沈立文在走廊上逛，現在是晚自習的時間，教學樓一層層的燈光亮着，只能看見窗邊伏案讀書的學生剪影，卻沒任何聲音。
不愧是第一中學，學風真好。
沈立文還沒走，在學校的心理諮詢室外面瞎晃，是因爲張一帆還沒走。
張一帆在裡面和章本碩聊天，而且聊得很開心，時不時有笑聲傳出來。
沈立文都想衝進去問你是不是想再請章本碩回來，做陽光心理的督導老師？
之前給那個學生的諮詢居然也是讓章本碩做的。還說沒抑鬱，推翻了之前的測試結果，簡直就是打陽光心理的臉，還是主動伸過去讓他扇的。
不行，他這次回去，一定要向王總告狀，張一帆比李臨還過份，鐵了心要幫章本碩，還一點都不掩飾，誰給你發工資的，第一章心理還是陽光心理？
章本碩和張一帆聊得挺好。
張一帆的臉有點冷，沒太多表情，頂多就是微笑，可眼神卻始終溫暖着，明亮卻沒有棱角。
他和章本碩說今天的講座，說他做的貼標籤的實驗，也說自己在陽光心理做的工作，看他寫過的培訓教材，誇他寫的好。
章本碩說話時，張一帆就靜靜地聽，很少插話，只是一直看着他，用“看”來形容不太精準，是盯着他的瞳孔不放，好像裡面藏了什麼有意思的東西。
“章老師，這次心理公開課後，還有一天的心理諮詢時間，向全校師生開放，我想邀請你一起，不知道你有沒有空？”張一帆說。
“叫我本碩就行了。明天嘛，可以。我也好久沒做學生的諮詢了。以前在陽光心理的時候倒是常做。”章本碩想想明天沒有預約，閒着也是閒着，而且張一帆幫他這麼大的忙，他也不可能拒絕。
“好的，多謝章老師了。”張一帆笑起來，卻還是不肯改稱呼。
章本碩也只好隨他。
“其實章老師，我還有個要求，不知道你有沒有興趣。”張一帆身子前傾，聲音放低。
章本碩點點頭。
“來陽光心理前，我給自己的定位一直是個心理學家，主要的研究領域是認知心理，做了太多年的實驗，總在基礎理論方面撲騰，偶爾也會覺得枯燥，所以加入陽光心理，就是想在心理治療上積累些經驗，順便驗證一下我的理論，拓寬一下應用環境。”
張一帆說了一長串，章本碩表示理解，剛纔的談話他就發現了張一帆的研究基礎非常深厚，不是普通的心理諮詢師，旁徵博引不說，常會說出一些行業內最新的研究成果，看來是一直有在關注。
“所以我明天想做個實驗，我們兩人以一天時間諮詢，看看誰諮詢的學生多。怎麼樣？”
這個提議出乎章本碩的意料，心理諮詢又不是比賽，也不能拿來比，誰多誰少有什麼意義呢？
“就當是我個人的一個任性要求。章老師，可以嗎？”張一帆說，“我做研究多了，諮詢技巧生疏得很，總是把時間拖得很長，我想以這個爲壓力，給自己一點動力。”
張一帆說話時，換了一隻腳。
章本碩看看他頭邊的空氣，點點頭。
張一帆撩了一下鬢角，盯着章本碩的瞳孔，說：“那就謝謝章老師了。我們明天再見。”又撩了一下鬢角，才伸出手來。
章本碩看他頭邊的空氣，眨了眨眼，又閉上眼，想了一會兒，才睜開眼，伸出手和張一帆握了一下，笑開來，說：“明天見。”
“雙，聽說了沒？今天全天開放心理諮詢，兩個老師，你去不去？”包哲遠問。
李雙埋頭寫字，嗯了一聲，說沒空。
他現在只後悔一時口快，噴了教導主任，要寫一萬字檢討書，早知道還不如被他打一頓呢。
寫到手痠腦裂，也只憋出八百字，他都想去找大鳥問一下，看他們寫多少，要不大家一起去圖書館合作吧。
不過聽包哲遠這麼一說，李雙才明白爲什麼教室裡人這麼少，只有金婷和鄭恆，鄭恆在看書，金婷埋頭寫字，一摞摞的草稿紙壘得老高，都快高出她的頭，不知道在寫什麼。
李雙隨口問了一句：“你不用寫檢討？那天留下來教導主任跟你說什麼了？”
包哲遠愣一下，哈哈長笑：“以我的口才，說到最後差點認我做乾兒子，寫檢討？不存在的。不過我出來的時候，倒是聽了一個小道消息，你有沒有興趣？”
李雙嗯一聲，還在想已經寫完了錯在哪，接下來要寫爲什麼錯，然後再寫以後怎麼改纔不會再犯。
包哲遠直接說：“兩個老師要比賽，看誰諮詢的學生多。也不知道這有什麼好比的。不過照我看啊，明顯陽光心理強，好多女生犯花癡，說張老師帥，要去諮詢花癡病怎麼治。”
李雙停下筆，擡頭：“比賽？”
問清楚比賽的事後，李雙決定要幫章老師一把，最差最差也不能落後太多，把場面弄得太難看。
就算是學校裡的學生也知道陽光心理的大名，本地的電視、報紙上常常有陽光心理的諮詢師出來，學校的心理老師也常常講以前在陽光心理實習的時光。
而第一章心理聽都沒聽過，要不是有柳平老師的介紹，李雙也不可能會去找章老師諮詢。
章老師的實力絕對強，就是名氣差些，缺少宣傳。
不過，沒關係，第一中學是我的主場，我來幫你宣傳！
李雙要拉上包哲遠一起幫忙，自己是認識些人，可大部份都球場上的球友，遠沒有包哲遠靠販賣各路消息得來的人脈寬廣。
本以爲要威逼利誘一番，結果李雙剛說，包哲遠就答應下來。
“真的？”李雙有點驚訝。
“對啊。”包哲遠臉有點紅。
“沒附加條件？”李雙再問。
“雙，這樣說就見外了。大聲告訴我，我倆什麼關係？”包哲遠摟住李雙的肩猛晃，聲音大到鄭恆都回頭看，金婷還在埋頭寫字，不受影響。
“沒什麼關係，還有，以後別喊我雙，ok？”李雙起一身的雞皮疙瘩，拿筆尖對着包哲遠的手，包哲遠這才鬆手跳開。
包哲遠去幫忙宣傳，走之前，誇下海口，不帶一百個人過來，他不姓包，對，再也不姓狗不理的包。
李雙也開始想可以拉幾個人過去。
先從身邊的開始吧。
教室裡就剩兩個人了，金婷、鄭恆。
鄭恆就算了，金婷挺好說話的，交情不深，不過試一下總沒錯。
李雙走到金婷身邊，看到她桌上一疊厚厚的草稿紙，寫滿了數字和數學公式，金婷正咬着筆頭低頭沉思。
“那個，金婷，你要不要去做一下諮詢？”
金婷擡起頭，兩個黑眼圈嚇了李雙一跳，金婷愛打扮，常趁老徐不注意擦個口紅，塗點什麼霜之類的，有事沒事照照鏡子。
突然變成熊貓是怎麼回事？昨晚翻牆去網吧通宵了？她也打遊戲啊。
“嗯？”金婷的目光茫然劃過李雙，落在空處，又縮回來，聚焦了半天，纔對上李雙的眼，像是靈魂剛從另一個世界穿越回來，或是剛重生一樣。
“要不要去諮詢？那個章老師人挺好的。”李雙說。
金婷搖搖頭，說：“不去了，我還有事。”又低頭演算。
李雙看她這樣，也不好再說，出門去找其他人。
一個班一個班問過來吧，認識的人都叫上，總有人要去的。
隔壁就是三班，三班裡他最熟的人就是大鳥五人組。
當然這個熟是打得熟。
放在平時，剛打過架，要和好，也要在球場上交鋒幾回合，再裝作沒事一樣去小賣部喝水，把過節揭過去。
可現在爲了章老師，李雙也只能厚臉皮一趟。
三班裡的人也少得可憐，大鳥五人組倒是都在，一個個趴在後排，咬牙、皺眉、撕指甲、摳腳、看天花板發呆，桌上都攤着幾張紙，寫了幾行字。
看來都爲那一萬字檢討發愁。
他們見李雙進來，倒沒多少火氣，連句話都懶得說。
正寫檢討，煩着呢！
李雙走過來，五個人，唉，五個就五個吧。爲了章老師的面子。
“走，去諮詢。”
“滾一邊去。”大鳥有氣無力。光寫個檢討書開頭就費盡了他所有力氣，現在見了新鮮仇人都沒興致絆嘴了。
“誰去諮詢，我幫他寫檢討書。”李雙說。
“真的？”大鳥一愣，跳起來。
剩下四人也站起來，習慣性地抖動胸肌，連成一浪。
李雙閉上眼，慢慢點頭，安慰自己，六萬字、六萬字而已。