樣子應該不是無藥可救的學生纔對,也難怪趙子峰要不斷的給他找家教了,作爲獨生子,趙子峰一定把所有的希望都寄託在他身上吧。
我也在一旁坐下,開始看其他的試卷,然而,他做了沒多久,突然就停了下來,然後拿出手機,又開始玩了起來,連筆掉在了地上都沒有反應。
“喂,你怎麼不做了?現在是在上課,不能玩手機,難道在學校老師沒有說過嗎?”我的聽到筆掉在地上的聲音才擡頭,結果就看到了這一幕。
“嗤……老子在校長面前都敢玩,你又算什麼東西?老頭子已經走了,有本事你去找他告狀啊,不過我告訴你,凡是告過狀的,一定滾得會更快。”趙琛真的很欠扁,尤其是他纔此刻的態度,語氣,和表情。
“他去哪裡了?你怎麼知道他走了?”我壓抑住心裡的怒火,像他這種叛逆的學生,我若是輕易發火豈不正好着了他的道兒,我纔不會這麼笨呢。
“還能去哪裡,當然是去書房了,他之前不是跟你說過麼?這麼快就忘了?難道是老年癡呆嗎?這麼健忘還敢當家教,高考的才成績是作弊得來的吧?”趙琛擡頭,那眼裡的不屑越發的明顯。
去書房?那意思是說,他們家不只有這一個書房了?原來如此,也是我見識太少,這麼大的別墅,只住着他們父子和一個保姆,有兩間書房也正常。
我不會笨到去解釋這件事,只是對趙琛道:“他走了你就不用做試卷了嗎?你要是不做試卷,那我怎麼知道你的不足在哪裡?以後還怎麼給你彌補加強?”
“我的事不用你管,你以爲只要學習成績好就什麼都有了嗎?白癡,這年頭的大學生多的掉下一塊磚都能砸到好幾個,什麼高考是千軍萬馬過獨木橋,什麼考上大學就輕鬆了,都他媽的是騙人的。”趙琛數落了一大堆,說的都是中國填鴨式教育的弊端。
我作爲一個努力擠上獨木橋的人,肯定不贊同他的說法,難免與他爭辯了幾句,只是結果卻不盡人意,我到最後居然被他說的無言以對,只能岔開話題讓他還是把試卷做完,得到的是他一個白眼。
可就在我想着該怎麼說服他的時候,他突然對我說:“莫老師,這道題怎麼做?”
我被他這一聲老師喊得渾身一震,從我認識他以來,這還是他第一次喊我老師,而且喊得還這麼尊敬,跟前一刻簡直判若兩人,讓我不由得愣住了,他怎麼突然轉性了?
大概是看我沒有反應,他又說道:“莫老師,難道這道題連你自己也不會嗎?”
這試卷我早就看過了,怎麼可能會有我不會的題目,即便真的不會也早已看過答案了,於是連忙起身去看,然後開始教他,但還沒教到一半,他突然又把試卷一扔,拿起一旁的手機開始玩了起來。