清無修爲多高，我沒有見過。
但懸空寺在空門地位極高，光是絕天崖傳承人，就沒有一個是簡單的，清無的修爲想來也不低。
看着對面緊皺着眉，和我輕聲說話的清無，我卻又有點懷疑了，難道清無的修爲很低？但我在送畢麗紅去絕天崖時，看他那架勢挺厲害的啊。
可明明這件事聽上去就是冤魂索命啊？
";像是什麼？";見他那樣子也不是作假，我急忙問道：";冤魂索命卻沒有陰氣遊動？難道不是陰邪作祟。是人爲的報復？就跟現在的國產鬼片一樣？";
清無瞪了我一眼，朝我輕聲道：";如果是冤魂索命，那你認爲是那個孤兒的冤魂，還是那個老師的？";
我也是一愣，跟着立馬想到了其中的關鍵。
佛家講因果，如若是孤兒的冤魂索命，那麼害死她的是老師的話，老師已經死了，這件事就應當在此終結。
可如果是老師的冤魂的話，那麼老師又是怎麼死的？她又爲什麼去找那些孩子。也不是直接找那個害她被開除的何秋月？
";而且還有更怪的事情。";清無轉眼看了看，見何秋月並沒有在，這才朝我道：";我在那個雜物間里布下了驅邪法陣，但卻一直沒有動靜，更古怪的是，隨着法陣佈下，那些孩子受驚更厲害了。我只得讓帶下來的法師親自爲陣護住這些孩子，免得孩子們受驚，今晚你跟我進雜物間看看，我認爲問題的關鍵是雜物間。";
這話乍一聽。並沒有什麼問題，可細想之下，就感覺不大對勁。
我一邊點頭，一邊朝清無道：";師叔是知道的，治病我拿手，捉鬼不行啊，要不換帥哥他們來？";
";你有固心咒，就夠了。";清無雙眼平靜的看着我。
接下來，無論我問什麼，他都不肯開口。
何秋月做了很豐盛的飯菜，只是在吃飯時，多擺了兩幅碗筷，一幅給劉久標，一幅給那個孩子。
吃過晚飯，何秋月開車帶我們去孤兒院，位置在我讀高中那個小縣城的城效處，環境還不錯，以前是間基督教堂，後來傳教失敗，劉久標就買了下來，稍微改了一下，成了孤兒院。
現在的學校就是將一棟宿舍樓改成的，當時規模很大，主教堂用的全是彩色的玻璃，有的拼成懷抱聖子的聖母瑪麗，有的拼成耶穌受難的圖案，這麼多年了，全部保存得很好很漂亮。
我這才知道這孤兒院還有地方教會參與，是劉久標買下來時就談好的，他出資買下教堂。教會每年還會給孤兒院一筆撥款，唯一的要求就是他要保留下教堂的原貌。
劉久標一個豢龍氏傳人，倒賣泰國古曼童，卻又跟基督教會合作開孤兒院……
我突然感覺劉久標是一個很地道的中國人，信仰多，卻又都不是很虔誠。
先是去孩子們聚齊的主教堂看了一下，裡面已經被改成了公共休息室了，擺了許多長桌，那二十六個孩子全部聚在一起，旁邊站了十來位法師，全部都穿着法衣，有的手握金剛伏魔杵，有的手持佛珠，全部都臉色平靜的看着這些孩子。
一個老師模樣的見我們進來，立馬小跑過來。朝何秋月道：";剛纔小才一頭撞到了桌角上，幸好一位法師用手攔住了，要不這桌角尖，那麼大的力氣撞下去……";
何秋月臉神發冷，那位老師立馬道：";我給他們佈置了很多作業。希望他們能分散注意力吧。";
當人分散注意力不怕鬼時，就沒那麼容易被鬼神侵擾。
只是佈置作業？會讓他們壓力更大吧？還不如看看動畫片？
何秋月讓我別驚着這些孩子，她一個個的去看，碰到受傷的還會說上幾句。
這些孩子讀的都是一年紀，最大的也就**歲的樣子，小一點的大概六歲吧，眼睛裡都帶着深深的恐懼，一個六歲左右的小女孩，在何秋月問到她時，猛的伸手抱住了何秋月，低低的哭着，一時之間孩子的哭聲此起彼伏，嗚嗚的匯聚成一片。
何秋月身上所有的刺似乎都收了起來，輕言細語的安慰着他們。
清無這時已經問過守在這裡的法師們了，還特意帶來了將那個攔住撞桌角孩子的法師。
那個法師直接將右手遞到了我面前，只見整個右手掌都腫了起來，更古怪的是，掌心處居然已經開始發出怪味。
";是腐爛的味道。";那個法師見我聳鼻子，不知道爲何突然就笑了，然後佛相端嚴的朝我道：";每個孩子身上都有這種味道，你聞不到，可一旦沾染了這個味道就能聞到了。";
我還沒聽明白，那位法師就又走了回去，只得去看清無，他卻只是朝我擺了擺手，然後叫何秋月帶我們去雜物間。
何秋月還是比老師瞭解孩子，放了動畫片，還給他們發了零食、水果和故事書，安撫住了這些孩子，這才帶我們去雜物間。
孤兒院的雜物間並不雜亂。還很乾淨，鮮血的痕跡已經半點都看不見了，架子被挪到兩邊，正中用白色粉筆着一個大一小兩個輪廓，大概就是那個老師和孩子死時的樣子吧。
";孤兒院的孩子多。每個都會安排事情做，所以每一處都很乾淨。";何秋月伸手抹過旁邊的架子，手上半點灰塵都沒有：";一是減少開支，順帶給他們找點事做，免得亂想；二是讓他們知道。自己也是有價值的，這個社會並沒有施捨。";
她沉眼看了看那個用粉筆畫的輪廓，朝我點了點頭轉身就要離開，清無卻叫住她道：";幫我們鎖好門，然後將一切恢復到原先的模樣。";