網吧

元旦放假前兩天,星期三。

奶貓網吧充滿歡樂祥和的遊戲氣氛,除了網吧一角。

永川中學四人組又發來“數學聯賽密卷”,出卷人很可能是張副校長本人,每道題都很古怪。

林朝夕、陸志浩、花捲看着他們各自顯示屏上的題目,面容嚴肅,專心做題。

爲了防止外部聲音干擾,他們每個人還戴上耳機,可Q丨Q彈窗還時不時抖動下,打擾他們。

網絡那頭是永川中學四人組。

永川之虎……我已經做到第一大題了!

花捲擡頭,瞥了眼對話框,又看了眼裴之的試卷,回覆。

花捲……裴之已經做到第二道大題了,哦不對,快做完了。

永川之虎……你說有什麼用,讓裴之回答我!

花捲沒有再回,繼續潛心做題。

根據這次的遊戲規則,他們將20分鐘限時答題,時間到後,各自計算總分,所以永川中學四人組想盡辦法打擾他們。

反正精神情況不太穩定的孩子們想出的玩法也稀奇古怪,勝者沒有獎勵,但如果他們輸了,元旦要去永川一日遊。

“他們哪來的信心,我們輸了就會去?”林朝夕看完對方敲來的比賽條款後,這麼說道。

“因爲如果我們不去,他們就更有理由再來安寧玩。”花捲說。

林朝夕悚然:“那必須去拼了。”

她掏出草稿紙,擼起袖管,就開始做題。

經過這幾個月的訓練,看到初中生數學聯賽的題目,她幾乎形成一種本能反應。看到題目聯繫知識點,從而找到相應解題思路,題海戰術的意義就在於此,熟能生巧。

可面對這份試卷,她一題題做下去,逐漸感受到一絲不同之處。

永川中學,數學教研室。將近晚上7點,教研室的燈仍亮着。

永川中學那四個令人頭疼的學生正排排坐在辦公桌前,一人一張試卷一支筆,安靜如雞地答題。

不僅如此,在教研室角落位置,有兩位老師正面對電腦,登着Q丨Q,和正在安寧市奶貓網吧答題的另外四個孩子進行簡短聊天。

如果林朝夕在場,得知來自“永川之虎”的聊天記錄出自她的老朋友張副校長之手,一定會感慨世風日下、人心不古。

可張叔平並沒這種心理負擔。

這次突襲測試並非爲了檢測他們學校學生“競爭對手”的實力,而是因爲一些更深層的原因。

現在,他們省奧數訓練營總教頭高遠就坐在他身邊。

在剛結束的全國奧數冬令營集訓中,他們省只有1人最後進入60人國家集訓隊大名單。

這1個名額,還是國家集訓隊怕他們面子過不去,勉強給出的。

對任何一個省來說,這都在某種程度上代表他們數學教育的失敗。

高遠在省教育廳連開了幾天會,各種檢討問題,探討到最後,大家終於把之前不敢說的問題說出口……

三年前,他們省經歷數學高考改革,取消奧數加分,大幅削減數學高考考試難度,更注重基礎考試。

這項改革有利有弊。

雖然在減輕普通學生數學學習負擔的同時,讓大家更注重對數學基礎知識的理解和應用。

但同時,他們也不得不面臨一個非常現實的問題……家長因此將培養孩子的重點放在其他科目上。

這不僅間接導致今年他們省在各項數學團體競賽上顆粒無收,同時間接導致這次集訓慘敗。

高遠他們開了半天會,決定把目光放得更遠些,從還沒接觸高中學習的初三學生裡找些好苗子,提前培養起來。

而這次20分鐘答題測試,就是整個考察行動的一部分,但無論是他們學校的孩子,抑或電腦那頭的四個孩子,都暫時不清楚這點。

張叔平想到這裡,聊天框一閃,裡面出現“裴之即將完成試卷”的回覆,高遠目光欣喜,張叔平卻很平靜。

他看了眼電腦右下角的時間顯示,離20分鐘短測驗結束還有3分鐘。

以他對裴之的瞭解,這個時間點還沒做完的話,裴之很可能掐着20分鐘時間,慢慢在做。

奶貓網吧。

倒數時間三分鐘、兩分鐘、一分鐘……

林朝夕越是全神貫注做題,就越能體會到這份試卷獨特之處。

它完全不難,應該說是粗看不難。

題目敘述簡單,幾乎沒有複雜的數學式,卻相當出人意料。

例如最後的壓軸大題……三角形ABC的三邊長都是有理數,求證cos(A)是有理數……

林朝夕看到這裡。

計時器“嘀嘀嘀”終止音響起,她只能停下筆,腦子卻不由自主還在思考這道壓軸題。

它同時考察了有理數集和三角函數,無需任何複雜計算,只考察對數學知識理解和靈活運用。

大致想好解題思路,林朝夕這才終於從短測試中拔出,開始東張西望。

永川中學這次傳來的“密卷”,共6道選擇4道填空和3道大題,題目在電腦上,他們拿着各自的草稿紙對着答題。

一眼掃去,裴之的答題紙最乾淨,題號、答案、簡要答題步驟一應俱全,他已經把整份“密卷”全部做完。

花捲剛完成選擇題,陸志浩做完填空,而林朝夕看了眼自己的試卷,她還剩一道大題沒做完。

年輕人就是有衝勁,20分鐘時間剛到,花捲的Q丨Q彈窗又抖起來。“永川之虎”同學已經把答案傳來,讓他們自行對着批改。

林朝夕先拖到答案最後,看壓軸大題的解法,果然和她想得差不多,但壓軸題2問確實很難,她承認自己短時間想不出。

“你覺得怎麼樣?”隔着陸志浩,林朝夕問裴之。

“挺有意思。”裴之回答。

花捲眼疾手快,已經把這四個字敲在聊天框裡,按下回車鍵。

“‘挺有意思’是什麼意思?”

永川中學,數學教研室。高遠看着屏幕中的回覆,轉頭問張叔平。

張叔平收回自己學生的試卷,揮手放他們離開。

等四個學生離開,他纔回答高遠:“是誇你出題不錯。”

高遠瞪眼:“這是初中生?”

張叔平想了想,答:“還記得當時我在安寧工作?”

高遠:“怎麼了?”

“他們逼我改了夏令營的規則,那時候,才小學五年級。”

“……”

高遠無語了很長一段時間,最後才說:“那真是非常非常了不起。”

張叔平看着自己學生的試卷,皺眉:“你的形容詞用的有點多。”

“不多,畢竟張老師是爲了反對數學高考改革憤而辭職,最後選擇來永川中學當個數學老師的中年男人。”

“別誇了。”張叔平打斷他。

辦公室的氣氛莫名其妙低沉起來,校園大部分都漆黑一片,但高中部的教學樓卻燈火通明。

高遠看着電腦屏幕上的對話框:“這句‘對不起’說的有點晚,但還是對不起,我現在很後悔當年沒支持你。”

他說。

安寧市,奶貓網吧。

林朝夕他們批完各自試卷並結完總分,憑藉裴之同學超強的拉分實力,他們以5分優勢小勝永川中學四人組。

花捲把結果敲進對話框,按下回車鍵。

永川之虎發來……“你們贏了”四個字,Q丨Q頭像即刻暗下,連和他們多聊一句的興趣都沒有。

“真是輸不起!”花捲鄙夷地道。

林朝夕托腮,還在看最後一道大題。

雖然他們這邊小勝5分,真的多虧裴之。她這次20分鐘速測的成績只在8個人裡排第4,永川中學的阿虎、老王都比她成績要高。

一起做了很多次試卷,林朝夕幾乎看着他們在成長,並越來越感受到這些怪胎的強大。

這還是張叔平教出來的,如果是老林教出來的,他們恐怕還要更強。

林朝夕不由自主吹了波老林,同時又覺得,數學競賽高手如雲,未來恐怕會遇上更多更厲害的學生。

網吧裡,網癮少年們在努力耕耘,爲元旦的遊戲活動進行衝刺準備,鼠標聲、鍵盤聲、團戰指揮聲不絕於耳……

在這種氣氛中,林朝夕忽然覺得身邊安靜得詭異。

她看向右手邊的睡神兄。

陳竹好像真的很久都沒玩遊戲了。

看到她視線飄來,陳竹有一瞬間停頓,隨後像終於等到什麼機會,他問:“你們在幹嗎?”

“我們在限時答題。”林朝夕下意識回答。

說完,她覺得有點不對,他們在鬧貓網吧做了很多次小測試,陳竹一直在旁邊,不可能什麼不知道啊。

陳竹有點小尷尬,他放棄找由頭搭話,直接說:“你們能幫我看看這個嗎?”

陳竹向後退,讓開屏幕前位置,林朝夕坐到他的座位上,屏幕上的東西密密麻麻。

她仔細看去,才發現那是一份完整的Excel表格,將遊戲行業的未來從業方向分了幾類,並詳細總結從業難度和優缺點……

林朝夕看到了電子競技、職業玩家、遊戲主播等等字眼,而在最後,則是“遊戲開發”四個字。

她仔仔細細看完,爲陳竹細緻的準備工作所震驚。

“然……然後呢?”

陳竹問:“你覺得,我適合做什麼?”

嘈雜的網吧環境裡,睡神兄的目光卻非常認真,像他玩遊戲時一樣認真。

林朝夕也正色起來,仔細想了想,回答:“我覺得……可能不在於你適合做什麼,而在於你想做什麼。”

“但我也不知道,我覺得好像都行……”

“我們還那麼年輕,都可以試試,再做決定嘛……”

她說完,陳竹卻沒有回答。

林朝夕愣了愣,意識到陳竹之所以沒有回答,是因爲他明白,有些東西可以試試,但有些東西,必須從現在開始全力以赴努力,不然連準備的機會都沒有。

她的視線落在被陳竹放到最後的“遊戲開發”類目,從某種意義上,頭尾都是最重要的部分。

陳竹:“暴雪娛樂,好像只招米帝名牌大學的畢業生。”

陸志浩一直在旁邊聽:“那會不會也有特例?”

陳竹用帶着詢問的目光看着裴之。

裴之:“特例都是看起來顯眼的事例,但它們之所以顯眼,是因爲出現概率極其微小,所以,不要寄希望於特例。”

林朝夕突然明白過來,這根本不是在“請他們幫忙看看”,而是在“請他們幫忙”……

林朝夕:“睡神兄,您又迂迴了……”

陳竹高聳的顴骨一紅,再次尷尬了下,可他還是問:“如果我家裡沒有錢,我要怎麼才能出國上那些學校?”

裴之:“拿全額獎學金。”

陳竹:“但我首先要是個高中生?”

裴之:“對。

陳竹很認真地問:“憑我現在的成績,要考高中,還來得及嗎?”

座位互換。

林朝夕坐到裴之的座位上,裴之坐到陳竹身邊。

陳竹:“你教我、教鄭天明,不覺得浪費時間嗎?

裴之:“你難到我了,但想這個問題可能纔是浪費時間。”

林朝夕裴之的電腦屏幕,還有點恍惚,這……

裴老師開始收第二個弟子了?

比起鄭馬特,陳竹要謙遜很多。

裴之拿着草稿紙和筆,就要開始給他講初中數學基礎。

陳竹:“我小學沒學好,數學基礎不行。”

裴之:“初等數學沒什麼差別,都是基礎。”

陳竹:“……”

林朝夕聽到這話,差點笑出聲。

這段對話寫在了老林那份教案的開篇,裴之看過一遍,直接把握住了老林教學法的精髓。

大概就是。

戰略上藐視,戰術上重視。

那天晚上,裴之花了兩個小時,給陳竹講完了初中數學的大致框架。

網吧機器都有限時,他們下機後,還在機器前呆了段時間,不過奶貓網吧的老闆並沒有來趕他們走。

林朝夕也得以和陸志浩花捲則湊在一起,從頭到尾研究了一遍他們做的那份“密卷”。

她思考得越仔細,越能體會到這份試卷出題人的用意。

其實最好的題目不是那些能幫助你考高分的難題,而是那些做完後,能幫助你你更深刻理解知識內涵的題目。

比如最後那道壓軸大題,實在非常有意思。

時間已經將近九點,網吧裡瀰漫起夜宵方便麪的味道。

聞着空氣裡各式泡麪的香味,林朝夕的肚子不由自主的咕咕叫了兩聲。

她捂着肚子,在想等下出去要買點什麼吃好,但天這麼冷,夜宵攤不知道還剩下多少。

像總會有人雪中送炭,四周忽然飄起芝麻糊的香氣。

林朝夕擡起頭,面前是奶貓網吧和氣的笑臉。

老闆端着個托盤放到他們面前,上面擺着五碗芝麻糊。

陸志浩反應很快:“老闆我們沒點這個。”

“送的,吃吧吃吧,看你們一直在學習,肚子肯定餓了。”

網吧老闆很隨意揮揮手,放下盤子就走。

他們幾個人面面相覷,可面前的芝麻糊散發着誘人香氣。下一刻,大家都搶過碗,稀里嘩啦吃了起來。

很快,五碗芝麻糊都空了。

林朝夕摸着肚子,收拾了下碗,放回托盤裡,端着向收銀臺走去,想問問哪裡可以洗碗。

不遠處,網吧老闆依舊笑呵呵地,在給新來的客人開機器。

“去C區吧。”網吧老闆說。

“窗邊那個位置今天有人啊?”

“那邊煙味淡,還有幾個孩子在,您受累換個地方。”

林朝夕聽到這裡,不由得停下腳步。

面前中年人和善的笑容和他曾經悲傷絕望的面孔重疊起來。

她彷彿還能聽到他嚎啕大哭的聲音,他哭着對自己女兒說“都沒了,爸爸拿什麼供你上大學啊”……

大概這就是那個恰當的時間了,她穩了穩心神,走過去。

網吧老闆:“放下吧放下吧,阿姨會洗。”

林朝夕放下托盤,裝作有點不知道該怎麼開口的樣子:“老闆,我那天在來網吧的路上,有幾個小學生走在我前面,我好像……聽到他們說了件事……”

網吧老闆見他猶豫,有些關切:“怎麼了?”

“他們說,要在跨年晚上放火燒這裡,我總覺得他們好像很認真不像在開玩笑,你看要不要……注意下?”