“幹麼爲這些毫不相干的事情糾結?”對於語文課差點被喬尼變爲歷史課,感覺費解的羅傑.克拉克對此顯得很不以爲然,在凱特琳老師重新開始解釋剛纔詩句的寓意時,他向喬尼小聲發出疑問。
喬尼不知該如何回答,這種對隱藏的過去有着獨特的情結,恐怕說給誰聽都無法理解,他在面板上有感而發的寫着什麼,一邊回答他的朋友道:“這是一個書蟲的問題,你恐怕不能理解。”
“那最好了。”羅傑哼哼道。
“千年的古老謎題,那都是些老生常談的陳詞濫調,我們已經在一個嶄新的紀元,爲什麼對那些所謂的遺產和過去的影子還抓住不放?”他的光筆在手中轉了一圈,卻驟然掉落,似乎光筆也在表達着某種不滿。但金髮小子飛快的打了個響指,手中又即出現一支,原本的那支化成一團光影,在教室的地板上消失不見。
“我只是覺得很有意思罷了。”喬尼解釋道。
“很有意思……毫無意義的追根尋源對我卻一點意思也沒有!你看,喬尼,賽博人的話題曾經歷久不衰,今天卻又被銀盟的信息管控員們給藏在故紙堆裡引得閒人無數遐想,那場戰爭……那場戰爭啊……”羅傑突然像是想說什麼,卻又終於忍住了咽回喉嚨,喬尼有些奇怪,正想追問,金髮小子卻突然話題一轉,他笑道:“那天吃飯,老莫在飯桌上不停的誇你,塞斯也說憑你的素質,再培養培養,明年也許就可以進劍齒虎隊也說不定。”
“我?”喬尼有些啼笑皆非,“我壓根就不懂橄欖球啊。”
“這有什麼關係……”羅傑把手中的光筆在空中拋來拋去。“關鍵的是你的潛力,明白不?你有這樣運動天賦,小子,可別浪費了。”
運動天賦?喬尼琢磨着這個生命中從不屬於他的字眼。他正想繼續問羅傑他們依據什麼去評判,只是昨天的那場孩童戲耍般的比賽麼?那完全是運氣成分居多吧。
“羅傑!你不認真聽講難道是已掌握了詩詞的奧秘了麼?”凱特琳老師終於發火了,這也難怪,羅傑的光筆一上一下拋的真是太過顯眼了。
“完全不懂,瑟金斯女士。”金髮小子笑嘻嘻的應對着他的班主任,弄得後者連想繼續罵他的力氣也沒了。
“那你呢?肯特同學?你們聊的那麼起勁,是在闡述漢語詩詞的獨特魅力麼?”凱特琳老師轉而把氣都撒在喬尼身上。
“你都在寫些什麼作秀?我的課可從來不用做什麼筆記!”凱特琳按動手中光筆,將喬尼面前的那塊全息面板提到空中,雙手一分,把它擴大到全班都能看到的維度。
喬尼根本沒料到老師居然可以這麼幹,他慌亂了手腳,飛快的想去按動桌上的開關以關掉屏幕,卻被班主任用手勢制止住。
“哦?一首詞?”凱特琳老師看到喬尼所寫的東西,感到意外。
“夜雨淡,夢無痕,又是一季情。
寥空濃,愁意起,見不得前路萬里。
前首明,曉擇春,神闕只在西。
往事暗,莫提及,還盼妄來年紅提。”她念道。
“這首四疊小令詞從未見過,是你寫的?”凱特琳看着喬尼,而他也只好點頭承認。
“鬱結很重的詞麼。”老師皺眉道。“不過寫的也還算地道。”她用光筆把喬尼的屏幕還給他。
“你是羽民混血麼?肯特同學?”凱特琳老師想了想問道。
“混血?不,不是的。”喬尼趕忙回答,但他立刻想到外祖母梅,也許從某種角度來說……他暗自琢磨。
“不過我媽媽是信羽神的。”喬尼只好對此加以補充道。
“……這倒可以解釋許多。”凱特琳老師竟像是有些如釋重負。
“肯特同學已經走在了你們的前面……同學們。”她嚴肅的對全班學生大聲道。
“這樣的詞牌連你恐怕也寫不出吧,盧娜。”從喬尼的座位旁往講臺走,凱特琳經過盧娜.索金斯的課桌,敲了敲全班第一的桌子並對她輕笑。
“寫不出……”盧娜紅着臉應答,連她也沒想到喬尼可以自己寫出漢語詩詞來。
“愚蠢的文字遊戲,就和他們的神一樣令人發笑。”教室靠窗的一角,米切爾.克魯茲卻突然笑道。
“克魯茲同學,你怎麼能這麼說?”凱特琳幾乎不相信自己的耳朵。
“爲什麼不能?凱特琳老師,恕我直言,教育署所安排的這門課的本身就很可笑,我們爲什麼要學習漢語?我們跟羽民又扯不上半點關係。”艾爾瑪.瑞米爾斯那尖銳的嗓音充滿了整個教室。
“你能坐在這兒大放厥詞,可是都拜託於一個你口中的羽民的功勞!”凱特琳氣壞了,她用光筆指着艾爾瑪,怒道:“你可以選擇你的信仰,卻不能對這個世界真正的締造者胡言瘋語,這在我的課上是絕不允許的!”
“凱特琳老師,世界真正的締造者麼?這話也只能給提升中心的弱智們聽聽。”米切爾有意無意的向喬尼的方向瞟了一眼。
“艾爾瑪說的本來沒錯。”克羅伊.瑞米爾斯在此時爲她的姐姐極力辯解道:“老師,據我所知,銀盟教育委員會可從未承認過羽神的存在,事實上,對這個所謂的神明是否曾經存在過,一直不都有各種爭議?”
艾馬爾點頭贊同妹妹:“是啊,那些寫在星艦艙壁上的玩意兒如今既不能考究真僞,就根本不能斷定它們是否有過,而且哪怕是真有,也說不定就是賽博人自行僞造的。”
“瑞米爾斯小姐,你……”還試圖說服他們的凱特琳突然感到一股無力,她一時語塞,只好搖搖頭道:“好吧,每個人都擁有相信任何事物的自由,而再無稽再荒謬的事物也總會有它們的信徒……”
“羽神纔是無稽而荒謬的……”艾馬爾向凱特琳尖聲嘲諷着,她的臉因做作的表情而扭曲,褶皺的面部線條使得青春姣好的面容暫時醜陋不堪,班主任此時已走回講臺,她已不想再與學生爭辯,手勢一揮,將剛剛那仙境般的場景完全消除。
“好吧,同學們,讓我們再對李白的這些名句做一個總結……”凱特琳將紛亂的話題重新轉回課堂。