張巖想了想，決定讓鄭農去東北師範請人，其實說白了張巖就是打着千金市馬骨的主意去的。二十一世紀是人才的世紀，秋風縣委縣政府加起來都沒有幾個大學生，最缺的就是人才，要是把任何一個釣過來的話，那他的弟子還不是一批批的過來，不爲別的就算是給老師充場面也是要來了。
只是，那個女子的樣子好像在那裡見過，張巖一時間也想不起在哪裡見過，只是隱隱約約覺的，這個人很面熟。只是想來想去不得要領，張巖也就不再費心，腦海裡又浮現出那個胖乎乎的小孩子的樣子，挺可愛的小孩，不知道孩子媽長什麼樣子。靠的，自己想什麼呢？
2001年的元旦就在張巖的這種混沌中揭開了面紗，鄭農不負衆望，成功的將東北師範大學人文系副主任黃知秋請到了秋風縣。張巖跟他談了半天，覺得這個人水準不錯，對於教育的認識也是清醒的，加上年紀也不大，只有四十出頭，就當場拍板，任命黃知秋爲縣教委副主任，明眼人都看得出來，黃知秋升爲主任也就是時間的問題。
黃知秋也十分爽快的答應了，雖然東北師範大學是廳級學校，下面的系就是處級，他的級別是副處，任職的縣教委副主任就是一個正科，可謂是低了一級使用，可是黃知秋並不在意這些，他更在意的是一個縣的教育系統都交給他了，很多設想都可以在這片貧瘠地教育荒漠中實施。並且看到自己的想法開花結果，這纔是他最在意的事情。
這天，黃知秋把調查清楚的東西歸納成一份資料，反覆斟酌之後，信心十足的找到了張巖的辦公室。此時張巖正在打電話，見黃知秋來了，就在電話裡面低聲說了幾句，然後把電話掛了。..熱情的招呼道：“黃主任你來了，聽說你最近都在下面調查。有沒有什麼收穫啊！”
黃知秋把文件掏出來，遞到張巖桌子上說道：“我的調查結果都在這稿子裡面，請張書記抽個時間仔細看看，問題十分嚴重，觸目驚心啊！”
張巖眼睛一亮。做了縣委書記這兒久，還是第一次聽到這樣地語氣，一時間有些不適應。不過隨即反應過來，黃知秋應該是象牙塔裡面呆得久了，所以有很多事情都不知道。這在張巖看來是好事，趁着這股子銳氣多半點實事，要是真的圓滑了反而不好處理了。
“黃主任，我不看這些稿子，我想聽聽你地意見。”張巖把稿子一推，直接了當的說。
“哦？”看得出張巖做事的風格也讓黃知秋大感意外，黃知秋想了想，說道：“問題很嚴重，我第一個去的是青石鄉李家窩棚中心小學。校舍已經破的到處漏風。大冬天地小學生凍得直哆嗦，學校就校長一個代課老師。校長還是民辦教師，愛人在外地，身體也不好，校長一年到頭的跑，人也快熬幹了。一個月就是三百多塊錢，外快就是四個住在那裡的學生，一個月全加上五十塊，也賺不到多少錢。這樣地教師校長誰願意當，說實話我早知道是這個樣子的話，肯定不會來了。”
張巖笑了：“黃主任，是不是打退堂鼓了，這種情況我是真不知道，我剛上任的時候，那時候教師代表把我圍住了要錢，當時我是求爺爺告奶奶才把虧空補上，我還以爲錢到了之後一切都會好起來呢，誰曾想是這個樣子呢。()不過現在黃主任你準備怎麼解決這個問題呢？”
黃知秋有些意外，問道：“張書記，你怎麼知道我要繼續做下去？”
張巖拍了拍厚厚地稿子說道：“就憑這個我就知道你會繼續做下去的。而且秋風縣的問題雖然嚴重，也不是那麼好解決的，可是絕對不是最嚴重的縣。相反的在教師工資發放這快上可以說做的很好，你看到的問題不過是中國普遍存在的問題，只不過這些問題被有意無意地掩蓋了，大家都覺得挺好，實際上地情況非常糟糕。”
黃知秋奇道：“你覺得我能往這個火坑裡跳嗎，我又不傻，看到這麼糟糕還望裡面跳？”
張巖搖了搖頭：“黃主任，底下可能是個火坑，不過你要是把火坑裡面的火撲滅了，再種上花花草草，你不就一下子出名了嗎。我這邊地財政一定重點保證教育事業的支出。我不是說空話的人，前年教師工資發放的事情，你可能都知道了吧。我的老師都是非常優秀的老師，他們教給我做人做事的道理，我也是一直都認爲沒有事情比教育更加重要。”
“恩，我是聽說過，要不然的話我早就走了，不會再寫這些東西。這麼多年過來，我還是第一次聽說，領導爲了教師的工資不眠不休，擠出錢來發放教師工資的。你有這個做派我的心裡就踏實了，不過辦教育需要很多錢，空口白牙的喊口號無用，說到底歸結在一個錢字上，你有多少錢可以讓我用的？”
張岩心裡盤算了一下，說道：“五百萬一年。”
黃知秋眼睛閃了一下，點頭：“恩，可以展開小學的建設了，包括舊校舍的翻新加固，還有教師職工工資每人每月加兩百塊錢，優秀教師可以得到帶薪休假一週，如果再多點錢就更好了。”
張巖一聽黃知秋這句話，心裡一樂，就問道：“如果我能提供一千萬一年呢？”
“每人每月工資加五百，可以適量吸引一部分師範學校的學生到我們縣任教，還可以引進一些高科技教育設備，打造一個初級的教學資源共享中心。”
“要是兩千萬呢？”
“可以可以提高教師的工資，並且對那些沒有合格的民辦教師進行在培訓，或者退休之類的手段進行分流。免費提供九年制義務教育，免費提供間食，免費提供校服，住宿費全免。還有吸引諸如東北師範這樣的名牌師範大學的畢業生的注意力。”
“要是五千萬呢？”
“那我們什麼都做不了，因爲在那之前，財政局局長一定先崩潰了。”
張巖開心的大笑起來：“好，縣裡現在的經濟還算不錯，這五百萬可以掏出來，不過實施的時候要接受監督，你不要多心啊。我們縣現在的行政執法都是透明的，在政府的網站上都有介紹，就連我也是做什麼事情都要公示的，希望你能夠理解。”
黃知秋看來心情很好，笑道：“張書記哪裡話，能投入這麼多錢搞教育，已經十分難得了，我不能要求更多了。”
知道自己的位置，也知道自己可以做什麼，不能做什麼，這樣的人距離成功的距離是最近的，張巖也很高興自己能夠找來這樣的強人幫忙。現在張巖最困擾的就是沒有自己的班底，二虎二狗雖然夠鐵，可是能力擺在那裡，幫不了自己什麼忙，其他的人都是官場老油條，自己順風的時候自然沒有什麼想法，萬一自己不順的時候，說不定不但不幫忙，還會踩上一腳，而黃知秋這樣的人，好好培養的話，還是十分有前途的。
2001年1月31號，秋風縣推出了一個新的教育制度，在秋風縣全縣範圍內，九年義務教育免費，免費範圍包括學費雜費以及課間食，另外設定獎學金制度，學習成績在學校前十名的學生，可以獲得一千塊獎學金，前五十名獎學金爲兩百元。對於教師，制度規定，嚴禁民辦教師教學，已經存在的師範教師被送去脫產培訓，培訓期間工資照發，至於實在不願意培訓的教師，准予內退或者病退，享受公辦教師一樣的待遇。
對於校舍，制度規定強制拆除十五年以上的校舍，對於十年以上十五年以下的校舍，原則是質量差的推倒重建，質量好的保留。不管是那年修建的教學樓，只要質量有問題的一概拆除。
制度出來之後，馬上引起了輿論界的一片譁然，令人感到詫異的是，輿論的焦點並不是集中在秋風縣實施這套教育的好處上，而是集中在這筆錢誰出，以及能不能順利到位上面。因爲據有關人士推算，這筆錢至少需要一千五百萬以上，根本就不是秋風縣這樣的貧困縣能承擔的。
在一片質疑聲中，大記者趙碧月第一時間趕了過來，，目的不是跟張巖套近乎，而是想要挖出張巖這麼做背後的險惡用心。在趙大記者看來，世界上的事情可以分成兩類，一種是帶有強烈的目的性的，還有一種就是……即將帶有強烈目的性的。