想要從根本上減輕或消除恐懼，就必須直面恐懼。
“劉教授。”我說，“我們回到初三那件事上，我要你認真回想那件事，並且詳細地講出過程，不要漏過任何細節，尤其是那些人侮辱你的細節。”
他把臉埋在手中，一聲不吭。
這對他來說或許很難，所以我必須幫幫他。我突然向前俯身，狠狠抓住他的肩膀。他驚恐地擡起頭，本能地想要掙脫。我收回雙手，隔了一秒又猛然起身，一把把他拽下沙發，死死按在地上。他畢竟五十多歲了，身材原本也算不上強壯，所以幾乎沒有反抗能力。儘管如此，他還是拼命掙扎，一邊高聲呼喊。
“劉教授。”我騎在他身上，一手按着他，一手解開褲子，開始對他進行引導，“他們是怎麼把精液弄到你嘴裡的？一共有幾個人那麼幹了？他們長什麼樣？你的感受怎麼樣？精液在你嘴裡的氣味如何、味道如何？你當時是怎麼嘔吐的？那個女同學當時是什麼樣？是不是在你身邊慘叫？其他同學都是什麼樣？那天是晴是陰？有沒有颳風下雨？那些人是怎麼罵你的？打你了麼？怎麼打的你？”說到這裡，我朝他背上錘了一拳，“你疼得厲害麼？你當時有沒有想過跟他們拼了？還是想要找個地縫鑽進去？你當時覺得未來還有希望麼？精液的味道如何？你有沒有被逼着嚥下去？你嚥下去多少——”
他發出幾聲劇烈的乾嘔。
我按住他的腦袋：“看你這副熊樣，是不是還沒吃夠？嗯？你想起來那味道了麼？你想再嚐嚐麼？別想跑，你跑不掉，還上學？嗯？兩個臭老九帶着你們上學？學你媽了個x！”
他一邊嘔吐，一邊大喊：“袁主任！袁主任”
我又捶了他一拳：“什麼袁主任方主任，沒人能救你，來，再來嚐嚐吧。”說完，我把內褲也脫下來，雙腿向他頭部移動。
一秒之後，他使盡全力翻了個身，一聲乾嘔之後，把當天的晚飯吐了一地。
我鬆了口氣，迅速提上褲子，把他扶起來。他又吐了幾次，顫顫地給自己倒了杯水，漱了漱口，低頭不敢看我，不停地摩擦門牙。
“抱歉，劉教授。”我看着他，用溫和的語氣說，“現在繼續，我要你認真回想初三那件事，詳細講述過程，要講出身臨其境的感覺。”我伸手把室內的燈光調暗，“你現在跟着我的話去想：你在教室裡上課，一羣流氓衝進教室把一個女同學拖走，你跟着其他人追了出去。流氓們把女生拽到教室後面，扒光她的衣服，強姦她。女生一直在掙扎、嚎叫，你胸中憋着無盡的憤怒。但是，你們無力對抗那些流氓，只能眼睜睜看着朝夕相處的同學被凌辱致死。那些人按住你，捏着你的鼻子，掰開你的嘴，把精液弄到你嘴裡，他們一邊這麼做，還一邊發出野獸般的鬨笑。精液進入了你的嘴裡，那味道很奇怪，你想吐，但鼻子被死死捏着，必須用嘴呼吸，才能吐出來。你吸了一口氣，把骯髒的精液嚥了下去——”
他再次對着垃圾桶裡嘔吐起來。
我停頓五秒，之後伸出手，輕拍他的後背：“好點了麼？別怕，事情已經過去好幾十年了，你知道麼？我調查過你說的那件事，那羣流氓，大部分都已經在79年5月伏法，還有兩個在八十年代被活活打死了，死得很慘。”當然，這都是我臨時編出來的。
他漱了漱口，喘了口氣問：“真的？”
“當然。”我說，“調查得很詳細，如果你想了解，我可以讓袁主任給你一份資料。”
“他們真該死。”他深吸了一口氣，“那個女生很漂亮，很有擔當，成績也特別好，我——”他發出一聲嘆息，“哎，我們居然保護不了她，我——”
對人和人際關係的恐懼，還衍生出了伴隨一生的愧疚與自責。
“不是你的問題，更不是你的責任。”我說，“你已經盡力了，但你當時畢竟還年輕，沒有能力也是理所當然。”我把燈光調亮，“但現在不一樣了，你是聞名全市的大人物，在全省、甚至全國都很有名氣。你現在非常強大，所有人都敬重你，害怕你——”
“怕我？”他搖搖頭，苦笑一聲，“誰會怕我。”
“很多人，比如我。”我說，“人們都敬畏強者，你現在就是強者。你和幾十年前的自己已經完全不同了，現在的你，不僅有能力保護自己愛的人，也有足夠的能力收拾任何你不喜歡的人。如果當年那些流氓還在，你動動小指頭，就能讓他們生不如死。我剛纔雖然對你做了無禮的言行，但那只是心理干預的手段，是受袁主任委託對你的保護措施。就個人而言，我對你很敬重，也很畏懼，因爲我只是個上不得檯面的小人物，你卻是在a集團內外都很有影響力的大人物？”說完，我做出惶恐的神色，匆忙地看了他一眼，“你說，我憑什麼不怕你呢？”
他若有所思地點點頭，身板比之前明顯挺直，神色中的焦慮也消失大半。
“現在。”我接着說道，“我再問你一個問題：他們把精液弄到你嘴裡，你是什麼感受？”
他厭惡地皺了皺眉：“其實不是很多，有明顯的腥味，說實話還有點甜，我被逼着嚥了一些，但馬上就嘔吐出來。那些人走後，我坐在地上非常茫然，不知道過了多久，我聽其他人說xx（那個女同學）死了，眼淚一下子就流了出來。我哭着擤了一下鼻涕，發現門牙上有些黏黏糊糊的東西，就趕緊用力抹掉，抹了很多下，真的是很多下，可能有上百下，坐在地上一直抹。”
我用盡可能輕鬆的語氣說：“或許不是精液，只是你的鼻涕呢。”
他一愣，恍然地點點頭：“是啊，也許根本就不是精液，只是鼻涕，或者因爲痛苦產生的粘口水。對、對，應該根本就不是精液……”
我把手輕輕搭在他肩上：“不管是什麼，事情都已經過去幾十年了，雖然想想很痛心，但也只是一段沉重的人生插曲。人有好有壞，壞的時代壞人多一些，好的時代好人多一些。更何況，你現在已經足夠強大，即便面對真正的壞人，也根本無需害怕。你好好想想其他人，想想大街上那些陌生人，他們有什麼好怕的呢？沒有人敢再傷害你了。”
他喝了口水，若有所思地點點頭，神色越發坦然。之後的一個多小時裡，我繼續協助他進行回憶，他想起了更多細節，甚至提到了另外一些令他害怕的人和事。在我的分析和引導下，到了晚上十二點，他已經能夠坦然面對當年遭遇的羞辱，說話比原先更有底氣，摸牙的次數也明顯減少。
事情還算順利，但我也明白，一次簡單的心理疏導，只能使劉向東的心理狀況有所改善，要根除他內心深處的恐懼，還需要大量的時間和精力。當晚，劉向東離開後，我又在房間裡見了袁主任，把詳細情況向他做了彙報。
回憶至此，思緒有些斷裂。我猛然回到現實，半秒之後，又突然想起了下一個記憶片段。
袁主任坐在我對面，之前劉向東所在的位置。我對他的印象有些模糊，只記得他頭髮稀疏——或者有明顯的禿頂，目光很平靜，身材略顯瘦弱，喜歡穿深色衣服。我想了很久，還是沒能想起他的名字和具體身份。
“袁主任。”我當時是這麼說的，“對方是個高手，要想保證劉主任的絕對安全，我還需要跟他交流最少三次。”
“不需要絕對安全。”袁主任的聲音很低沉，“經過這一次疏導，他應該不會被調查者一擊斃命吧？”
我簡單分析了一下：“絕對不會，我已經幫他減輕了恐懼，而且向他灌輸了一些能夠抵禦恐懼的思維模式。”
“那就夠了。”袁主任說，“你要明白，你的任務不是保證魚餌的安全，而是在魚餌被吃掉前把魚釣上來。把魚餌裹得太嚴實，反而會讓魚失去興趣。帶着傷口的魚餌，對魚來說纔是致命的誘惑。”
我默默點頭。我沒有再對劉向東進行過心理疏導，但一直和他保持着聯繫。白天，每隔三個小時，我就會給他打一次電話，瞭解他心理的實時狀態。之後的一週時間裡，他的心理狀態一直很穩定，社交焦慮也有了明顯的改善。但是到了11月7號下午，他突然主動給我打了電話，說從中午開始，自己心裡就很不舒服，好像突然對周圍的人和事產生了莫大的恐懼，而且開始更加頻繁地摸牙。我通過電話對他進行了長時間的引導，但他始終沒能想起自己心理變化的原因。無奈之下，我只好通過簡單疏導，暫時緩解了他的心理不適。
直覺告訴我，那個神秘的調查者已經發現了劉向東的心理弱點，並且開始行動。
11月8號上午，劉向東到c大講了兩個小時的公開課，中午在幾位校領導的陪同下吃了午飯，下午又出席了學校舉辦的先進教育個人評選活動，並上臺給獲獎者頒獎。評選活動結束後，他檢查了兒子劉智普的工作情況，並帶兒子到學校操場走了幾圈，談話內容不得而知。爲了尋找調查者的蹤跡，我跟了劉向東一整天，除了午餐無法跟隨之外，幾乎觀察了他接觸過的所有人，目睹了他的一切舉止與神情。
整整一天，我都沒有察覺到任何異常，可是當晚，劉向東到底還是出事了。