李恪和楊妃一行人來到了大殿，楊妃就開始跟阿史那雲聊天，問長問短，對阿史那雲的起居生活很是關心，高陽和清河兩女則是將李仁和李毅圍在中間，讓兩個小男孩叫自己姑姑。只有李恪和李治兩人一旁而坐。
李治靜靜的坐在李恪的身邊，他覺得很安靜，很祥和！不知道在什麼時候，他的心裡對這個三哥有着說不清道不明的親近感，即便是幾年不見，今日遇到的時候，他的心裡很高興，坐在他的身邊，李治覺得很踏實。
李恪不清楚李治心中所想，他只是思考一個問題，那就是這一年時間李治怎麼會讓楊妃撫養呢？歷史上可不是這樣啊！再者，他也沒有想到，歷史上大唐的高宗皇帝現在會顯得這麼木訥，其聰慧程度連自己的兩個四歲的兒子都比不了！但是，李恪也不認爲這是智商問題，他覺得這跟李治所處的生活環境有關，他六歲喪母，身居宮中，生活在後宮權利傾軋的地方，即便是有李世民和楊妃的呵護，李治自己也不會適應，變得孤僻，不善言辭也是人之常理。但關鍵問題時，李治在楊妃這裡待的時間不長，他現在已經被李世民親自撫養，按理來說以李世民的才華，撫養和教育李治，李治絕對不會像現在這樣啊！
李恪開始胡思亂想，自己的思維陷入了沉思之中！
李治就這麼靜靜的坐在李恪設備，他不說話，就這麼靜靜的發呆。
在他的內心之中，眼前的這個三哥所見的次數不多，對他影響深刻的還是每年都會從太原捎給自己的禮物。而這就是這些玩具，讓李治度過了自己母后去世的那一段最爲悲傷的時間，所以，在李治的心裡，李恪已經成了最爲關心他的人。而深入的瞭解李恪，他是在搬到千秋殿之後，經過跟高陽和清河的相處，從她們的口中李治了解到，送自己禮物，在千里之外一直關心自己的三哥原來是大唐的英雄，是大唐軍隊的靈魂，是打敗突厥的宗室名將。跟高陽和清河相處的時間長了，久而久之，李治的心裡開始潛移默化的將李恪當成了自己最爲敬重的哥哥，心裡也暗自發誓，今後要做一個像三哥一樣的男人。所以，很多時間，在孤獨的夜晚，他擺弄着李恪送給他的玩具，心已經飛到了太原，他多麼想去太原看看，看看自己的三哥，看看太原被傳說爲大唐第一鐵騎的鷹衛和狼騎營。
“三哥，太原遠嗎？”。李治突然問道，他看李恪眼中盡是崇拜之情，純真而又有一股期待。
“九弟會騎馬嗎？長安距離太原不遠，快馬三天就能到達！”李恪給李治說道。
可是，李治臉色一滯，似乎有心事一般，“三哥，稚奴到現在不會騎馬呢？”
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“九弟不要太過傷感，你現在歲數還小，等再過幾天，父皇容許的話，三哥教你騎馬！”李恪笑道，他這只是安慰李治而已，他心裡清楚，李治現在有自己的父皇撫養，他的弓馬齊射根本不需自己教授他，父皇肯定會派專人教他。
只是李治心裡想的不一樣，他聽見李恪說要教他騎馬射箭，便高興的道，“多謝三哥！”
“自家兄弟，何須客氣呢？”李恪淡淡的說道。
“三哥，稚奴想跟你去太原，你願意嗎？”。李治怯生生的問道。
李恪一驚，他想不到李治爲什麼會這麼說，他爲什麼會跟自己去太原？他現在可是有父皇親自撫養啊，這份榮譽和尊崇就不是隨便哪個皇子能夠獲得的。
“稚奴去太原做什麼？”李恪不動聲色的問道。
“稚奴就是想跟在三哥身邊學習琴棋書畫，兵法韜略，弓馬齊射！”李治語氣堅定不移的時說道。
“九弟，這話不能亂說，以後不要再提，權當是戲言吧，不能當真！”李恪淡淡的說道。
李治在李世民身邊學習，他由李世民和楊妃親自撫養，他現在想要去太原，李恪豈能答應，這不是給李世民難堪嗎！
“爲什麼？三哥——你爲什麼不讓稚奴去？”李治說這句話的時候，眼中盡是盈盈淚光，看的李恪都不忍心拒絕他。
“稚奴，你想去那啊？”而就在這時，李世民卻是大踏步的走進了大殿。他本在御書房處理政務，見快到了傍晚時分，政務也處理完了，便信步來到了千秋殿看看李治。
當年，長孫皇后去世之前，曾對李世民說，她最放心不小的就是小兒子李治，李世民當場答應會親自撫養李治，將他培養成文武全才的皇子，長孫皇后這才安心的離世。所以，李世民爲了兌現對亡妻承諾，便將李治交給了楊妃照顧，而又親自撫養李治。
只是，李恪六歲喪母，這對他的打擊很大，使得他變得沉默寡言。當時，李世民認爲這是李治突遭此等大變的一種彷徨、不安和悲傷，只要過段時間，他就會從這裡面解脫。只是他自己政務繁忙，沒有可以關注這個問題，半年之後李治不斷沒見解脫，反而性格變得孤僻，整天不怎麼說話，沉默寡言。這讓李世民心裡非常的內疚和自責，所以，他纔將李治帶到了千秋殿，讓他跟楊妃在一起生活，給李治一個溫暖的童年。
所以，當他走進千秋殿，看到李治不但跟李恪說話，臉上還有盈盈淚水的時候，他的心中一顫，便向李治詢問始末。他覺得李治和李恪沒見過幾次面，但他今天卻是主動的跟李恪說話，還乖巧的坐在李恪身邊，這讓他深感意外。
其實，他和李恪兩人都不知道，李治對於李恪的依賴不是出於別人，而正是李恪自己造成的！
當年，李恪在李治出生的時候就想好了一側計劃，那就是將李治從小的培養成一個貪玩的皇子，讓他沒有了歷史上那樣敏而好學，至孝致敬的形象。所以，李恪便時常畫幾張草圖，讓太原城的木匠做一些玩具，在逢年過節的時候讓人送到長安，送給李治。而李治就是通過李恪送給他的玩具度過了自己最幸福的童年時光，又在長孫皇后去世之後的孤獨深夜，只有李恪送他的玩具陪伴他。
所以，他的心裡便將李恪劃在了自己最親的人中間，纔會遇到李恪的時候表現出了平時不一樣的舉止。
“父皇，稚奴想去太原，跟隨在三哥身邊學習親戚書房、兵法韜略和弓馬齊射，但三哥不答應，他說這話不能亂說，權當是戲言！”李治小心的向李世民說道。
“噢——”李世民淡淡的說道，但他的心裡驚訝不已，他怎麼也沒想到，李治和李恪僅見過數面，今天還是四年後的第一次見面，他盡然會提出去太原，要跟在李恪身邊學習。
“父皇，你能答應兒臣嗎？”。李治小聲的問道。
李世民沒有回到李治的話，而是將目光移向了李恪，他想確定是否是李恪的注意，但見李恪目光清明，沒有一絲的雜念，他便清楚，這不是李恪的注意，可能是李治自己想去。
“那你說說理由，只要能夠說服朕，朕就讓你去太原！”李世民很疼愛的對李治說道。
“父皇，稚奴不想待在長安過錦衣玉食的生活，想去太原跟在三哥身邊學習兵法韜略，以便今後能夠保衛大唐的萬里河山！”李治激動的說道，“再者，父皇國務繁重，還要每天花時間教導和照顧稚奴，稚奴身爲人子，不能爲父皇分憂解難便已經是不孝，又豈能再拖累父皇呢？”
李治說的情深意志，這些話從他一個七歲的孩童口中說出，也讓李世民感動不已。
“你認爲呢？”李世民想李恪問道。
“單憑父皇吩咐！兒臣絕對異議！”李恪也不矯情，豪爽的回答道，他很清楚，在這種情況下，他是不能拒絕的，這樣會顯得他不顧兄的情義，不友愛手足。
“皇上，恪兒現在已經做了父親，臣妾以爲他能照顧好稚奴！”楊妃也向李世民諫言道，作爲帝胄之後的她，豈能不清楚撫養李治對李恪帶來的好處呢！
“容朕在想想吧！”李世民沒有當即答應。
這讓一旁的李治很是氣餒，但是楊妃卻是輕輕的撫摸着他的頭，示意他不要沮喪！
李世民來千秋殿，本意就是看看李治！現在，他看李治的目的達到，便起身離開，臨走之前還將李恪召到了兩儀殿。