第二卷:峰迴路轉_單獨請走

走柳河縣的路楊秀峰很熟悉,坐在副駕駛坐上,偶爾回頭與嚴文聯說一句話,都沒有涉及到這些天的工作。嚴文聯看上去心情不錯,楊秀峰不知道是不是昨天的禮包裡,是不是長興縣給了個什麼古物。當然,要收集到好的東西也不太可能,再說,像這種巡察雖說與縣裡有一些高校,但也不是那種牽涉面大的工作,更不是那種一票否決的事。縣裡能夠有這樣的姿態,就算很不錯了。當然,所以禮品估計也是縣教育局準備的,縣裡能夠出一點就算對教育很關心了。

楊秀峰迴頭與他說話時,也就多了幾句。偶爾說出一句古言來,楊秀峰也就湊趣請嚴文聯幫着解說,可惜他只能夠將收集到的一些話說出來,又記得不全,更沒有自己的體會。楊秀峰聽着不能夠理解,但卻要說一些讚美嚴文聯功底深厚,對傳統文化的修養堪稱第一的話。嚴文聯心裡雖聽着樂意,但最裡卻會批評楊秀峰,說古文化博大精深,誰都不敢誇說對古文化有多少理解,越是淵博的人越會體會到自己的淺薄匱乏。

與嚴文聯說話,楊秀峰早就莫透了,兩人雖沒有談得濃,卻是說得歡。三小時的路程,轉眼就到了。雖說坐車時間不短,但嚴文聯的精神卻好。車不多,也就兩輛。

嚴文聯和楊秀峰在一輛車上,另一輛則是市政府督導室的人、市教育局的一些領導。兩車直接到柳河縣縣政府去,還沒有進縣政府,就見政府門外擺着歡迎牌,也就標語貼出來。縣政府外還站着一些人,那是柳河縣縣政府與縣教育局的領導,在等候着市領導的到來。

工作做得怎麼樣先不說,首先要將態度放端正,對領導來督查工作情況,態度端正了,其他情況有些客觀性也是能夠解釋的,世上哪有十全十美的事?下面工作的難度,作爲領導也是能夠諒解的。

車一直開進縣政府裡,車速很慢,柳河縣的人也就跟在車後走。從大門進院子也就幾十米,車一停問,柳河縣前來迎接領導的人也都到車外了。就有人幫嚴文聯打開車門,將楊秀峰的職責給佔了去。嚴文聯只是主抓教育的副市長,這一次下縣裡督學主要也就是教育工作,柳河縣的主要領導也不會到院子裡來接,等吃飯時過來露露面,敬一杯酒,也就到位了。

下車後,楊秀峰見張志剛也在,但卻沒有資格走到前面來,兩人對了下目光,相互點了點頭。縣政府這邊不是李光潔抓教育,纔是也不會過來。但一羣人才進縣政府大樓,就見李光潔出現了,先和嚴文聯握手錶示了熱情的歡迎之後,和楊秀峰自然也要握手。兩人在衆人場合下,也不會這麼表露出彼此的關係。兩手握緊了抖一抖也就放手,但心裡明白。

李光潔表示了歡迎之後,隨即去忙自己的事,走之前表示等會找機會聚一聚。楊秀峰也不知道是不是有時間單獨見面,陪着嚴文聯,在來的路上推介過柳河縣的西山寺。估計嚴文聯也會到寺裡去走一走,每一年,嚴文聯都肯到柳河縣來,而每一次都要轉一轉,少一炷香,看一看山上的佛像石雕羣。這些石雕羣很有些文化底蘊,每一尊也都有着來歷與傳說。

有領導相陪,山寺的僧人也就會有專人來引領,帶着一羣人邊走邊講說這些佛像的傳說與記載,是嚴文聯最感興趣的一件事。到長興縣只是一天時間,但到柳河縣時間有多少去看下面的學校情況,就不得而知了。

到縣政府會議室裡,看起來比較新,坐滿了人最多就坐五六十人,還得繞着橢圓形會議桌加一排椅子。今天人不多,算上兩方領導和工作人員也就二十來人。

柳河縣抓教育的副縣長王超已經是打過幾次交道的,此時見面有領導在,楊秀峰也不會出頭。王超自然也知道怎麼樣把我住分寸,兩人將關係處置到那種很親熱有不讓領導和其他人看不順意。坐下後,楊秀峰給安排在嚴文聯身邊,作爲跟在領導身邊的秘書,要和領導一起聽彙報,做記錄。

其他的人也都在自己相應的位子上坐了,嚴文聯喜歡一道縣裡就先聽彙報,之後將行程安排好。聽縣裡安排的行程之後,偶爾會對一些縣的行程進行改動。當然,縣裡對檢查的點也是有安排的,但突然改變,就算看到什麼讓嚴文聯不滿意的,在最後反饋彙總之時,嚴文聯通常都不會直接將所見到的事直說出來。

所以下面的人也知道他的性格,進了會議室之後,王超先代表柳河縣表示對嚴文聯副市長一行表示了熱烈的歡迎後。也就針對柳河縣開學半個月來的入學情況,分片地進行彙報。

柳市地區每一個縣裡,基本上都有類似的情況,分爲山區和平地。地形不同,經濟情況也就不同,對子女的教育觀念也就有較大的

差異。山區裡的人送子女進學校很大的一部分原因是要子女在學校裡將骨架子養得大些,才能夠去外出打工。而城鎮或比較平坦的鄉鎮,對子女入學的意願就不同,想要子女讀好書考大學。

如此情況,縣裡對兩種不同環境裡的學校也進行分化,分爲一類學校與二類學校。不僅是縣裡,市裡也認可學校這般劃分。對不同分類的學校,要求與各項評比的指標也不相同。王超的彙報,也就氛圍不同的類別進行劃分,分別陳述情況。

市裡對教育的督查,也會在不同的類別裡分別對待。每一次下來,同樣會在各類別裡抽出點來看。通常說來,縣裡對在公路邊的村鎮學校,資金投入要高,師資配備也要好。領導下來看,一般也都到這些學校去看。而邊遠的學校,狀況就會更糟糕一些。要真到位督查,這樣的學校不論怎麼做工作,都不能達到要求的。

分類彙報,從彙報的數據看,目前離勝利、市裡的要求還是有些距離,這也是體系來下面盡力工作但仍然有差距。才符合柳河縣的縣情,要是彙報的數據很完美,讓人聽着就會更加起疑心。雖說這兩年柳河縣山區開發了山野水果的栽植,也收到不錯的效益。但離改變鄉村的貧困還有一些路要走,要改變山區對子女的培養觀念,那就更要長時間的工作纔有可能改變的。

嚴文聯坐在會議桌前,桌上放着一本筆記,偶爾會記下一個數據來,沒得數據少多,王超就會將語速放慢,甚至重複一遍,好讓嚴文聯記下來。但楊秀峰知道,嚴文聯所記下的數據,走出會議室後,這些數據就成爲一組組不會在看到數字而已。倒是楊秀峰所記下的數據,是他在總覺是所要用到的,每一個數據都會用樹形結構有機地記錄下來。

王超的彙報算是比較簡潔的,彙報之後,嚴文聯看着柳河縣的領導們,說“……教育的重大意義,在這裡就不需多重複了,大家都比我更有體會。柳市之所以落後,除了低地域環境、歷史遺傳等因素外,最爲直接的因素就是整個柳市的教育現狀偏低,導致我們在諸多方面都滯後於其他地區和沿海城市。我想這些情況,大家也都有深刻的理解。怎麼樣來改變柳市的教育,最起碼的一點,那就是要讓每一個適齡學生走進學校穩定在課堂,學有所得。百年樹人,不是一朝一夕就能給改變的,但我們決不能因爲見效慢就忽略教育。用十年或二十年的時間斷來比較,教育發展情況與地區或縣市經濟發展狀況是完全吻合的。所以,每一個學期,我都會到各縣去督查,就是想要讓每一個學生都能夠入學,讓每一個輟學的學生都重新走進學校,安心在學校完成自己的學業。”

嚴文聯的語速不快,給人一種睿智的錯覺,聽着他的話,就如同聽一個堅實深遠的老者在給你將書人生的妙諦一般。使得聽會的人都將精神集中起來,等嚴文聯說到這裡,稍做停歇,楊秀峰就放下筆,鼓起掌來。他心裡明白,嚴文聯說到這裡算是將要說的話都已經說盡了,其他的人間楊秀峰帶頭鼓掌,也就都跟着拍手起來。

果然,等掌聲停下來後,就聽嚴文聯說“其他的話我就不多說了,下面我們先將行程定下來吧。你們看呢?”嚴文聯說着,看向柳河縣的領導們,也看着市教育局的領導們。會議室裡就他一個是市裡主要領導,其他人誰還能說什麼?

王超當下就表態,說“嚴市長對我們縣的教育工作,做了非常重要的指示,我們縣一定會深刻學習,將市裡的精神理解滲透,指導我們日常的教育工作。”隨即要柳河縣教育局,將行程安排情況向市裡彙報。

教育局局長王振林、副局長張志剛都在,張志剛當下就站起來,將安排的情況說了說,行程共有兩條,每一條都要看五個學校,縣城一中就不看了。一條行程是縣城二中、一所鎮中學、一所鄉中學、一所九年制學校和一所村小;另一條行程也差不多,只是公路行駛放下不同,縣城裡的中學則是縣三中。每一種走法,都會有一類學校兩所,二類學校三所。

張志剛彙報後,看着王超,不敢直接看着嚴文聯。嚴文聯先不表態,而是看着市政府教育督導室的領導,領導見副市長看過來,說,“市長,您不僅是領導,更是教育界的權威,我們不聽拉倒的可以,但必須要尊重權威。”

說着大家也都笑起來,楊秀峰也笑着,心裡怎麼想那就沒有人知道了。嚴文聯也就順勢而爲,說“這樣吧,縣裡對自己的工作很有信心,我們也就辛苦一些。我看就兵分兩路吧,這樣對柳河的情況瞭解得更詳實些,也是對縣裡負責嘛。”

既然分兩條路線走,到柳河縣來的人也就要分開,嚴文聯和楊秀峰做一路

,是主要的一行,就看第一條路線。督導室的領導帶領一隊,走另一條路線。這樣一來,時間上就充裕多了。副縣長王超,教育局局長王振林張志剛等,就陪他嚴文聯這一路,另一路自然也會安排好隨行的人。

安排好後,大家也就先吃飯,這時也快中午了。吃過飯後,稍做休息,能夠看完兩所學校。第二天,再看三所學校,所有安排才能走完。

中餐比較簡便,之後就到賓館裡去,要給領導們休息的時間,時間不會多。嚴文聯和楊秀峰的房間都是單間,是門對門那種,便於楊秀峰給領導服務。才進房間裡,嚴文聯自然要先洗簌。楊秀峰估計着時間走進嚴文聯的房間裡,見他已經洗漱好,在鏡子前整理着他的頭髮。嚴文聯對頭上的頭髮很看重的,可算是一絲不苟。

“市長,今天坐車時間長了些,累了吧。”

“是啊,古人說過,時間不饒人,誠不欺我啊。”嚴文聯邊理弄着頭髮邊說“人一過五十這道坎,那就完全不由自己的心性啊。按說坐一坐車,哪會消耗什麼體力?可偏偏坐着時間稍長,腰背就痠痛了。”

“市長,我覺得主要是您年輕的時候,工作勞苦過度了,積勞下來,抵禦之力就削弱了許多,纔會是這樣的。您說是不是?”

“秀峰,這說法很準確啊,先當年我們幹工作那一頭埋進去,根本就不想過什麼休息不休息的。心裡就沒有過休息的概念。”說着已經將頭髮整理好走出來,到沙發上坐。

“市長,我對您那一輩的人從小就敬服,這段時間跟在您身邊,受益可不小。今後還要請市長您多指點多批評,才更有進步。”

嚴文聯聽楊秀峰這般說,臉上的笑容就好多了,很寫意地斜靠在沙發上養着神。楊秀峰給他泡了杯茶,說“市長,我有個建議,您看……”

“有什麼話就直接說,吞吞吐吐的哪像個年輕人的樣子?”嚴文聯說,卻也沒有要責怪他的意思。

“市長,今天我們兵分兩路,是不是得要人居中指揮?這樣才讓兩條線的人工作起來,心裡才踏實些。”楊秀峰說這些自然是爲着嚴文聯而說的,也是爲着柳河縣而說的。

“哦……”嚴文聯輕哼一句也就不在多說。

“市長,我覺得您居中指揮會讓我們在柳河縣的督查工作開展得更好,力度更強。”

“這也是一個想法嘛。”

“市長,其實我自己也有點私心啊。”楊秀峰說着,做一臉準備挨批評的樣子,“跟在市長您身邊這麼長時間了,也許獨立工作一次。我想,有您居中指揮策應就算我工作經驗不足,也有您在做後盾,能夠更大膽地做工作。”

“不錯不錯,年輕人就應該有上進心,這個我全力支持。這樣吧,等大家稍休息後,我和柳河縣這般溝通,把調整的情況跟他們說說。”

“謝謝市長。”楊秀峰也就不再多留下來,會自己房間裡後,給張志剛打了個電話。

下午,兩條路線的人員都按時出發。嚴文聯留在縣城裡,休息好後,縣裡會這麼有安排,王超心裡自然明白。楊秀峰等兩組人到學校督查回到縣裡,已經日落,所有的程序也都一一地做完做好。督查工作也很到位,下面對領導的接待也很熱情。

回到縣裡,稍洗漱後,楊秀峰就先到嚴文聯房間裡彙報學校的督查情況,這是楊秀峰第一次單獨地進行工作,回來彙報也是該當的。今天將最遠的地方先走了,明天上午就可以將餘下的三所學校情況督查好。情況彙報得很細緻,嚴文聯也聽得很認真,對學校裡的實際情況,嚴文聯還是很關注的。

彙報肯定不會有什麼紕漏,之前就是張志剛陪着楊秀峰到學校的,對學校具體情況也有足夠的瞭解。楊秀峰在學校裡說得比較嚴,而張志剛也表示對學校入學情況表示了很不滿意,要學校與當地政府聯合進行工作,將還留在校園外的學生,務必在一週內做工作後返回學校。但對嚴文聯的彙報裡,楊秀峰和張志剛兩人已經先通氣了的,該怎麼樣說,早就準備好說辭。

晚餐很豐盛,有嚴文聯在,楊秀峰也不是被敬酒的主要對象。嚴文聯卻不怎麼喝酒。柳河縣書記與縣長過來時,才喝了半杯。其他人倒是喝了不少。酒足飯飽,王超就將嚴文聯先請走,至於他們有什麼活動安排,下面的人也不會探聽。市裡來的人,也都給不同的領導紛紛單獨請走,這也是縣裡實現就安排好了的。大家都在一起,當然就不好搞活動,分開了就放開多了。

楊秀峰也被張志剛單獨請走,說是要再給他彙報工作。但來那個人還沒有出餐廳,何勤就在那裡等着了。

(本章完)

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