“亦佳，日出美吧？是不是覺得自己的血液都快沸騰起來了。”肖飛揚對亦佳說：“我好久都沒有這麼激動了，上陽明山山頂都未必看得到這麼美的日出。”
“這便是造物的神奇之處。”亦佳也很是激動。她想練功，只可惜走得急，沒將寶劍從肖家帶來，這會兒，她開始尋找趁手的“武器”來暫代。
稍遠的地方有一個小山坡，植物茂密，她施展自己的輕功，很快就走了過去。她驚喜得發現，這裡種了很多竹子和其他樹木，長的異常茂盛。正想動手掰的時候，忽然聽到一種微弱的聲音，好像是在喊救命。
“誰？誰在那裡？”亦佳邊問邊開始尋找聲音來源。
“救命，救命啊，我在這裡。”一個虛弱的聲音響起。
順着聲音來源，亦佳很快就發現了地上倒着一個人，是位老者。他的右腿被一個捕獸夾卡住了，鮮血淋漓，慘不忍睹。
看清了他的傷勢，亦佳對他說了句：“請忍耐一下！“說罷，迅速在他腿上點了幾下，暫時封住了幾個主要穴道，血很快就止住了。
“二哥，快來，有人受傷了！”亦佳邊喊邊想法子除去他的羈絆。
飛揚聞聲而來，見到地上躺着的男人，立即喊了出來：“謝老師！”
“二哥，你認識此人？”亦佳問。
“嗯，他以前是這裡的老師，現在應該已經退休了。”飛揚蹲下來：“謝老師，你忍着點，我們馬上想辦法把你腿上的捕獸夾去掉。”
謝老師似乎有點恢復過來，輕聲說：“奇怪了，剛纔我還覺得疼痛難忍，現在一點也不覺得疼了。”
飛揚看了一眼亦佳，說：“謝老師，我的朋友會點穴法，已經暫時讓你的腿失去了知覺，所以你纔不覺得疼。”
飛揚和亦佳找來一根粗的斷竹，一齊使力，好不容易纔將謝老師的腿拯救出來。很快，兩人又合力將他擡到了別墅裡，飛揚打電話通知了島上的醫院和他的家人。
“飛揚，真沒想到還要你來救我。”謝老師顯得非常虛弱：“你什麼時候來南丫島的？”
“昨天剛到。謝老師，你不要說話了，等醫生來了再說。”飛揚對他說：“你現在好好休息一下。”飛揚抱來了兩牀被子爲他保持體溫。
亦佳伶俐，進了廚房，很快就端了一碗紅糖水出來：“二哥，讓他將這個喝了，很有效的。”
飛揚用讚賞的眼神看了她一眼，端着紅糖水喂謝老師喝下。果然，喝過之後，他的氣色得到緩解，人也精神不少。
“謝老師，堅持住，醫生很快就來了。可惜大哥沒來，不然你的狀況會好很多。”飛揚說道：“好在有我朋友在這裡。”他指指亦佳：“謝老師，這位是武亦佳。”
“你好，先生。”亦佳衝他安慰性一笑。
“你好。”謝老師說：“你很了不起，還會點穴。”
“對了，謝老師，你爲什麼會被捕獸夾夾住的？”飛揚問。
“那裡生長的五年齡的紫竹最適合做笛子。”謝老師
回答：“我想做來送給這裡的小學生。”
“對哦，我倒快忘記了，謝老師還有這個雅好。”飛揚笑說。
“想不想學？我可以教你哦。”謝老師居然開起了玩笑。
飛揚原本想搖頭，定下心來一想，他居然點頭說：“好，明天我去向你學習一下。”
“那就這麼定了。”
很快，有車子呼嘯着停在了別墅門口，下來一個擔架，把謝老師擡上了救護車，然後又呼嘯着開走了，別墅裡恢復了寧靜。
“二哥，你先歇着，我去練功了。”亦佳空手往外走。
“你沒帶劍來，也能練嗎？”飛揚說：“你的毅力可真夠大的，佩服哦。”
亦佳衝他一笑：“不練劍我可以練掌。”
“練掌？”飛揚一愣：“是不是飛菲說過的什麼風雷掌？”
“正是。我們武家在汴京皇城內最出名的就是風雷掌，以其‘勢如雷、快如風’著稱。”亦佳說：“你想看嗎？”
“當然想嘍。”飛揚答得飛快。
經過剛纔的突發事件，外面的天空更加晴朗，萬里無雲，飛揚的心情也更加輕鬆。
沙灘上，亦佳開始展現自己的風雷掌絕技。她的一招一式都是那麼敏捷迅速，眼神變得異常凌厲，完全不是她平時的樣子。隨着她身體輕盈得來回轉動，掌風陣陣，又快又狠，身邊金黃的沙子與之共舞起來，沙塵飛舞中，亦佳像一隻靈活的燕子，亦真亦幻，飛揚看得目不轉睛。
直到亦佳停了下來，她身邊的沙子也跟着塵埃落定，飛揚才猛然驚醒，連連鼓掌：“亦佳，真是太精彩了，你不去拍電影真是可惜了。如果你進軍影視圈，根本就不需要什麼替身嘛。”
亦佳平穩自己的呼吸：“二哥，休要取笑於我。”
“我可不是笑話你，這是事實。”飛揚看着亦佳紅潤的臉龐：“不過，你不喜歡的事情我們都不會勉強你去做的。”
“二哥，我只想好好保護你！”亦佳說。她沒有忘記，肖伯父說過，要她保護飛揚的安全。現在，他是她的天。
“亦佳，我知道你是認真的。”飛揚異常認真得看着她：“但是，這種話不能隨便講，一般這種話都是男人來說的。”
亦佳聽不進去，固執得說：“我是一諾千金的。”
“OK，我說不過你。”飛揚選擇放棄：“我答應過你的，要教你英語，上午怎麼樣？”
“好，早餐過後吧。”
“好，我也一諾千金。”飛揚回給她這句話。
兩人居然相視而笑，心與心之間的距離在無形中漸漸拉近。
簡單用過早餐，飛揚將學習地點放在了二樓陽臺，一張書桌，兩把椅子，紙和筆，一一備齊，既然要教學生，就要做得徹底。
晴好的天氣，加上陣陣微風，還伴着海浪聲，亦佳的軟軟學語，令飛揚覺得前所未有的滿足感。這種滿足感，是不能和他抓到幾個疑犯相提並論的。
令飛揚意外的是，亦佳的領悟能力真的出人
意料。二十六個英文字母，不出半個小時，她都會念了，雖然不會寫，但這已經是一個巨大的成就了。
“亦佳，如果你從小就長在這裡，憑你的記憶力和領悟力，估計現在已經大學畢業了。”飛揚誇獎說。
“都是你教導有方。”
“哇，你這個學生居然會拍馬屁了。”
“拍馬屁？馬的屁怎麼能拍呢？”亦佳又露出無知的眼神。
飛揚樂了，說：“拍馬屁從字面理解就是拍打馬的屁股，就是阿諛奉承的意思，聰明的武亦佳同學，你明白否？”
“哦，原來如此，阿諛奉承亦可說爲拍馬屁。”亦佳也笑了起來：“真是好玩得緊。”
“唉，我真是做夢都沒有想過，有朝一日會有你這樣的學生。”飛揚忽然想到了謝老師：“不知道謝老師的腿怎麼樣了。”
“你口口聲聲稱他謝老師，你是他的學生嗎？”亦佳問。
飛揚看向遠方，漸漸回憶起往事：“雖然我不是他正式的學生，但是，他卻是我真正的老師。記得我上小學的時候，很害怕上音樂課。因爲不會唱歌，就常常遭到同學的取笑，心裡覺得很自卑，可又不願意告訴父母，怕他們也笑話我膽小。”
“後來怎樣？”
飛揚喝了一口沖泡好的普洱茶，繼續說：“所以，我經常會因爲唱不好歌而偷偷躲起來哭。放暑假的時候，媽咪帶我們兄妹三人一起到南丫島上度假，當時，謝老師就是島上小學的老師。我們第一次見面的時候，他正坐在沙灘上吹笛子，笛子的聲音很好聽，是我聽過最好聽的音樂。謝老師見我聽得認真，他就吹得更加起勁。”
亦佳津津有味得聽着，想象着當時的情景。
“很快，我們就彼此認識了，當他知道我有這個弱點的時候，非但沒有笑話我，而是耐心教我練習唱歌的訣竅，包括髮聲、呼吸、唱腔，等等。一個暑假下來，我不但克服了心理障礙，能把歌唱得很好聽，而且還能跟着他的笛聲一起唱。”
亦佳說：“謝老師果真是爲人師表啊。”
“沒錯，南丫島的生活遠不如大城市富裕，但這裡的人真的很熱情很淳樸。謝老師是我遇到的最真誠最好的老師。他做笛子送給學生，我想，也是出於對他們的一份愛心吧。”
“如此說來，你也是一個好學生哦。”亦佳適當“拍馬屁”。
“那我們彼此彼此嘍。”飛揚指指那些英文字母：“來，再鞏固一遍，跟着我一起念。”
“好。”亦佳跟着他念一遍學一遍。
飛揚的手肘不知不覺向旁邊移動，碰倒了水杯，眼看杯子即將落下去時，亦佳一個擰身，越過飛揚，輕輕踢了一下杯底，杯子便凌空而起，穩穩落到亦佳的手裡，裡面的水未灑出一滴！
幾乎是一氣呵成的動作，讓飛揚看得眼花繚亂，心說：有個女俠在身邊，果然有好處哇。
“二哥，請小心！”亦佳平心靜氣得說。
飛揚拿着杯子說道：“有你在，我真的很走運哦。”
（本章完）