當杭州的對聯宣傳進行得如火如荼時，麗正書院的王文宣正自豪地站在書院門口。
紹興麗正書院是一座歷史悠久的名書院，從唐朝中葉起，紹興麗正書院作爲當時全唐十七座書院之一，成了浙江最有名的書院。跨越宋、元兩朝，到這明朝時麗正書院仍然辦得紅紅火火，爲浙江培養了無數人才。
所以能得恩師一代大儒張昱的青眼，在他四個月前去京城辦事時託以重任，成爲麗正書院的學正，王文宣深感榮幸，立志一定不負恩師重望。
因此這四個月來，王文宣兢兢業業，並且嚴謹治學。他提出的教育理念是，讀書要專心致志，學習要心無旁騖。因此，他在這段時間內對書院進行了徹查，學子們與四書五經無關的東西，統統不許出現在麗正書院裡。
然而，這幾日王文宣卻發現，學生們上課有些不專心，課堂上常常神遊天外，被提問時一臉茫然。便是平素學習最是認真的幾個學生也如此時，王文宣知道，情況不對了。
他緩步走到教舍，想通過教授們瞭解一下學子們不思學習的原因，推門進去，卻看見教舍裡的幾個同仁，一個個也跟學生一樣，或皺眉沉思，或閉目凝神，或唸唸有詞，或唉聲嘆氣……
“你們這是怎麼了？”王文宣不禁問道。
“見過王學正。”幾位教授這才如夢初醒，站起來對王文宣行禮。
“我看你們神情不對，還有。學子們也都不思學業。哪位來給我說說這到底是怎麼回事？”
王文宣見大家都肅穆而立，默不作聲。點名道：“張教授，你來說說。”
“這……我們一定好好教導學生。”張徹拱身答道。
“嗯？”王文宣威嚴地用眼光一掃。“莫不是諸位看山長不在紹興，而某資格尚淺，管不動諸位？”
此話甚重，各位教授不禁冒了冷汗。他們雖有一身清高傲氣，但是人都得吃飯養家，他們又家無恆產，背無靠山，身爲舉人卻出仕無望，探得這麗正書院的山長張昱曾爲朝庭高官。門生甚多，京中人脈甚廣，因年事已高才到紹興賦閒養老，所以他們都到書院求了教授之職，希望能得山長青睞寫信爲其舉薦。這王文宣是山長學生，山長走前對他委以重任，可見山長對他的信任。幾月相處下來，他們倒也看得出王學正品行高潔，於書院的管理認真負責。能力頗強。只是，他對學子們的學習內容太過拘束一事，讓幾位教授稍不苟同。
張徹趕緊從他的書案上拿出一張紙來，恭敬地遞給王文宣。
“茶字草木人人茶茶人……兩舟並進。櫓速（魯肅）不如帆快（樊噲）。”王文宣念罷，皺眉沉思道，“這是……”
“這是三日前書院一學生從杭州帶回來的五個上聯。說是杭州新開業的歸園茶居所撰，一月內在全國徵求下聯。”張徹回道。
“王學正。這五個上聯，非當世大儒不能擬之。必會在全國學界引起轟動。如果我們書院能對出下聯來，與大儒齊高，這對我書院的名聲大有好處啊！”書院的周夫子連忙勸說，希望王文宣能看到此事的好處，免得大家被責罰。
他們都是書院的先生，名聲不是太響，很希望就此成爲這茶居的會員，以便能有機會跟當世大儒們攀上交情。所以拿到這些上聯後，一個個都在絞盡腦汁想下聯。大概學子們也一樣的想法，所以大家在學業上就有些不專心。
“科舉取士纔是正道！商人逐利之舉耳，卻能亂爾等心志，如此怎能教書育人？”王文宣卻怒道，“夫子尚且如此，難怪學子們都不安於室，如兩日內爾等不能整治學風，每人罰俸半月。此事等山長回來吾自會上稟山長。”說完，王文宣拂袖而去。
教授們你看我、我看你，末了個個搖頭。周夫子嘆息道：“王學正爲人正直，治學嚴謹，就是太過……唉！”他看了看其他同仁，沒再說下去。
第二天早上王文宣正想去看看學子們的情況，僕役來傳話，說山長有請。
王文宣大喜，嫌轎子太慢，騎了馬急奔張昱府邸。到那裡經僕人引領進了院子，王文宣見已年愈古稀的張昱正坐在院中飲茶，紅光滿面，精神矍鑠，欣喜地施禮道：“見過山長。山長一走四月，學生甚是掛念。”
張昱擡頭撫須笑道：“子建來了？來，坐，嚐嚐我從杭州帶回來的好茶。”
王文宣在張昱對面端正地坐下，看張昱要親自給他斟茶，忙站起來，連稱“不敢”。王文宣從心底裡敬重自己這位老師，平素執禮甚恭。
王文宣見老師從壺斟出的茶湯色澤紅豔明亮，撲鼻一股香味，似果香，又似蘭花香味，還帶有一絲蜜香，甚是好聞，不禁奇道：“山長，此爲何茶？”
“這是歸園茶居所制紅茶，因邀我爲他們所徵下聯作評點，特送了一斤予我，聽說有養胃及延緩衰老之功效，尤其適合老人喝。如子建喜歡，呆會兒帶幾兩回去。”
“歸園茶居？好像在哪兒聽過這……哦，想起來了！山長，就是這茶館，徵什麼下聯，搞得書院裡的學子和教授們都不能專心學業。您怎麼……”餘下的話王文宣沒敢說，他很奇怪山長這一代大儒，怎麼會跟那些逐利的商人牽扯到了一起。
“哈哈，子建哪！‘時教必有正業，退息必有居學’，‘藏焉修焉，息焉遊焉’，說的是什麼意思啊？”
“啊？”老師怎麼考上學問了？王文宣很是詫異，不過還是老實回答：“回老師，這兩句出自《學記》，說的是在規定的時間傳授正課，課外應有休息、遊戲和作業；正課固然重要，課外活動也是不可少的。”說到後面，他忽然明白老師指的什麼了，聲音漸漸低了下去。
“是啊，如果學習的內容被限制在一個狹窄的範圍內，這樣培養出來的學子就是隻會讀死書的書呆子，即便能考上科舉，作了官，也是個思想僵化迂腐之人，必將百無一用。”
“是，老師，文宣受教了。”王文宣站起來恭敬地聆聽聽老師的教誨後，深深施了一禮。
“呵呵，坐吧，坐下說話。”張昱笑道，“這次老夫回來時到了杭州，見到幾位老友，他們都還身體康健，跟老夫一起都被邀爲歸園茶居的評委。這歸園雖爲茶居，建造園藝卻巧奪天工，極爲雅緻精妙。最爲難得的是它準備在各地開分店，並都只對文人雅士開放，子建啊，大明文化之興盛與宣揚必得要有一方淨地啊！子建你可知道，前段時間那首《卜算子?詠梅》和《桃花詩》是何人所作嗎？”
“聽說是一個跟寧王交好的叫劉青的年輕公子所作。”這個王文宣倒聽說過。
“這劉青劉子衿，就是歸園茶居三公子之一啊！”
“啊？這兩道詩竟是一商賈所作？”王文宣大吃一驚。
“所以說，三人行，必有我師焉！孔子所言必爲至理也！”張昱也甚是感慨，又道，“此次五幅上聯，也均爲劉子衿所作。”
“什麼？”王文宣這下更爲吃驚了，“學生還以爲，這對聯是當世哪位大儒所擬呢！”
張昱撫着鬍子，點點頭：“此次，讓書院的教授和學子們都去應徵吧，只要對出好聯，書院就出錢送他們到杭州參加歸園茶居的開業慶典，與名士們一起作詩聯對飲茶，這也是對他們才學的一種勉勵啊。”
“文宣必盡心辦好此事！”王文宣恭敬地站起來答道。
張昱微笑頷首。
而此時，掀起這場風浪的劉青，卻正悠然自得地坐在她杭州西湖畔的透月軒裡一邊喝茶一邊看書。
動久思靜，靜久思動。
其實前世劉青是個喜歡安靜的人，除了每年出去旅遊一趟外，不上班時就宅在家裡。這一世七年呆在西山村，所以能四處走走她很開心，但這段時間以來在寧王府經歷的一場讓她精被力竭的感情風波後，又四處漂泊了這麼久，她特別渴望能有一個地方讓她能好好靜靜地呆上一段時間。
這透月軒臨湖而立，風景絕佳，鬧中取靜；生活上被李植安排得甚是周全，無須她操半點心；閒暇時又有兩位好友偶爾一晤，談天說地，赤誠以待。劉青從家鄉出來這半年多，心身從未如此放鬆過。所以到杭州四天了，她連獅峰山的龍井茶園都沒有去看，整天呆在歸園裡，除了教教姑娘們茶藝，吃完飯後跟陸李兩人喝喝茶聊聊天，她便把自己關在透月軒裡，看看書，喝喝茶，垂垂釣。她的院子有小半是臨着西湖的，在綠茵茵的草地上坐下，身旁垂柳依依，眼前是剛出水的小荷葉，耳邊是偶爾一聲早醒的蛙鳴，五月的陽光暖洋洋地照在身上，心身俱寧。便是連小懶也喜歡這地方，常常從芥子裡蹦出來溜達溜達。