“到處都是歡聲笑語, 再也看不到在笑聲掩蓋下爲世人看不到的任何眼淚了。”——《羣魔》。
女老師姓葛，名叫“葛霓”。
她約莫四十出頭，戴眼鏡, 化淡妝, 說話斯文有禮, 穿大衣搭配半裙, 從頭髮絲到腳後跟, 無處不體面。
體面得幾乎不像箇中學老師。
在普通中學裡當主科老師，尤其是班主任，頭頂都懸着升學率的達摩克利斯之劍, 每天一睜眼，就覺得自己是一條心力交瘁的牧羊犬, 得趕着一幫瞎眼的迷途羔羊過獨木橋, 身影往往淹沒在雪片一樣的試卷裡, 很少會有人把自己打扮得能到高街上當街拍模特。
沒時間，沒精力, 沒氛圍，沒人看……而且沒錢——這纔是中學女老師辛酸的生活常態。
駱聞舟不動聲色地打量着她，作爲馮斌的班主任，葛霓已經是第二次被單獨請到市局配合調查了。
這次，接待她的人換成了刑偵隊長。
駱聞舟先是態度溫和地開口問：“葛老師帶這個班多久了？”
葛霓輕聲細語地回答：“接手不到半年。”
“哦, ”駱聞舟一點頭, “那王瀟這個女生, 你熟悉嗎？”
葛老師不露齒地微微一笑：“我們班一共三十六個學生, 每個孩子的情況都在我心裡存着——王瀟是個很老實也很文靜的女生, 目前成績確實有些不太理想，但是一直很用功, 英語尤其突出。”
“我聽說這孩子是初三才轉到你們學校的，學習不太好，家裡花了大價錢，衝着你們學校的國際通道來的。”
育奮中學的“留學直通車”是其招生噱頭之一。從初中開始，學校就配一定比例的外教課，跟很多國外學校都有協議，每年寒暑假組織出國遊學的冬令營和夏令營，甚至在高二後，會開設專門的留學輔道班，除了夏曉楠那種“門面學生”，大部分花錢來讀育奮的都有高中畢業後直接留學的打算。
“家長都是望子成龍，”葛老師推了推下滑的眼鏡，十分得體地說，“爲了讓她接受最好的教育，大人省吃儉用一點沒什麼。”
“不止是‘省吃儉用’吧？據我瞭解，她應該是傾全家之力，”駱聞舟微微眯起眼，“你們學校的開銷對於我們普通工薪階層來說，負擔過重了，像王瀟這種情況，父母恐怕九成的收入都得進貢給學校，還得動用家裡的積蓄，以她的成績，恐怕考個普通本科都困難，如果將來不能順利出國，那不等於是傾家蕩產的積蓄都白扔了？”
葛老師聽了這番窮酸的論調，附和說：“風險確實是客觀存在的，但……”
駱聞舟不等她說完：“所以這孩子等於是揹負着全家的期望，她無論如何也不能退學，無論如何也得把這幾年順利念下來、順利出國——哪怕她在學校裡受盡欺凌，生不如死，也不能跟家裡提一句，多大的委屈也得自己咽，老師，您說是這麼個道理嗎？”
葛霓臉色微變，嘴脣顫動了一下，這時才反應過來今天這場問詢恐怕不是例行公事。
“受盡欺凌？”她頓了頓，然後把一對柳葉眉高高挑起，挑出了一副過分的無辜與茫然，“這……駱隊，您這說得哪裡話？我們班……”
“都很團結，像一家人一樣。”駱聞舟面無表情地接上她的話音，他略微往前一傾，壓迫感十足地說，“葛老師，每年聖誕節晚會後，你知道學生們會自發組織活動嗎？”
葛霓在很短的時間之內再次伸手去推眼鏡：“是，我知道——我們學校主推留學項目，爲了幫助學生將來適應文化差異，像萬聖節、聖誕節這種洋節，都是很鼓勵學生搞活動的，可以通宵不落鎖是傳統，他們能自由安排時間，也可以和同學交流感情……”
駱聞舟再一次直接打斷她：“用‘打獵遊戲’的方式交流感情？”
“打獵遊戲？”葛霓飛快地眨了幾下眼，笑了起來，“這是誰告訴您的？我都不知道他們玩的叫什麼。唉，現在這些孩子，老是喜歡玩一些聽起來讓人害怕的遊戲，什麼‘殺人’啦，‘殺狼人’還是‘狼人殺’的，其實就是玩牌而已。”
駱聞舟的目光略微透露出一點寒意：“您班上的學生玩的恐怕不止是紙牌，有人告訴我，他們在玩一種一個人躲，所有人‘搜捕追殺’他的遊戲，他們鬧這麼大動靜，學校一點也不知道嗎？”
葛霓“啊”了一聲，笑容紋絲不動。
她輕描淡寫地說：“可那不就是捉迷藏嗎？”
捉迷藏。
大孩子玩的遊戲往往與小孩子們的遊戲有異曲同工之處——只不過更復雜、更有噱頭。
頭天傍晚，駱聞舟跟費渡一唱一和，撬開了小胖子張逸凡的嘴。
張逸凡說，去年聖誕節的“鹿”，就是剛剛轉學到育奮的王瀟，當時她完全不明所以，躲進了寢室樓的公共衛生間裡，躲進去之前，她還毫無戒心地和同寢室的另一個女生打了招呼。
結果不到十分鐘，她就被一個參加遊戲的女孩闖進來，硬扯着頭髮拖了出去。
那時王瀟還並不知道，她的噩夢已經開始了。
被指定當“鹿”的人，不止是打獵遊戲的時候負責躲起來讓人抓，還意味着這個人被學校裡的“主流”排斥討厭了，他會成爲未來一段時間裡所有人都能欺負的對象。
和別的同學產生矛盾，總有顧慮重重——能徹底“得罪”這個人嗎？對方的性格會像平時看起來一樣好欺負嗎？他家裡是什麼背景，老師和其他人會站在誰那邊？他是不是屬於某個小團體，有沒有自己惹不起的朋友？因此撕將起來也總不能痛痛快快地翻臉，即使心裡恨不能把對方千刀萬剮，表面上也總得把握一個度。
可是“鹿”就不一樣了，是“官方認可”的廢物，肯定既沒用、又有討人嫌之處，對付這樣的人，是順應“民意”和“正義”，所有人都會站在自己這邊，驚歎於自己尖酸刻薄的“才華”，閒來無事找他來發泄一下，既能解壓，又有助於促進和其他人的階級友誼，一舉多得。
“捉迷藏，誰小時候都玩過，”駱聞舟雙臂抱在胸前，往椅子背上一靠，居高臨下地看着對面精緻漂亮的女老師，“不過一般遊戲規則是誰先被抓住，下一輪就輪到誰來抓，可能是我見識少，我沒聽說過誰家的遊戲規則是被抓住了就要去喝馬桶水的。”
葛霓：“什麼？”
“去年聖誕節，王瀟在您所謂的……‘捉迷藏’遊戲裡，被幾個同班的女孩拉着頭髮從廁所裡拽出來，她們強迫她去喝公廁裡馬桶的水，王瀟拒絕後，被您‘團結友愛像一家人一樣的’學生們在女生寢室樓的大堂裡扒光了衣服，供人圍觀。”
駱聞舟把一個文件袋扔在葛霓面前，幾張照片的一角露了出來。葛霓猛地抓住自己膝蓋上的手包。
“這是當時學生們中間流傳的照片，葛老師想看看嗎？”
葛霓掀開文件夾，只看了一眼，就猛地伸手蓋住了，臉上的從容鎮定終於蕩然無存：“這……這也太……對不起，我不知道這件事，那時我還不是他們班主任……我回去一定要……”
“高一上半學年，王瀟因爲熄燈落鎖後仍在寢室樓外遊蕩，被巡查老師抓住了十多次，學校因爲屢教不改，直接給她記了處分，”駱聞舟盯着女老師的眼睛，“作爲班主任，別的您不知道，這事您總該清楚吧？”
葛霓：“是……這件事我……”
“那我就奇怪了，葛老師，一個整天夜不歸宿被處分的女生，爲什麼你方纔告訴我，她‘老實文靜’？”
葛霓勉強一笑，蒼白無力地辯解：“我、我是怕在警察面前說三道四，會對孩子有不好的影響……”
“那您可真是認真負責，感動中國——那您知道王瀟爲什麼專門在熄燈以後出去散步嗎？因爲經常有人在快要落鎖的時候，把她的牀褥和換洗衣服從窗戶外扔出去，如果她出去撿，拿着鑰匙的女孩就會把寢室門和樓門上鎖。”
“爲什麼這孩子寧可挨處分，也不肯告訴老師和家長？因爲她知道學校是誰的地盤，也知道老師的態度，她被人拳打腳踢的時候，有個老師就從旁邊過去，卻對她視而不見！”駱聞舟完全不給葛霓說話的機會，目光森然射向她妝容整潔的臉，“葛老師，您說您這種敗類同行應該怎麼處置？”
葛霓：“我……我……”
監控外的陶然震驚地看向費渡：“什麼玩意，這是真的還是老駱誑她的？”
費渡翻着育奮中學整個高一年級的人名單，頭也不擡地說：“真的——要想不被所有人欺負，就得依附於某個有‘權力’的同學，成爲‘奴隸’，否則下一年還得當‘鹿’，被選中的孩子大部分都是性格軟弱，家庭條件也很一般的學生，你知道，這樣的孩子在普通的環境裡也會被或多或少地孤立——犧牲這些不會反抗的人，剩下大多數人會得到一定程度上的心理滿足……”
陶然的聲音變了調子：“心理滿足？”
費渡擡頭看了他一眼，見純潔善良的陶副隊五官都快從臉上飛出去了，忍不住笑了，隨即笑容一放即收，他說：“心理滿足——有些孩子是跟風者，覺得‘我合羣，我和大家同仇敵愾，人人都討厭她，肯定是她的問題，她活該’，還有些孩子更聰明、更清醒，他們會覺得‘我有掌控力，我不是這個學校裡的底層，欺負她、孤立她，我的人緣會更好’——有王瀟這樣的靶子，學校裡的秩序會非常穩固，確實也會更團結，最開始建立這個秩序的孩子真是個天才。”
陶然一臉“你知道你在說什麼嗎”的震驚。
費渡自知失言，不動聲色地往回找補了一句：“諷刺意義上的——昨天和我們透露這些事的孩子說，今年他們選中的‘靶子’是夏曉楠，夏曉楠比王瀟幸運，因爲她不是普通小姑娘，她比較漂亮。”
陶然被他糊弄過去了，皺着眉思量片刻，他說：“也就是說，馮斌因爲暗戀夏曉楠，背叛了他所屬的小團體。”
“王瀟和其他兩個男孩是忍無可忍的‘奴隸’，張逸凡也喜歡那個漂亮小姑娘，剛剛花錢買到了加入小團體的資格就得知了這麼個消息，很受打擊，乾脆在聖誕前夕一起出走了。”
陶然：“他們要幹什麼？”
“馮斌臨走時不是還留下了一封信嗎？我猜他們是想曝光這件事，”費渡說，“先用出走引起社會關注，然後在合適的時機，通過媒體把育奮中學裡的事曝光出來，沒想到馮斌這時候被殺了。”
“不……等等，”陶然衝他做了個略顯慌亂的暫停手勢，“你等等，你的意思是，他們本想曝光這件事，結果馮斌一死，就誰也不敢多嘴了——也就是說，馮斌的死跟他學校的同學脫不開關係？他的同學，一個上中學的熊孩子，已經會殺人滅口了？”
費渡把目光投向監控。
葛霓被駱聞舟逼問得崩潰了，這會涕淚齊下，固若金湯的體面也一潰千里去也：“我只是個領工資的小老百姓，學校裡的很多學生非富即貴，有時候我們真的沒法管，只能睜一隻眼閉一隻眼，駱隊……您可憐可憐我們吧……我真的不知道……”
駱聞舟：“你放屁。”
葛霓是個文明人，被大流氓駱聞舟突然發作嚇得噤若寒蟬，
“現在我們懷疑你的人渣學生裡有人涉嫌買兇殺人，”駱聞舟說，“這他媽是什麼程度的刑事犯罪，熊孩子不懂你也不懂？葛霓，你最好給我一個說法，否則我們有理由懷疑這裡面也有你的事！”
葛霓一臉驚惶，拼命搖着頭：“我不知道，我是冤枉的，求求你，不要問我，我真的……”
費渡湊近了監控，仔細打量着女老師的表情：“她心裡明顯有數……唔，讓班主任這麼護着，這個人家裡可能位高權重，也可能是和學校關係匪淺，校董或者捐過大筆的錢……”
陶然轉頭朝同事們交代調查方向，又問費渡：“還有嗎？”
“有……陶然哥，我在想，爲什麼選中夏曉楠？”費渡的食指輕輕地敲着桌子。
陶然想了想：“因爲她也是高中才轉來的，家裡窮，沒人管，也沒人給撐腰？”
“不，成績優秀的漂亮女孩不是一個很好的選擇，想想你上高中的時候暗戀過的女孩吧。夏曉楠這樣的不知道會有多少男孩喜歡，輕易動她可能會引起不必要的麻煩……爲什麼？”
陶然無端被他戳中了，一時思路中斷，訥訥無語。
費渡卻沒注意到他的異狀：“成績優秀的……成績優秀？”
他突然一頓，伸手去翻學生檔案，夏曉楠轉到育奮高中後，第一學期的期中考試成績是年級第一。
費渡驀地擡頭：“第二名是誰？”