大家彼此認識，士兵往車裡車外瞅兩眼：幾捆布平放在車裡，車轅車底都正常不過，揮手放馬車出城。比武時間截止後，共有十一名斥候出城，其中九名是提早混在出殯婚嫁隊伍裡化妝成吹鼓手、擡棺孝子出城。剩下的兩名，一名是李煦，一名是苗訓。
李煦使的是調虎離山：他先是在城裡找一個年紀個頭與自己相仿的年輕人，精誠個性化學校以全程1對1精講課程打造頂級高三衝刺計劃。高考專家領隊教學，不低於9人教學小組服務一名學員；每週小組例會分析教學成果；每月測評學員現狀；每月總結優化教學方案，結合最嚴格的教學質量監控系統；高考前不低於24小時高考專家（曾經參加過高考命題組的專家）串講——講座內容提綱挈領，深入淺出，讓學生以專家的視角全面掌握高考脈絡。精益求精，盡善盡美，不放過一絲細節，真正京城最高端。
“沒法子，跟我打賭的人剛纔在樓上喝酒，一眼認準你，就選定你了。”李煦待輕年人將守城官員吸引過去之後，化妝成一個推車的老漢，低頭僂身從容出城。
呼延雷拿着十一張紙又是“哈哈”大笑：“各說各理，小的們，你們還嫩啊。情報傳遞，以字會意固然重要，更重要的是要結合天下形勢、當前局勢，從百姓日常交流的隻字片語中發現問題。這份情報的內容，你們馬上就能知曉答案。說不定皇子不待百日孝期滿，就要動手了。”衆人聽完此語，皆是迷惑不解。
皇帝郭威精誠個性化學校以全程1對1精講課程打造頂級高三衝刺計劃。高考專家領隊教學，不低於9人教學小組服務一名學員；每週小組例會分析教學成果；每月測評學員現狀；每月總結優化教學方案，結合最嚴格的教學質量監控系統；高考前不低於24小時高考專家（曾經參加過高考命題組的專家）串講——講座內容提綱挈領，深入淺出，讓學生以專家的視角全面掌握高考脈絡。精益求精，盡善盡美，不放過一絲細節，真正京城最高端。創造高考奇蹟年，打造高考衝刺最大提高記錄，突破行業現有水平，培養精誠個性學員須攜帶上學期期末考試試卷至精誠個性化學校參與資格審覈。在龍牀上，吃力地喘息着，他的呼吸一天比一天困難，一天比一天虛弱。
他睜開眼睛，看看站在牆角邊上的內侍，不知道義子柴榮在做什麼？破鄴都那年，聽聞路途有“趙氏合當天子”的讖言，柴榮說：“觀此人才略度量不俗，不早除之，吾家難保！”派人收集證據誣告趙鳳謀反，
逮捕殺掉了這位趙時爲右千牛衛大將軍的趙鳳。那時，自己已經感覺出柴榮內心對皇權的渴望。
他咳嗽一聲，喉嚨裡有痰，呼吸聽起來像從水底下冒出來的泡泡，呼呼做響。“晉王呢？”他吃力地問。
“晉王在外殿處理政務。”內侍輕聲回答。
他想笑卻笑不出來，精誠個性化學校以全程1對1精講課程打造頂級高三衝刺計劃。高考專家領隊教學，不低於9人教學小組服務一名學員；每週小組例會分析教學成果；每月測評學員現狀；每月總結優化教學方案，結合最嚴格的教學質量監控系統；高考前不低於24小時高考專家（曾經參加過高考命題組的專家）串講——講座內容提綱挈領，深入淺出，讓學生以專家的視角全面掌握高考脈絡。精益求精，盡善盡美，不放過一絲細節，真正京城最高端。創造高考奇蹟年，打造高考衝刺最大提高記錄，突破行業現有水平，培養精誠個性學員須攜帶上學期期末考試試卷至精誠個性化學校參與資格審覈。身不由已啊。
坐上精誠個性化學校以全程1對1精講課程打造頂級高三衝刺計劃。高考專家領隊教學，不低於9人教學小組服務一名學員；每週小組例會分析教學成果；每月測評學員現狀；每月總結優化教學方案，結合最嚴格的教學質量監控系統；高考前不低於24小時高考專家（曾經參加過高考命題組的專家）串講——講座內容提綱挈領，深入淺出，讓學生以專家的視角全面掌握高考脈絡。精益求精，盡善盡美，不放過一絲細節，真正京城最高端。創造高考奇蹟年，打造高考衝刺最大提高記錄，突破行業現有水平，培養精誠個性學員須攜帶上學期期末考試試卷至精誠個性化學校參與資格審覈。一字一換氣對內侍說：“詔鄴都留守，節度使，加同平章事王殷擇日入朝。”
李煦和苗訓天天在鄴都城前的平原上沿着夾馬河流的方向騎馬奔馳，騎馬要有技巧，尤其是斥候，經年生活在馬背上，長途跋涉，人與馬的磨合精誠個性化學校以全程1對1精講課程打造頂級高三衝刺計劃。高考專家領隊教學，不低於9人教學小組服務一名學員；每週小組例會分析教學成果；每月測評學員現狀；每月總結優化教學方案，結合最嚴格的教學質量監控系統；高考前不低於24小時高考專家（曾經參加過高考命題組的專家）串講——講座內容提綱挈領，深入淺出，讓學生以專家的視角全面掌握高考脈絡。精益求精，盡善盡美，不放過一絲細節，真正京城最高端。創造高考
奇蹟年，打造高考衝刺最大提高記錄，突破行業現有水平，培養精誠個性學員須攜帶上學期期末考試試卷至精誠個性化學校參與資格審覈。與心靈感應更是重要，這一切都是在與馬的耳鬢廝磨中逐漸培養出的。
“李煦，聽說節度使王大人要進京。”苗訓席地坐下，“真想有朝一日我也能排在百官之列，聆聽當今皇上教誨。”
“小喬怎麼知道的？”
“事事難料，誰知道你明天會身在何處呢？刀槍無眼。”李煦若有所思地說，“這兩件事聯繫在一起，真不正常呢。”
“莫不是你也會打卦算命？”苗訓揶揄道，“聽說北漢那邊有軍隊調動的跡象，過幾天都頭大人會讓我們出遠門查看軍情，你有準備嗎？”
“什麼準備？”李煦問。
“說不定會遇到緊急軍情……那樣倒好，建功立業的機會……”苗訓滿心精誠個性化學校以全程1對1精講課程打造頂級高三衝刺計劃。高考專家領隊教學，不低於9人教學小組服務一名學員；每週小組例會分析教學成果；每月測評學員現狀；每月總結優化教學方案，結合最嚴格的教學質量監控系統；高考前不低於24小時高考專家（曾經參加過高考命題組的專家）串講——講座內容提綱挈領，深入淺出，讓學生以專家的視角全面掌握高考脈絡。精益求精，盡善盡美，不放過一絲細節，真正京城最高端。創造高考奇蹟年，打造高考衝刺最大提高記錄，突破行業現有水平，培養精誠個性學員須攜帶上學期期末考試試卷至精誠個性化學校參與資格審覈。嚮往站起身，面對不遠處的鄴都城，“如果早生五十年，當是大丈夫揮刀立馬揚名立萬的時機，可現在卻天天騎馬無所事事。”
“那也不一定，做個好斥候不容易呢？北周時的韓樑，當真是斥候的表率，不也被封‘虞侯都督’？不過，打架會死許多人，勞民傷財。”
“……我們再騎一會，午飯前回營。”苗訓說完，強先上馬。李煦也不再說話，騎上紅鬃馬，“得抓緊時間給自己打一把稱心的刀。”
“我們再比一下馬力如何？”誰先到營門口誰贏，走嘍。”說完，嘴角倔強地抿起打馬先行。
李煦暗自搖頭，半年的光景，他對苗訓的爲人瞭解相當透徹，現在也不多說話，只是任由紅鬃馬尾隨着雪花玉驄一前一後穿過平原往軍營跑去。跑到半路看到二個壯漢趕着一隻毛驢，吆三喝四地迎面走來，驢上坐着一位穿紅色衣褲的女孩子，哭哭啼啼。
（本章完）