校運會後，就是考試。
只考數學一科，但也讓一堆人覺得夠嗆。
更覺得煩躁的是，生理期到了。
若讌還好一些,她不會疼,我疼得直不起腰,腿也疼,只能吃止痛藥。
以至於考完數學後,我趴在桌子上,生無可戀地對若讌說:"我估計我這一次又要不及格了,難受死我了。"
我一難受就想跟別人說話，若讌在位置上埋頭看着物理題，我在旁邊不停地叨叨，她終於是回答了我，語氣中帶着煩躁,"我的數學最後一道大題沒有寫,是連第一小題都沒有寫的那種。"
"你和我能比嘛?這不能,我數學垃圾成那個樣子,你數學卻是強項。"
"但是,還是會被數學老師抓去辦公室喝茶的。"若讌解釋。其實平日數學考得好,老師就會自動以爲她就應該是110以上的水平,要是沒有再考到那個分數,肯定就會被老師說。這次的卷子只能算是中上難度,按照平時,給若讌的時間足夠,大題就不至於連一小題都沒有填。
上課鈴響,這一節是語文課。
班主任的課按道理是不能睡覺的,可我真的受不了，只覺得頭重，暈乎乎的。眨眼睛的時候，十分害怕眼睛閉上了就倒下了。
我一打瞌睡，身體控制不住的左右傾倒，特別鍾愛傾向旁邊的人。
若讌真真被我嚇到了——聽課聽得好好的，我忽然靠着她的肩膀，語文老師就站在我旁邊，她又不敢放肆地叫醒我，只好微微抖抖手，讓我獲得了短暫的清醒。真是短暫的。沒一會兒我又開始了，甚至更過分，直接靠在了她的手邊。到最後若讌真的忍不住了，在我耳邊說：“別靠我身上了……”
可能是語文老師不想和我計較,總之,語文課上沒有點到我的名字。
一下課，班主任就離開教室。
我立馬清醒過來，坐在那裡回想着語文課到底講的什麼，但腦子一片空白，想着想着居然在那裡犯呆。還是若讌叫了我，她說："誒,和我一起去辦公室吧,我的作文寫好了。"
我倆一起去了辦公室。
嚴格來說是到了辦公室門口，壓根進不去，人很多。
班主任坐在辦公室門旁邊的椅子上,和幾位老師在那裡喝茶,聊八卦,看見我倆,立馬笑着問:"你們有什麼事嗎?"
若讌尊敬地把作文用雙手拿着遞過去，還不忘略彎腰，“老師，我作文寫好了。”班主任放下茶杯，想要站起來，無奈旁邊學生擋着，只好坐着拿過了若讌的作文本，翻開後草草地掃了幾眼，滿意地點點頭。我倆見狀，齊齊朝她略彎腰，點了個頭說：“老師，我們走啦。”
班主任忽然叫了一句"等等",兩人趕緊停下腳步,站在辦公室門口,等待班主任說些什麼,班主任說:"啊……啊,你上課眼神怎麼怪怪的?"
若讌看了我一眼，走也不是留也不是，乾脆把我拉到前面去，自己站在我後面，等着我被訓完話後拉着我離開。
“我……就是……這個嘛——”我不敢跟班主任有任何眼神接觸，她一直笑笑地看着我，看到我覺得心裡怪彆扭。換作是別的時候，我肯定能找一個藉口矇混過去，但當時難受，支支吾吾半天才蹦出來一句：“我的眼皮層數可能……有點多，所以就……比較重？”
班主任纔不相信,直接說:"注意好調整自己,上課認真點。"說完,就讓我倆走了。
若讌走在前面，我在後面，她問我：“你怎麼老是做夢啊？這樣子下去精神真的會不好的。”
我搖了搖頭，說不知道，又說：“可能上了高中就會好吧。”
"我一直在懷疑你是不是有奇怪的能力,你看,你身體不好,但是猜東西卻猜得很準,你還不清楚我家在哪就……你沒事吧?"若讌注意到我捂着下腹部,可能臉色難看,她趕緊來扶我,詢問：“沒事吧你，剛纔還好好的。”
我苦笑道：“可能我的腹部會腦抽。”
我們回到位置。
"你……手。"我伸手,若讌不解,還是把手放在了我伸出的手上,"你的手挺暖的。"我說:"介意我借你的手捂一下肚子嗎?"
"不介意。"
只要夠臭不要臉,就可以獲得同款同桌的手暖手袋。
若讌覺得有點彆扭,忍不住調侃我:"你好平。"
"兄弟,看在我現在快升天了,能不損我嗎?"我笑了笑,腹部一陣疼,忍不住"嘶"了一聲。
"但是真的……平平無奇。"若讌繼續嬉笑到。
我斜眼看着若讌,是打量的目光,上下掃了旁邊人一眼,語氣裡面故意帶着不屑,"你也差不多。"
"那我也比你好一點點~"若讌輕笑,"是吧~"
"你別一被搞心態就管不住自己的嘴,我跟你講,這樣子是不道德的,你……"
"叫到名字的來一下。"數學老師敲了敲教室門,教室裡的聲音嘎然而止,數學老師看上去有點氣,一猜就能猜到,肯定是考試考不好,幾人都被叫去,若讌小聲唸叨着:"完了完了完了……"
數學老師的辦公室在偏後面的,裡面沒幾個老師,也沒幾個同學,就連兩邊的教室都沒什麼聲響。一入門,數學老師就翹着二郎腿,拿過放在旁邊的一大疊卷子,在裡面翻找着,嘴裡面唸唸有詞,卷子挑了出來,其他人就好奇地看着旁邊人的卷子情況,聊着題怎麼做。
我是記得清楚，當時我數學考了71。這絕不是一個高分數，無奈我數學成績一直不好，有個71分也能叫我高興好久。更何況還進步了呢。
數學老師給其他人講了一些他們犯的錯,以及容易犯錯的地方,那些要去加強。
輪到我了，數學老師先是誇我進步了，要保持住，又說："你先把基礎搞好,把基礎拿了,起碼還能爭取個及格,大題不要勉強,先把第一小題填了,有時間再填別的題。這樣子分數不就提上去了嗎?下午你早點來,我給你講講你的那些基礎的。"
我連連點頭，但猛地想起來，數學老師下午在我們班沒有課，正想開口，她說：“下午還有隔壁班的同學，你一定要記得早點來。”
我再次點頭，道了謝後就出去了。
數學老師口中的“隔壁班”同學，其實是姝彤、玄竹、淥羽他們，我一見到他們，心裡覺得自己分數低，站在那裡怪不好意思，不過那份子高興是真的。他們齊齊同我打招呼，然後一起圍在數學老師身邊，數學老師先給我講了基礎的那些題——那幾位都對的。講完我的後，數學老師又表示，如果我願意，繼續在這裡聽也是可以的。我自然是在那裡聽，也算是有收穫。
已經忘記當時數學老師說的什麼，可是那個融洽的氣氛回想起來都叫我覺得很舒服。
在這裡還得誇一誇數學老師，她真的對學生一視同仁。那些比我分數還低的，甚至平日不愛學的，對數學老師也很友好，是一種像朋友的友好。