除了逃避話題就是直接逃跑，我眼裡的舒潔就是如此一個孩子，他也承認懦弱是他的代名詞，不知道他怎麼想的。
今天早上沒有早自習，還沒進教室我就被那音潮給鎮住了，我的親孃，教室裡是發生了什麼暴力血腥事件嗎？還挨着挨着一陣陣的尖叫，我真是服了他們了，整棟大樓就我們班還那麼招搖的飈着海豚音。
過道和樓梯上根本都沒人過往了，估計除了我們班教室老師沒來其他班都應該開始上課了，不對，我們班老師來了也跟着沒來沒什麼太大的區別，除非要老班來了親自鎮壓這羣妖孽才得以消停會兒，果不出其然，歷史老師早就站在講臺上走也不是講課也不是，進退兩難。
我白了我座位旁邊那羣還在調戲小妹妹的色胚不動聲色的在衆人的眼皮底下混了進來，照理說我應該算是遲到了，但沒人注意到就不算咯。
歷史老師在前面提着嗓子吼，沒人搭理她，你說好歹老師管學生少數總該聽吧，結果大多都跟着神經病沒什麼區別，我嚴重懷疑今天我是不是走錯了班或者他們受了什麼刺激了。
“安靜！”歷史老師歇斯底里的用手機的備課本摔在了了講桌上，如果不是那略帶着哭腔的兩個字，我估計沒人會停下來管現在是否是在上課，因爲今天老班這時候該在樓下的班上課，不怕到時候他來個突襲。
有時候，我不能否認學校現如今就是一個小社會，由於獨特的收生制學校裡魚龍混雜，什麼貨色都有，切記，我說的是貨色沒說人，在學校裡呆着，爲人處事，什麼人緣啊關係啊那些個東西都是分幫結派的，暫且不說這麼三十多個班一個年級有多混亂，就是咱自己班上也都是亂成一鍋粥，亂着亂着我們自己也就都習慣了。
幾個算是有不怕死精神的強出頭看着歷史老師快要哭了就站起來拍桌子踢椅子開罵起了班上的人，周圍所有人都嘲笑着那些強出頭的人很假很虛僞，我中立，自是希望有人能夠阻止這無聊場面還老師一個上課的秩序，但也很是厭煩那些以爲把自己弄的跟着神樣兇悍點大家就怕了樣的人，就如同所有人所說的，要是想要管，請不要在老師被惹火了之後纔來，假不假嘛？要多虛僞有多虛僞！世界沒了你照樣轉，你這是想要展現你有多能幹嗎？
我和小胖略微討論過了，要說管現在我們還真管不下來，我們也難得插手，免得自討沒趣，還是看戲的好，我早就麻木了這種情況，又不是第一次了，習以爲常司空見慣，生活把我培養成可以像是看笑話一樣笑看這一切。
哭，罵，甩書，罷門而出，找老班。
歷史老師也跟着這順序一一施行，即使程序如此枯燥我們班的老師卻被我們班的學生逼得按部就班，我其實挺恨自己的，就只知道隔岸觀火一點帶頭作用都沒有起到還學會了自嘲和自己搞笑。
第一節課好歹茜姐還是以她那高人一等的身高和地位叫我們自習了一節課，下課鈴一響大家就又跟着沒事兒人似的又開始瘋玩了，我們那羣人揣測着老班今天會怎麼收拾我們這羣傢伙，一如既往的掛我的欄杆盯着二樓發呆。
學校生活讓我覺得其實社會有好多陰暗的地方我沒有看見，也讓我學會了以後的自己該怎麼在社會裡生存，摸爬滾打是必不可少的，捷徑也不是沒有的。
（本章完）