卡爾大公擔任陸軍講武堂教務長，也許是太過固執，很多時候都親力親爲，親自爲青年軍官們教導知識，以至於幾乎所有青年軍官都叫見過他。卡爾大公在軍事領域的慷慨解囊也讓許多青年軍官感到欽佩。
今日卡爾大公進入講堂的時候，發現青年軍官們聚在一起，中間擺着一張今早纔剛剛印出的九州報。而青年軍官們指指點點，然後有人臉紅脖子粗地拍着案臺。
“九州報上記載了什麼？爲何你們這麼激動？”卡爾大公走過來問道。
“見過教務長。”青年軍官們見到教官，紛紛向卡爾大公問好。
“九州報上報道，有一支我們大明的戰俘部隊被後金圍困在長白山中，現在飢寒交迫，幾千人只有幾百人還活着。他們的境遇之慘，使我們一時激動，這才忍不住喧譁。”一個十分激動的青年軍官說道。
卡爾大公認得這個青年軍官叫做陳孝廉，本來是一個遼南的士子，多次落榜後鬱郁不得志，便棄文從武。恰好復遼軍收復了遼南，後來又設立陸軍講武堂。等到陸軍講武堂第二期向普通百姓開放時候，陳孝廉也報名參軍，並憑藉較好的身體成爲了軍事參謀科的學員。
“可否讓我看一下？”卡爾大公接過九州報，仔細看了看。
這期九州報的封面，正是關於大明戰俘義軍的報道。記載着這支義軍是多麼地悽慘，金人是多麼殘忍，一下子就點燃了青年軍官們的一腔熱血。
卡爾大公是混跡他那個時代奧地利帝國軍界、政界的老手，知道這報道有八分屬實，但是很好地引導了民衆的情緒，讓民衆對義軍產生同情，再次掀起消滅後金的渴望。
不過卡爾大公也樂得搞事情。只有戰爭，軍人才有用武之地。
“如果軍主組織對後金的決戰，你們擔任這場會戰的主將，會怎樣進行指揮？”卡爾大公趁着這個機會說教起來。
“直接用大炮轟過去，一路平推到薩爾滸、赫圖阿拉，徹底消滅後金！”一個炮兵科的學員臉紅脖子粗地說道。
他們自從接觸大炮後，思維就比較簡單粗暴了，只要大炮夠多，彈藥夠足，就沒有推不倒的敵人。
“平推還要老夫教你們幹嘛？你們炮兵科真是我帶過的最差的一屆學生！”卡爾大公恨鐵不成鋼地說道，“炮兵也要講究策略，你們要是一昧只會傾瀉彈藥，估計軍主早晚得破產。老夫曾與一個叫做拿破崙的對手交鋒過，他的大炮兵戰術就很靈活，你們還差遠了。要銘記，戰爭是藝術，要有美感。”
藝術？炮兵科的年輕軍官面面相覷，藝術是什麼東西？
“如果是我的話，我會從遼河套、遼東城兩個方向夾擊建州，步步爲營，不斷地縮小包圍圈，用火炮和步槍組成封鎖線，切斷他們與外界的聯繫。只需要步步蠶食他們的城池，我們就能壯大，最終逼迫他們不得不與我們進行最終的會戰。“陳孝廉說道。
“嗯，這個方案倒不失爲一種好策略，只是有些保守。“卡爾大公對陳孝廉的方案還是略爲認可的。
就在卡爾大公與衆學員在演練作戰方案的時候，學堂外邊響起嘈雜的腳步聲。
隸屬於楚雲親自指揮的參謀總部的人員出現在了門口。
“教務長！“參謀總部來的人還是第一期軍事參謀科的人，對卡爾大公這個老師敬了個軍禮表示禮貌。
“趙有光，你現在是參謀總部的人員，不必多禮。”卡爾大公還記得這個被楚雲要去了參謀總部的這個第一期學員，“參謀總部位高權重，一般由你來通告的，都是些重要的事情吧？”
其餘第二期學員，特別是軍事參謀科的青年軍官，看到上一期的學員已經成爲參謀總部的大人物，不由激動不已。自己很快，也可能有這樣的運氣吧！陳孝廉的眼裡放光。
剛開始陸軍講武堂成立軍事參謀科的時候，本土的百姓想着這可能是和幕僚一樣的職位，但是實際復遼軍的軍事參謀部似乎又不一樣，職權可能不弱於帶領部隊的長官。在必要的時候，軍事參謀也有權指揮軍隊。現在軍事參謀部已經成爲炙手可熱的重要部門。
“軍主確實下達了最新指令，請教務長過目。”趙有光將一張蓋了楚雲的大印的軍令交給卡爾大公。
卡爾大公接過軍令，眉頭逐漸緊鎖，然後又慢慢鬆開。
“教務長，軍主下達了什麼命令，與我們有關嗎？”第二期的學員緊張地問道。雖然他們心裡猜到一二，但是還是要聽教務長親自驗證他們的猜測。
“呼——各位，你們第二期學員的理論課程在這兩三日便要結束。接下來，你們將要被編入最新成立的第五旅、第六旅，前往前線進行實戰訓練。這幾日你們要收拾好行裝，與家人告別，我們可能要好幾個月才能回來。這一次我也會與你們一共前往前線。”卡爾大公神情嚴肅地說道。
此刻他的內心十分糾結。一方面他的學員可以得到戰火的洗禮，終將成長起來，成爲一代名將。但是另一方面，他與學員們逐漸培養起了感情。與後金的決戰註定要你死我活，肯定是會死人的。深知道戰爭殘酷性的他有些捨不得送這些年輕的軍官這麼早上戰場。
“我們終於可以上戰場了！”年輕的軍官們還未成真正體驗到戰爭的殘酷，反而激動地歡呼起來恨不得立刻上到前線，徹底消滅後金。