沒幾天後我才知道，那個女老師，是我的語文老師。
語文老師要求我們背《觀滄海》，可能是聽了語文老師的話有所觸動，難得主動，同我右邊的那位女生一起背誦，也因此得知了她的名字，叫“月荷”。和我們一起背誦的，還有我從前的小學同學——阿釃、臾沁、小綸和葭昕。總得來說，還算不錯。
我的班主任就是那個坐在辦公室裡面的女老師，教我們英語和歷史。她面容姣好，身材窈窕，帶着金色方框眼鏡，嘴角處還有一顆誘人的痣。剛認識那會兒，她穿着顯氣色的米黃色上衣，下身搭配牛仔褲，穿着帆布鞋。我並不知道這樣的搭配算不算得上時尚，在班主任身上卻無比好看。好看到私底下幾個同學討論班主任具體幾歲；月荷他們組了個羣，叫“班主任後援團”。
不過班主任一來，一件事便是換位置。
我的位置被調後了些，可能是老師覺得我還可以，位置是在第二組的第三排，可是個黃金寶座。周圍能力好的同學我大多認識，不過略顯尷尬。
我的同桌成了女生，她是別的村的，給人一種難以言說的疏遠感，眼睛小小的，皮膚也不算白，戴着眼鏡看上去很文靜，名字也好聽，叫“簫慢”，是我們組的語文組長。
而我旁邊的那位，是一位男生，叫“玄竹”。原先換位置，他和他的兄弟宏蒱在猶豫着誰坐在裡面，也就是我旁邊，到最後還是他坐下了。這一坐不要緊，偏偏這位男生和我傳過緋聞（似乎學生時代都這樣），我也知道剛開始那些人口中的“又同班了”是什麼意思。又碰巧當時還沒有分發校服，我上衣是一件黑色短袖，黑色短袖衫上有一個朝旁邊比“愛心”的圖案。這下好了，我前面的女生——小學時期的一個同桌——淥羽，指着我的衣服，又指了指旁邊的玄竹，笑得不懷好意，把我和他都弄得有些許尷尬。他在不在意我不知道，但我是很在意的，所以與其沒有過多交流，一直板着臉，生怕再被“老熟人”亂拉線。
尷尬的事不只如此。
因爲班主任還沒確定打掃衛生的組數，所以先叫了一些人留下來打掃。
打掃的地方是在校門口。
同學們兩兩三三在一塊，有說有笑地打掃。我則拿着掃把到一邊，看着他們，心裡很不解：“到底是怎麼做到纔沒幾天就好像很熟的樣子呢？”
車子來往揚起灰塵，垃圾也跟着亂飄，我也只好在那裡不停走來走去。
此刻的南方天還熱，沒一會我便覺得出了汗。
簫慢提着垃圾桶和簸箕走了過來，默默地把我掃成一堆的垃圾掃起來，倒在垃圾桶裡。我瞧見了，本是想說謝謝她來幫忙掃，出口就成了：“挺好的，那裡還有些。”
她去了，我又暗自罵自己不會說話。
簫慢提着垃圾桶過來，滿滿一桶，我想着：“這可是拉進關係的好機會啊！”伸手去幫忙，結果按住了簫慢的手，一用力，我的手和她提着的串在垃圾桶邊上的塑料條便成了夾住她的手，她立馬說：“手手手！放下，我來就好。”
我尷尬一笑：“那我幫你拿掃把吧。”
估計是感覺到我的笑容過於尷尬，簫慢把掃把拿給我，副班長襄鈴招呼我們可以回去了，我走在前，簫慢走在後，一個男生過來拿了垃圾桶去倒，她便把我拿着的掃把又拿了回去。
走在我前頭的同學，看上去無比融洽，就好似老友重逢一樣聊着。
我和簫慢十分安靜，見她苦着張臉，我說：“你怎麼了？”
“什麼？什麼怎麼了？”她問。
“就是……呃，就是，看你好像不開心的樣子。”
她顯然有點疑惑。
“就是，笑一笑比較好啦。”
“……”她看着我，“我不喜歡傻笑。”
“哈……哈哈。我果斷地閉了嘴。
回到教室收拾東西，有人要走時，朝着剩下的人招手說再見，有很多人應；我要走時，和他們招手再見，他們聊得正歡，絲毫沒在意到我，我也只能失落離開。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”田間的蛙叫、飄渺的蟬鳴相互應和；牆角里的小白花被風一吹，跟着旁邊的野草一起點頭；幾個騎自行車的人從我旁邊騎過，留下的只有小水窪濺起的水花，還有已經遠去的身影。
我猛地想到了朱自清的《荷塘月色》中的一句話：“熱鬧是它們的，我什麼都沒有。”
不過，我也不是“什麼都沒有”，我還揹着一堆作業等着回家去寫。
我還在想，襄鈴和簫慢便騎着單車飛快地從我旁邊過去，她們衝我大聲喊了一句：“白白！”
我即刻愣住，反應過來的後立馬喊：“白白！！”
人已經騎遠了，不知道聽沒聽見。
但是我心情卻好了起來，原本想要繞開別人走小路，現在改走了大路。
既然無人陪，那獨自欣賞夕陽餘暉也是不錯的。