大年初八，學習小組進行年後第一次活動。
這次活動的主要任務就是收尾，把年前缺的作業補上。
歇了這麼些天，大家臉上都有些圓潤了。
夏天說金雅楠，“新年新福氣！”
結果金雅楠一聽可嚇壞了，趕緊照鏡子。
“我真的胖了嗎？”她逮人就問。
得到的答覆當然是“美麗的謊言”——“沒胖。”
否則，她會不厭其煩地問下去。
夏天和常嘉文開始講授新課，兩人劃分好了科目，一人主講，另一人助教，互相配合。
其餘三人先聽後練，每次活動必須檢測通過纔可以走。否則，就要留下來補習，直到通關爲止。
當然，夏天把控難度，檢測基礎知識，難題不涉及。
年後的小組活動按照每3天一次的頻率進行。儘管比年前稍有鬆動，但對於三位“大仙”來說依然不輕鬆。
新知識的學習、接受、鞏固需要集中注意力、思考、讀背或者做題練習。
三人互相爲伴，共同學習進步，倒也逐漸對新課有了信心和興趣。
開學前夕，夏天和常嘉文商量，要不要押題？如果能押中幾道題，小組總分會提升很多。
常嘉文同意了。兩人蒐集資料，每科劃幾道重點題發到羣裡，通知三人，最後一次小組活動，要過這些題目。
三人也變得十分緊張。把題目翻來覆去地背、記，不理解、不明白的地方，打破砂鍋問到底，終於把這些題目搞定！
雖然試卷發下來，沒有押到原題，但知識點都複習到了。如果他們是真的學會、弄懂了，那麼這張試卷就不算太難。
功夫不負有心人，試卷發下來，三人成績均比上期末進步很多。
週五班會課上，劉文凱宣佈：“根據寒假作業完成情況，以及開學測試成績，評比得出三個最優小組！他們分別是林睿卓所在的“當個學霸玩玩兒”小組、餘梓謙所在的“博學”小組、夏天所在的“會飛的那種”小組！掌聲送給他們！”
聽到小組獲獎的瞬間，夏天差點流一把辛酸淚。這可比自己得獎含金量高多了！
太不容易了。寒假作業一個一個把關，新課知識講一遍、練一遍，練不好就再講、再練。
夏天甚至覺得寒假期間，脾氣暴躁了好多，這一整年的耐心都消耗完了。
班主任繼續宣佈，“寒假階段的小組比賽已經結束，從下週開始，我們將進入第二階段的學習小組比拼！”
“啊？”同學們愕然。
劉文凱繼續道，“月考結束，我們將繼續評選出三組最棒小組，革命尚未成功，同志們仍需努力呀！”
夏天偷偷傳紙條給常嘉文商量，決定每週日晚上7點開始小組活動，重點在於查漏補缺。
只是放學把這個決定通知其他三人時，他們不幹了。
“不是隻有寒假有學習小組嗎？怎麼週末也要學呀？”金雅楠說。
“我週日下午都打球，沒時間。”程星宇說。
“他們不來，我也不來。”李明軒說。
夏天很是氣餒，“難道你們不想學好，提高自己的成績嗎？”
“可我們已經進步很多了。”金雅楠說。
“對，現在我對自己的水平很滿意。”李明軒附和。
“我不想，學習太沒意思了，我要打球。”程星宇說。
“學習如逆水行舟，不進則退。如果不堅持的話，寒假期間我們所有的努力就白費了。”夏天苦口婆心地勸說，又對程星宇說，“週末讓大家來就是一個檢測，如果你都會，肯定不會佔用你太多時間的。而且你白天打一天球了不累麼，晚上剛好休息休息，放鬆身體。”
“我不累！”程星宇立刻反駁。
夏天心裡默默哀嘆：太難了……
“不如，我們投票吧？”李明軒說，“同意週末進行小組活動的舉手——”
只有夏天、常嘉文2人舉手。
“不同意的舉手——”
3人都舉手了。
“少數服從多數，週末活動取消，耶！”李明軒高興地宣佈。
“既然已經決定好了，是不是可以散了？司機在門口等着接我放學呢~我得趕緊走了。”金雅楠說着便要離開。
“等等！”常嘉文叫住她，“金雅楠，我記得學習小組選人時，你是最後一個，我們接納了你，現在有活動你不參加，是不是不太合適？”
夏天沒想到，常嘉文這話說的相當不客氣，甚至帶點指責的意味。
印象中的常嘉文一直是很溫和的。
金雅楠稍作停留，便說：“好啊，只要他們兩個能來，我一定按時參加。”說完便急匆匆地走了。
常嘉文又一把摟上李明軒肩膀，“兄弟，我辛辛苦苦給你講題，你不僅不配合，還跟我唱反調幾個意思呀？！”
李明軒被他盯着，深感被脅迫，只好求饒，“好好好……我知道了，兄弟……剛我鬧着玩兒的，你別當真，哈哈……”
常嘉文這才放他走。，
只剩程星宇了。
夏天滿眼崇拜地盯着常嘉文。看他如何解決最後一個。
結果，他丟下一句：“夏天，這個交給你。”就走了。
“什……什麼？你別走啊～”夏天喊常嘉文，可他頭也不回。
夏天看着程星宇，思索着說服他的話術。
不料，程星宇先開口了，“想讓我去也行，只不過——”
“只不過什麼？”夏天問。
“週三社團結束你要等我。”程星宇提出條件，“現在體育生集訓肯定結束了，你也不用去給那個誰當助教了……”
的確，孔夢是不再集訓，可金雅楠還在卡着呢，“行，我今晚給你答覆。”夏天說。
晚上夏天在QQ上問金雅楠，“現在能分清楊紫悅和月月公主了嗎？”
許久，金雅楠回覆了一段文字：
夏天，其實我早就分清了。只不過一直沒有向你承認。楊紫悅長得漂亮、唱歌好聽，深受男生喜愛。作爲女生，我羨慕她，又嫉妒她。平心而論，她在網上分享了許多圖片和文字。圖片是真實的，可文字是主觀的。從金雅楠的視角來看，網上的月月公主，是楊紫悅想象中的樣子，也曾是我的牽掛。我希望有一個白馬王子，像對待月月公主一般，呵護我、保護我、真愛我……只是，我的王子，遲遲沒有出現。你、楊紫悅和程星宇之間的事我不再插手。我不會幫你，也不會幫楊紫悅。請原諒我，沒有像你幫助我一樣去幫助你。這是我對月月公主最後的交代。
夏天回覆她：小金子，相信自己，是金子總會發光的！王子一定能尋着光芒找到你！
隨後夏天給程星宇發消息：成交。
就這樣，週一到週五正常上課，週三下午社團結束夏天、楊紫悅、金雅楠、常嘉文四個人去看程星宇和李明軒打球。
六個人常常聚在一起，談天說地、嬉笑打鬧。
週六，夏天去獨樹上輔導班，解決一週所遇到的疑難問題。
週日上午爲小組活動做準備，下午是難得的清閒時間，想做什麼做什麼。晚上則是小組活動。
程星宇、李明軒和金雅楠三人學習習慣不好，在學校聽一天課，能掌握60%算不錯的了。一週五天下來，查出的“漏”，需補的“缺”非常多，因此常常拖到很晚才結束。
高一下學期，夏天的時間就這樣充實地過去。
奮鬥的過程是幸福的，即使當時身處其中意識不到，但事後回想，那段時光彷彿閃着光。
夏天是幸運的，她不是一個人孤獨地奮鬥，而是有一羣戰友，並肩作戰，攜手前行。
轉眼間，高一下學期期末考試已經結束。忙碌的日子終於告一段落。
夏天拿到了目前爲止最好的名次，班級第3，跟常嘉文並列。全校排第6。
程星宇考到了班級第19名。其實他期中考試纔在班裡排第30名。
也許是掌握了學習方法，他後來進步非常快。
李明軒排到班級28名，金雅楠排30名。兩人比之前都有很大進步。
程星宇的顯著進步讓他的父親非常高興，專門請學習小組的所有人吃了一頓大餐。
當然他只是露個面，表達了自己的感謝之情，就有事先走了。
沒有長輩在，大家也更自在，吃得更開心。
事後回想，夏天覺得程父身上有軍人與官員的雙重痕跡，雙目炯炯有神、腰板直挺，說話擲地有聲，雖和顏悅色，卻自帶威嚴。
別說是幾個小孩子了，就是一羣大人在這裡，也得畢恭畢敬聽他講話。
程父走後，常嘉文向夏天提議，暑假不再進行小組學習。
“聽說咱班班幹部正在協商發起班級活動，家委會負責提供物資和安全保障。如果有班級活動，我們肯定要騰出時間配合；如果沒有班級活動，咱們“24個龜兒子”也要組織一次集體活動，夏令營什麼的，可以去外地多呆幾天。最重要的是，期末考試咱們小組所有人均取得巨大進步，值得嘉獎一個悠閒的假期！”
夏天聽他說的在理，旁邊幾人也是一臉期待，便點頭同意。舉起杯子跟大家一起慶祝小組的勝利，和即將到來的悠閒假期。