“陳先生、陳夫人不必如此大禮，過來坐。”
“謝師父賜坐。”
“你們有一位叔祖修到很高境界，你們也受了不少道家理念的影響，但是你們確實是佛門中人，是爲師的弟子。表面上看是慧空關心你們照顧你們，接你們進王府居住，實際上是咱們的如來師尊就這麼安排的，讓你們進府幫助慧空經商。所以二位就最大限度地發揮自己的聰明才智，把這件事情做好。”
“是，弟子一定照辦。”
“你們在慧空面前一直誠惶誠恐的，這就不必要。大家湊在一起是緣分，你們二位是有文化、有學問的人，就把你們的智慧用在經商這件事情上。不要被年齡、輩份這些小事束縛了手腳。在人世中你們是翁婿，其實都是如來師尊的弟子。經商的事是以慧空爲主，你們作爲岳父岳母幫助女婿，應該是盡心盡力吧？”
“弟子一定按照師父說的做。”
“很好。你們把田亮找來。”
“弟子給師父請安！”一身勁裝的田亮雙手抱拳給師父施禮。
“過來過來，讓師父看看，小夥子很精神、很英俊啊。”
田亮不好意思地笑了。
“從異域回來你就一直在幫王爺忙活了，自己承擔的恐怕還沒摸着邊兒吧？有想法嗎？”
“那倒沒有。幫助王爺其實也是給弟子要做的事打基礎了。”
“你悟性還不錯，這也是很難得啊。你父母找到了高興嗎？”
“高興！有先生這樣的父親弟子很是驕傲。”
“不過你這當兒子的不能子承父業了，在未來的二三十年中你的使命就是經營、管理。”
“弟子一定盡心盡力！”
“好好，你現在對你的雲主子沒有什麼想法了吧？”
田亮的臉“呼”地紅了。
“其實啊，你當初的想法並沒有錯，年輕小夥子喜歡一個姑娘，再正常不過了。那個時候你們都還沒成親，你對她也沒有什麼邪念。之後的幾年裡你對雲夫人也沒有什麼不良居心，其實就是兄妹情分，憐惜她、心疼她，你就當色心了。男人的色心就是佔有漂亮女人的身體，你有這樣的想法嗎？”
“那倒沒有，但是弟子之前一直忘不了雲主子，覺得很無恥，很對不起王爺。弟子有個困惑不知當講不當講。”
“在爲師面前，有什麼不能說的？”
“弟子的社會地位比先前高了很多，非常擔心以後什麼時候太后硬塞給弟子妾室……”
“爲師給你透露一個秘密，很快府上要有一個人員上的大變動。要增加很多人，其中就包括太后給你和另外幾位副總管大人的妾室。你敢抗拒太后的懿旨嗎？這種事都是塵俗中的事，不是爲師能阻撓的，你們只能接受。這些後來的人，包括你們的妾室，都是爲了經商來的，要在經商中扮演角色。你是修煉的人，就跟王爺那樣對待自己的妾室，沒有色心，不把精力放在卿卿我我上面就好了。你的人品不錯，個人生活很嚴謹，但是也別和太后頂着幹，順其自然吧。”
把你媳婦和水兒姑娘找來，爲師有幾句話說。”
“是，弟子即刻就去。”
魚兒水兒進屋就給師父跪下了，恭恭敬敬地磕了三個頭：“奴婢拜見大師。”
“應該是弟子拜見師父，呵呵……快起來、起來，這幾個月你們表現相當不錯，要再接再厲。你們兩個也是爲師的弟子，只不過你們來到人世間的時間長了些，輪迴轉生的次數多了些。其實你們都是聖潔世界的衆生。來到人世間時間越長，做的錯事就越多，人世間就是一個大染缸嘛。你們兩個的童年都是很悽苦的，叫做業力輪報也可以。魚兒姑娘的上幾生既做過小姐也做過農婦，還做過公主：能和田亮成爲夫妻是生生世世的緣分；水兒姑娘爲什麼先前和富察氏不融洽？因爲你上一生是貴夫人，鬟兒是你的丫鬟。曾經因爲責罰她太重要了她的命，所以這一世就看不上你、欺負你，找你要債。你被她欺負也是在還你欠她的。你救了她和她的女兒就等於還了她所有的債，以後她就不會欺負你了。你們倆個就把精力全部放到幫助雲夫人做事上面，做好了就能迴歸天國世界。這些事可都是天機哦？”
魚兒水兒趕緊發誓一定守口如瓶。對師父說的她們都聽傻了。不知道應該怎麼表達自己的感受，光是看着師父。
“你們去把凌娟找來。”
凌娟正盼着甘霖大師呢，有很多的困惑想請教大師。見了甘霖師父用大清的禮節給師父行了一個蹲安禮：“大師您好。”
“叫師父。”
“師父好！”
甘霖師父爽朗地笑了起來：“凌娟你的變化太大了，怎麼樣，適應了這裡沒有？”
凌娟實話實說：“還沒有完全適應，比剛來那會兒是好多了。”
“想回去嗎？”
“現在還沒想，凌娟聽師父的。”
“如果爲師說你必須留在這裡呢？”
“那凌娟就留在這裡，這裡其實也有很多長處的。相比之下比那邊的人思想要純淨很多。”
“你的使命也很重要啊。以後你的本事會被更多的人知道，請你幫忙的人就會多起來。你還要儘快培養幾個助手，就是不能跟你一樣接產，也能幫你做些周邊的工作。你不習慣驅使別人，儘量儘早地適應這裡，有需要雲夫人幫忙的地方就明說，不要有什麼不好意思的。”
“弟子記住了。”
“你去把王爺找來。”
“是，弟子即刻就去。”
凌娟出了房間纔想起來自己想問的困惑一個都沒問。
該談的都談了，師父從來都不在府上用膳，菩薩是不吃俗人飯菜的。和王爺又聊了一陣，就離開了。師父的教誨雖然不是長篇大論，但是王爺有一種如釋重負和心裡有底的感覺。最震撼的要數魚兒和水兒了，她們又高興又震驚，原來自己也是甘霖大師的弟子，能給甘霖大師當弟子是多麼自豪的事情啊!
水兒的心裡一直還對鬟兒以往欺負自己憤憤不平呢，她也是看到鬟兒就不痛快。現在知道了自己過去欺負過人家，還要了人家的命，這一世受點小氣算什麼？這樣想了想，一下子就如釋重負。
雲兒和王爺的臥室裡，新式窗戶安上了，紗窗安上了，房間裡一片光明。雲兒上午畫畫，下午傳授幾位教習嬤嬤用縫紉機做服裝。
雲兒和水兒在外間屋的貨堆最上層，找到一箱子的軟塑料娃娃。娃娃的皮膚和真人的皮膚是一個顏色的，還有人皮膚那種彈性呢，就是沒穿衣服。這些娃娃是在工藝美術廠被當做原料買來的，價格極低。但是這個時候的大清，小女孩玩的娃娃都是家裡的大人給做的布娃娃，雖然有的娃娃做得很精緻，但是臉、手腳也都是白布縫製的，給人的感覺就象扎彩人兒似的不那麼好看。
這些塑料娃娃好看是好看，就是要穿衣服。給布娃娃做衣服，可是個精細的活計，粗針大線的就難看了。小衣服很難做，比例也不好找，禿腦袋瓜兒上要麼粘黑毛線，要麼戴帽子。給娃娃做衣服，也是服裝設計的一種，是一種實踐。
“二位總管夫人，跟我到配樓去找開士米線去。田總管夫人不要動手可以吧？”
“是，奴婢不動手，光看着。”魚兒的話裡帶着強烈的不滿。
雲兒裝沒聽見。
開了西配樓的五號房，就是開士米線了。這是她們曾經探查過心裡有數了直接來拿的。這樣的事情都是水兒首當其衝，房裡有架小梯子，水兒身手矯健地上了梯子，回頭問雲兒：“主子，是這個箱子嗎？”
“就是這個，你搬一下試試沉重不沉重？”
“不怎麼太沉重，有五六十斤吧。”
“魚兒姐姐咱們躲開一點，水兒你靠邊，把箱子推下來，那個箱子裡都是毛線不怕摔。”
水兒推下來一個箱子，掉在地上，然後下了梯子和雲兒把紙箱擡到寢宮門口歇了一下，再擡一次就到了雲兒房間。
“還行，不太沉重，總共能有三十公斤吧。”
“這麼大的箱子才三十斤？”
“是公斤，就是六十斤。”
水兒劃開箱子，一看都是一包一斤的白色開士米細線，質量很好，不但柔軟還毛絨絨的，很象細毛線。這種線在兩千零八年的時候還生產，價格也便宜，不到二十元一斤，之後就不大多見了。是那種沒有纏成團的，雲兒打開一包，拿出一綹，也就是一兩，拆開線頭，讓水兒給撐線自己纏。邊纏邊告訴魚兒水兒：“這個叫開士米線，是化纖材料的，可以鉤衣服、織圍巾、披肩等等，纏線的時候把左手的食指、中指和無名指纏進去，不要纏緊了，這樣纏出來的線就會蓬鬆、有彈力。”
水兒照着雲兒的樣子纏了起來，不一會就纏完了一兩。
“主子您拿幾根竹籤子做什麼？”
“這個是織針好不好？還竹籤子，你想吃燒烤啊？”
“織針是做什麼用的？”
“織帽子、織襪子、織毛衣、毛褲、毛背心，用處大了。”
“就這麼幾根織針就能織毛衣？”
“當然是了，你用鉤針不也鉤出來過好看的花朵嗎？”
“奴婢知道了，您又要教給奴婢大技藝了。”
“聰明。來，再纏兩團。”
於是很快又纏好了兩團線，一個人一團線，一副織針。把織針打開，拿出其中的兩根起頭用。這樣啊，咱們起個機器邊兒的。”
“主子，您老人家慢一點好嗎？”魚兒的眼睛都不夠用了，根本沒看清。
“好好好，慢一點，學習蝸牛先生。”
魚兒兩個就笑，主子太性急了，就她那速度還叫蝸牛。
雲兒的速度一下子就減慢了很多，一點一點地告訴魚兒水兒。還不錯這兩個人天資聰慧，看主子織了幾針就明白了。雖然眼高手低，可也明白主子說的要領，經過練習就好多了。
手工針織大致上分爲棒針和鉤針兩大類，鉤針學過了，實踐證明教習嬤嬤們對這種技藝的接受能力還是比較強的，所以雲兒決定，把棒針編織方法也教給她們。當雲兒把兩根兩頭帶尖的竹針分發給她們、告訴她們今天要學織圍巾的時候，幾個人又低聲驚呼了。
“主子啊，這麼兩根帶尖的針就能織圍巾？”
“你們可別小看了這幾根竹針，它們是一種勞動工具，你的手指頭再巧也不能當竹針用。你們看着我織這個娃娃戴的小帽子，仔細看啊。喂，稍稍離我遠一點好不好？看竹針扎到你們。聽小麗姑娘說她們那裡有一個女的不注意安全，正在織毛衣，她的女兒趴到她的背上，一下子就紮了她的眼睛。所以你們不能在孩子在跟前的時候織東西。”
“喔，好嚇人哦。”
“你們注意看着我起頭，我這是機器邊的起法，這樣……”
“好奇怪，就那麼一個套一個套地套上去再連接起來就成了一個圈。”
“外行話。鉤針鉤出來的不也是一針套一針的嗎？連接在一起就是一片，再有一定的針數和形狀，不就能變成一個你想要的東西了嗎？這就是創造，是人的智慧。”
“對，您說的極是。可是奴婢擔心自己學不會。”
“我說魚兒姐姐，你學過的那些不是證明你很聰明嗎？是，沒有接觸過的事物有陌生感，由生到熟需要一個漸進的過程，這是最基本的針法，叫平針，你們看，現在針上是一排，這樣一針一針織下來，分成三段，在開頭這裡銜接上就是一個圈兒了是吧？然後就一圈一圈地織，到這個地方要並針，別急，你們一急我就更急了。到頂的時候收針，然後再鉤出兩根帶子，這樣織出兩個絨球，再修剪圓了，給娃娃戴上，怎麼樣？”
“嗚哇！太好看了，這個帽子也可以給人織是嗎？”魚兒的悟性不錯。
“當然，主要是給人用的，我發給你們每人一點別的線，你們就開始練習。不能回家練知道嗎？萬一紮了蕊兒我可不依。這個娃娃的衣服也可以織成毛衣毛褲，也可以做布料的、綢緞的、紗料的，隨便你們。你們可以用縫紉機做，但是一定要好看、新樣，下一步就用縫紉機做衣服了，這個娃娃服是給做服裝當先鋒。”
“這也是個大技藝啊，讓奴婢們給您磕幾個頭吧。”
“磕什麼頭啊，快點學會了好多着呢。”(未完待續。)