（插句廢話：希望讀者能夠認真讀完這章，算是給我的打賞吧。）
週四下午，在新成中學的校園裡，高中部的教學校樓前，臨時搭建了一個主席臺。
長八米的課桌上鋪着紅色的布，由桌面垂到了桌腳，桌子兩邊各放了一隻大音響。桌面中央放着一對話筒，也擺着七八隻茶杯。
老校長坐在了中央，他左邊是三個警察，頭戴警帽，身裝警服，黃綠相間，威武庒嚴；他右邊是教導主任等教師。
先是教導主任發言，宣佈法律講座課開始等話語，然後又是校長致辭，接着纔將話筒移到了警察面前，聽他們開講法律知識。
其間，學生一次又一次地鼓掌，手都累了，心也疲了，纔等到講課的正題上。
言寸在心裡惡罵：“什麼臭規矩！他們嘮嘮叨叨地廢話連篇，唾沫橫飛，真虛僞！”
那個胖警察接過話筒，也客氣了一番，又移給了身旁的瘦警察。
那個瘦警察一開腔，音響又響了。
那些條條框框的法律規定聽起很乏味，坐在前幾排的同學強打起精神來認真聽講，中間到後排的同學就沒幾個人在聽了，他們的心思不知道在想些什麼。
擡頭在天空中尋鳥的，看地上泥土是什麼質地的，搓手的，摳指甲的，應有盡有。
有的同學也擡頭望着主席臺，但是那傻傻的樣子也不知道有沒有在認真聽那講法律的警察說話。
言寸上次讀過刑法的條款，他記得一些內容。
現在，那個瘦的警察又在主席臺上講着那些內容，那是抽取性地選了一些條款出來講解。
在他讀過那條款後，又會舉一個兩個例子出來解釋，讓人覺得他在講故事一樣，能使人聽得有興趣。
言寸提起精神，認真地聽着，想更爲深層次地認知刑法知識。
“第十四條：明知自己的行爲會發生危害社會的結果，並且希望或者放任這種結果發生，因而構成犯罪的，是故意犯罪。
故意犯罪，應當負刑事責任。”
那個瘦的警察唸完，接着就解釋了一番，又舉了一個犯案事例來說明。
接着那瘦的警察又念來了：
“第十五條：應當預見自己的行爲可能發生危害社會的結果，因爲疏忽大意而沒有預見，或者已經預見而輕信能夠避免，以致發生這種結果的，是過失犯罪。
過失犯罪，法律有規定的才負刑事責任。”
“第十六條：行爲在客觀上雖然造成了損害結果，但是不是出於故意或者過失，而是由於不能抗拒或者不能預見的原因所引起的，不是犯罪。”
“第十七條：已滿十六週歲的人犯罪，應當負刑事責任。
已滿十四周歲不滿十六週歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強姦、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。
已滿十四周歲不滿十八週歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。
因不滿十六週歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教。
在必要的時候，也
可以由政府收容教養。”
“第十八條：精神病人在不能辨認或者不能控制自己行爲的時候造成危害結果，經法定程序鑑定確認的，不負刑事責任，但是應當責令他的家屬或者監護人嚴加看管和醫療。
在必要的時候，由政府強制醫療。
間歇性的精神病人在精神正常的時候犯罪，應當負刑事責任。
尚未完全喪失辨認或者控制自己行爲能力的精神病人犯罪的，應當負刑事責任，但是可以從輕或者減輕處罰。
醉酒的人犯罪，應當負刑事責任。”
“第十九條：又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。”
“第二十條：爲了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而採取的制止不法侵害的行爲，對不法侵害人造成損害的，屬於正當防衛，不負刑事責任。
正當防衛明顯超過必要限度造成重大損害的，應當負刑事責任，但是應當減輕或者免除處罰。
對正在進行行兇、殺人、搶劫、強姦、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，採取防衛行爲，造成不法侵害人傷亡的，不屬於防衛過當，不負刑事責任。”
那個瘦的警察一口氣唸了六條出來，然後又解釋了一番，講了幾個故事。
言寸對這幾條原本就有些印象，經他那麼一解釋，心裡就更清晰了。
瘦的警察說累了，就歇下來了，而那個胖警察接着說：
“第二十六條：組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。
三人以上爲共同實施犯罪而組成的較爲固定的犯罪組織，是犯罪集團。
對組織、領導犯罪集團的首要分子，按照集團所犯的全部罪行處罰。
對於第三款規定以外的主犯，應當按照其所參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰。”
“第三十三條:主刑的種類如下：1、管制；2、拘役；3、有期徒刑；4、無期徒刑；5、死刑。”
“第三十四條:附加刑的種類如下：1、罰金；2、剝奪政治權利；3、沒收財產。附加刑也可以獨立適用。”
胖所長說的沒有瘦警察說的有水平，講故事也沒那麼動聽，言寸在心裡罵：
“這種人也能做派出所的所長，我看當廁所所長還差不多。”
言寸在心裡罵着，耳朵裡又充斥着音響的聲調。
“第二百三十二條：故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。”
“第二百三十三條：過失致人死亡的，處三年以上七年以下有期徒刑；情節較輕的，處三年以下有期徒刑。
本法另有規定的，依照規定。” www ⊕тtkan ⊕co
“第二百三十四條：故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒
刑或者死刑。
本法另有規定的，依照規定。”
“第二百三十五條
過失傷害他人致人重傷的，處三年以下有期徒刑或者拘役。本法另有規定的，依照規定。”
“第二百六十三條：以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金。
有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，並處罰金或者沒收財產：
1、入戶搶劫的；
2、在公共交通工具上搶劫的；
3、搶劫銀行或者其他金融機構的；
4、多次搶劫或者搶劫數額巨大的；
5、搶劫致人重傷、死亡的；
6、冒充軍警人員搶劫的；
7、持槍搶劫的；
8、搶劫軍用物資或者搶險、救災、救濟物資的。”
“第二百六十四條：盜竊公私財物，數額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，並處或者單處罰金。
數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金。
數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，並處罰金或者沒收財產。
有下列情形之一的，處無期徒刑或者死刑，並處沒收財產：
1、盜竊金融機構，數額特別巨大的；
2、盜竊珍貴文物，情節嚴重的。”
“第二百七十四條：敲詐勒索公私財物，數額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑。”
胖警察一口氣唸了那麼一大段文字，有些喘氣了，他藉故喝了一兩口水，歇了一口氣，才接着解說。
他三言兩語就結束了講解，連個故事也沒說，又接着念那些律條了。
言寸聽他們講得越來越沒味，心裡又抱怨：
“這些個懶蟲!捏腔作勢，照本宣科還要你們來擺架式呀！乾脆每個人發一本書，在早讀課上連續讀一個月，比什麼都強！”
教學樓前的氣氛死氣沉沉，除了那三個警察在講話，學生和教師都在聽着法律知識。
老師盯着學生不能睡着了，學生模糊地聽着三個警察在念經，他們輪流着講，中途也沒有休息，可把學生憋得心裡生怨了。
一個下午，新成中學的高中部的學生都在聽那三名警察說法律，經過他們的授課後，言寸對法律的認知確實更爲了解，也慶幸沒有打出人命。
那次羣鬥中，他們使用的武器全是竹鞭，不至於構成生命威脅，他們也沒有往要害處打，才使得他們沒有被抓去。
此事之後，錢來幫的人都被抓去了。
校外的街道上也安寧了。
臥山幫的人再也沒做什麼轟動的事情了，一切都很平靜，這樣持續到了期末考試。
期末考試又是一場惡鬥，這是言寸和啞巴蟬的一場決鬥，那個全班“第一名”會鹿死誰手，我們拭目以待吧！
（本章完）