就算你相信神靈就在你左右，
它也只是冷酷着雙眼，懷揣着雙手，
在你欲哭無淚時無動於衷。
……
漸漸鼓起的腰包像一濟興奮濟催動着人們細胞深處的慾望，誘惑着思想和行爲隨之涌動着。現階段，各種流行的頭式、布料和衣服款式也涌入了這個小鄉鎮。一件齊膝深的短裙、一襲波浪式的髮型常引發辛亥革 命“割長髮”似的爭論。自由戀愛觀與傳統婚姻的父母之命，媒妁之言卻引發了越來越大的衝突。
每天午飯時是村民們擡着飯碗討論時事的時間，都圍在玉信家院壩周圍，看着來來往往上蛋的人，隔着十多米的距離，邊吃邊聊。嚴氏總是對新鮮事物抱着批判的激情：“現在的年青人硬是會創造詞語，自由戀愛？都被對方的假像衝昏頭腦了，說得不好聽點，要是做出些傷風敗俗的事來，哪個收場？”
湯多織恰好路過，也附和道：“不要說你看不慣，我啥，看到那些飛飛叉叉的姑娘就癟嘴巴格。我們姑娘時和男人話都不敢說一句，現在成哪樣樣子了？”
香秀不太贊成二人的說法，哈哈笑道：“年青人有年青人的思想，哪個都像我們那時一樣，嫁貓隨貓，嫁狗隨狗。”
“你比我們年青些，還看得慣。我們那時是想都不敢想，好多私奔的不是被打斷腿，就是永遠不要進家門。門當戶對也有些好處呀，經過媒人的家庭哪家還不都是生活的好好的。”嚴氏眨巴着眼回道。
珍鳳也加入了辨論：“一羣老封建，什麼都由你們作主，人生還有什麼意義？嫁給一個不喜歡的男人，想跳都跳不出來。”
“你想跳就跳嘛！”嚴氏沒了好氣。
“那不是呀，我想跳你還管得了我？”
眼見雙方火氣越來越大，香秀忙兩邊勸阻了。
年青人的頭腦在想些什麼呢？裝滿了自由戀愛的激情後就容不下別的想法麼？
是的，這是年青人的權利，總想將自己的生活規劃成想像的模樣，愛情僅是他們加入社會的第一個宣言，如果可能的話，他們將來的生活都想按照自己的意願生活。
思想上的衝突往往會在行爲上表現出來。鳳壩鄉因自由戀愛的事鬧得沸沸揚揚，私奔成了親人間不可逾越的屏障，甚至鬧出了好幾條人命。先是兩個青年爲了愛情，共同吃了安眠藥，接着又一男青年持刀砍傷了女孩的父母。
宇翔這一班就有一個十七歲的叫燦豔的學生，人長得相當漂亮，是離學校二十里遠的雲都村人。因離家較遠，就在街上租房讀書。在此期間，她認識了一個退役的兵哥哥，相互間已身心暗許。燦豔的父母看不上小夥子家境貧寒，且住在山溝裡，一直不同意這門親事。夏季炎熱的傍晚，燦豔約小夥子在雲都村約會，並將小夥子帶到了家中。消息不脛而走，傳到了燦豔父母和燦姓家族長輩的耳裡。奇恥大辱！燦姓二三十個成年人聚在一起簡單商量後就拿着扁擔、棒子、耙子等農具，將小夥圍在燦豔家中。小夥與燦豔正在閨房裡訴說衷腸，見房子已被燦姓人圍得水泄不通，唯有後窗一條出路，就用手肘砸壞窗子，縱身跳了出來。燦姓人立即圍獵似的跑過去將小夥團團圍住，揮舞着農具亂箭般砸向小夥。小夥是個練家子，赤手空拳打倒了幾人，終因寡不敵衆倒在了燦姓人家手中。
一個如花似玉的學生就此背上了沉重的負擔。
一個英俊瀟灑的未戰死沙場的小夥就慘死在這夥人手中！
同學們感到痛惜和無比的憎恨，卻又不知緣於何故而茫然一片。他們是認識小夥的，甚至大部分同學都吃過他的瓜子。
～～～
宇翔與顏菲菲在數學成績上你追我趕，搶佔着班上的第一名，但打算盤宇翔無論如何也跟不上顏菲菲。
宇翔家裡就有一個傳了幾代人的大算盤，平時就與開報房的師傅學些打算盤的技巧，而爺爺玉信雖不識字，打算盤卻鮮有對手，從一加到三十六，再一一減下來，快而準確，各種口訣更是隨口而出。多年的耳濡目染，他早就學會加減法了，現在只是在原有的基礎上學些口訣和乘除法。
顏菲菲十指纖纖，以前沒經過訓練，幾堂課就趕超上來。
同學們也想知道二人誰打算盤更快，都慫恿道：“你們兩個比一下，看誰又快又好。”
宇翔不屑一顧：“來就來，三局兩勝。”
“比就比，誰怕誰。”顏菲菲笑道。
同學們圍了上來，在裁判宣佈“開始”後，二人都各盡所能，撥起珠子來。
“噼噼啪啪…”教室裡只聽得見珠子的聲音。
“嘟！”宇翔撥下了最後一個珠子，將數字定格在六六六上。當他揚起頭時，顏菲菲也得出了結果。時間相差不到十分之一秒，宇翔感到一種前所未有的緊張。
顏菲菲沒有氣餒，接下來連扳兩局。三戰兩勝，顏菲菲在同學們的讚歎聲中驕傲地仰起了頭。
宇翔在同學中比算盤還沒輸過，這次雖輸得心服口服，但先前誇下了海口，面子上放不下，就羞紅了臉：“我今天狀態不好，改日再比。”
“可以呀，你隨時可以挑戰。”
伊老師宣佈了一個消息：“區裡組織數學競賽，全校根據今年學生的成績，決定由李宇翔與顏菲菲參加，希望兩位同學好好準備，賽出成績來。”
宇翔與顏菲菲相互鼓着勁，交流着解題技巧。
競賽結果出來後，宇翔與顏菲百均得了七十四分，只得了個優秀獎。
伊老師鼓勵道：“能去參賽就可以了，全鄉就你兩個及格了。”
作爲鼓勵，舉辦方給每個優秀獎獲得者發了一支鋼筆和一個精緻的文具盒，文具盒上刻着每個參賽學生的名字。宇翔與顏菲菲爲了紀念這次難忘的經歷，也爲了相互鼓勵，就交換了文具盒，誰也沒捨得用，珍藏了起來。有了這次經歷後，兩個小朋友就常在一起交流學習方法，放學也一道回家。
小學是五年制，讀完五年級就升初中。鳳壩鄉僅有一所中學，小學則有33所，上小學五年級的有一千六七百人，初中只收兩個班一百人，如果大家都是應屆生，競爭就會小一些。但往年沒考上的除一部分回家務農外，一部分又重讀，畢竟多讀了一至兩年，能夠升上初中的這些留級生佔大多數。鳳壩中心小學應屆生能考上的一般就是每班幾個，要是在永村小學，歸化小學，覃家小學，場後頭小學升學率更低。這些小學的優點就是招留級生，故他們的整體升學率也不差。對一個孩子來說，是人生中面臨的第一次重大競爭，大部分學生因無法升入初中而被迫回家務農了。
李永鵬也暗自爲宇翔能否升上初中捏上一把汗。
升初中的起分線一般在100分左右，宇翔估計自己能考上。讀書有什麼用他還沒很高的認識，他的理想受到那些流傳在民間很廣的武將如岳飛、趙雲、楊家將、呼家將的影響，願像他們那樣馳騁疆場，爲國殺敵，當一名將軍，而這方面的書籍從不缺少來源，大舅家的書房能夠滿足他的一切愛好。因此，當好將帥的條件，怎樣排兵佈陣到是從書上記憶了很多：韓信築臺拜將、孫武軍令如山、攻打一字長蛇陣的頭或尾，另一頭轉過來，形成二龍出水陣。中間向前，形成天地三才陣。……按九宮排列，每格兵將穿插，逐漸如同一體，即九字連環陣。最後變成十面埋伏陣。十陣變化無窮，難以抵擋……
而最讓他迷戀的是諸葛亮的九宮八卦陣，每每讀到“八卦甲子，神機鬼藏”時他就被奇門遁甲的神妙迷住了：九宮八卦陣中，甲、乙、丙、丁等含有特定的意義：甲爲首長，爲元帥，經常隱蔽在幕後，所以叫遁甲。乙、丙、丁是領導身邊最得力的三個助手，或三支奇兵能夠達到出奇制勝的效果。乙爲文官；丙爲武官；丁負責後勤保障供應。至於甲爲主帥，爲陽木，最怕庚金克殺；乙爲陰木，好比甲木的妹妹，乙庚相合，甲將乙妹嫁給庚金爲妻，這樣甲木就解除了威脅；丙爲陽火，木生火，能克殺庚金，保護甲木之父；丁爲陰火，她好比甲木的女兒，也能克傷庚金，保護甲木之父等等對於他來說，要理解起來太難了。恰好鳳城專區就有仿造的九宮八卦陣，用一排排竹柵建成，中間是將臺，假期時，他隨永鵬去玩了一趟，好進不好出，很多成年人進陣後也要揣摸半響才能出陣。有了此番經歷後，他更加相信八封陣的神奇了，如果真按此陣圍住敵軍，絕對能夠以少勝多。
在與夥伴們放牛時，他將記下來的含糊不清的內容向同伴講解道：九宮八封陣就是按休，生，傷，杜，景，死，驚，開八門布的陣，破陣時要從正東“生門”打入，往西南“休門”殺出，再從正北“開門”殺入，方可破此陣，稍錯一步，就會像在迷洞裡走不出來。小夥伴們哪能知道這些深奧的知識，都聽得雲裡霧裡，但他們也不在乎那些術語，只要能聽懂大致意思就可以了，儘管他只是純粹的記憶性的講述，但常常是十多個小孩圍着他聽這些聞所未聞的故事。
平日裡，每到一個地方他總要像那些將軍們一樣，仔細觀察地形，總結出哪裡可用於伏擊，哪裡可作退路。爲了實現他的將軍夢，他常常組織身臨其景的戰鬥，先是演繹冷兵器時代的激戰，給每個小孩講解了書本上的兵器製作圖案，再用木材削成各自喜愛的武器。昆仔喜用長矛，宇翔給他定製了張飛的丈八長矛，矛尖是彎彎曲曲的形狀；老四喜大刀，他就按關雲長的大刀給他指點製作要點;志娃喜歡銅錘，就給他設定了岳雲的八角錘……而他自己不是模仿趙雲的長槍，就是按呂布的武器製作出方天畫戟…之後，又常在後面黃土坡裡甘當處於由下往上衝的“共軍”，奮不顧身地帶着部隊迎着“敵軍”如雨點般射向他身體的泥巴團衝上去擒住“敵人”。自然，不是眼被砸腫了，就是額上出血了。“敵人”總是安慰道：“宇翔，你額上出血了。”宇翔抹了抹額後說道：“想當將軍哪有不出血的道理。”有了這股精神，“敵人”總是守不住防線，胡亂扔幾個軟泥就散了。
香秀卻改變了宇翔的遠大的理想，每晚總是坐在他身邊，拿出針線活陪他做完作業，吟道着：“你外祖父就常講萬般皆下品，唯有讀書高。”、“吃得苦中苦，方爲人上人。”
宇翔受不了嘮叨，總是打斷香秀的話:“又要講那些老話，行了，我好好讀書就是了。”他的將軍夢就被擱置了起來，轉而讀聖賢書了。
宇翔又拿了獎狀回來。
香秀喜悅的心情洋溢於表：“晚飯給你煮兩個雞蛋，這張第一名的獎狀貼在進門的牆壁上，讓別人都能看見。”
宇翔見香秀比自己還高興，甚至超過了任何事件的喜悅，對學習愈發感興趣了，照例早早起了牀：“媽，我上學去了。”
雨紛紛，霧茫茫，天地連成了一片。二十米遠的油菜林裡，宇翔看見了一隻比狗大的‘大狼狗’，眼裡射出野性和兇殘，宇翔不自禁地打了個寒戰。
那‘狼狗’也看到了他，後腿不自覺地退了一步，兇光更盛了，似乎隨時會衝上來。
他從來沒見過這種‘狗’，充滿敵意，充滿野性的狗，就遠遠的、小心的用餘光注視着它。
‘狗’的眼睛一刻也沒離開過宇翔的腳步。
宇翔與它直線距離最短時，雙方都繃着那根弦，像極了死亡前的寂靜。
宇翔小心地呼吸着，僵硬着四肢，兩腿本能地機械地跨着。腳步聲、書包裡文具和書的摩擦聲和心跳聲讓他感受到了恐懼。
冷汗？霧？宇翔顧不得了，前面兩步就是橋，站在橋上就可看到人家戶了，跨這兩步的時間像凝滯似的，腿部也像陷進了一個淤泥塘，使勁也撥不出來。
終於，跨上了兩級石梯。街上的住房隱隱約約可見了。
‘狼狗’眼神中的敵意、疑惑，不安、緊張的情緒隨着宇翔的離去恢復了平靜。
宇翔不敢回頭去看兇狠的狼狗一眼，下橋後一口氣跑到了學校。
回家後，宇翔向永鵬香秀講述了早上的經歷。二人第一個反應就是：可能是豺狼。
豺狼在山坡上常成羣結隊的攻擊落單的黃牛。村裡的老人講的故事更是讓人提心吊膽：四五個豺狼把一個黃牛圍在中間，兩隻在牛前，兩隻在牛後，待牛疲倦後，後面的豺狼就撲上黃牛的後背，從牛的肛門用爪子掏出牛的內臟，然後牛慢慢失去抵抗直至死掉。
香秀覺得不能孩子一個人去上學了，就對宇翔說：“以後上學一定要和大的孩子一路去，不準一個人去了。那豺狼可是吃人的。”香秀就聯繫了珍珍，李宇益和澤茗，叮囑宇翔與他們同去上學。
宇翔不願讓別人操心，早早就侯在澤茗門口等着。
其他孩子對讀書不感興趣，不是在河壩脫下棉衣抓蝨子打架，就是在西壩河裡釣幾尾中華沙鰍、紅尾條鰍或娃娃魚（大鯢）和團魚（鱉）。家長們本就無心管他們讀書，關鍵是‘養漢漢’，僅有的要求就是不去打架，不去學不好的社會風氣。學校是一個好的託養場所，誰家都忙，都有四五個子女，誰有時間去管孩子的學習。要是孩子們能捉住日漸稀少的野生動物，孩子不上學的毛病就隨着內臟一併去除了，全家人清燉吃後，留下滿口餘香。
當大地均籠罩在一片黑暗裡時，煤油燈昏暗而微弱的燈光總是透露着溫馨。宇翔抹乾淨飯桌，取出書本溫習着知識，香秀又拿出針線兜陪着宇翔，嘴裡哼起了兒歌：“太陽當空照，我去上學校，小鳥說，早早早，你爲什麼上學不遲到…”
“媽，你還記得這首歌呀？”
“這首歌好聽嘛。”香秀笑道。
宇翔感到一絲內疚，這首歌是他學會後教與與香秀的第一首兒歌，記錄了母子二人共同歡快的歲月，他自己到記不準確了，而香秀卻將他的歡聲笑語刻在了心上。
他想通過某種方式回報香秀，而優異的成績就是對她最好的安慰，臨考前就一人躲在放鴨子的像船一樣的竹棚子裡複習起來。
考前一週，伊益良老師將班上十五個成績較好的學生叫到醫院二樓的家裡，壓低聲音說道:“你們想上初中不?”衆人齊聲道：“想！”“要想考上初中的話，就要聽我的話。考試時你們在第一道選擇題‘1’字下面標上一個圓點。我改到時自然會留意到。但是不準給外人講，否則就會被取消考試成績。你們就沒機會上初中了，聽到沒？”
宇翔回家對香秀和將李永鵬講了這事。
香秀問道：“怎麼會這樣呢，你不這樣做估計考得上不？”
“要是每人都靠真實水平的話，我估計可以。要是大家都作假的話，說不準。”
香秀沉默半響道：“你自己看着辦，最好要確定考上。”
李永鵬回來聽說後，極力贊同老師的做法：“你們伊老師教這麼多年了，今年聽說全鄉有轉正的名額，估計靠你們給他爭光呢！全鄉這麼多考生考初中，你一定有把握？既然伊老師有這個機會，在改題時多加幾分不就上去了？跟着辦。”
宇翔考試還沒有作過弊，儘管考試作弊是學生們的貫招，一可以不勞獲，二可以讓同學與家長們刮目相看。儘管心虛的笑容會讓學生們在知情面前欲蓋彌張，但衆人面前的榮光可以遮掩一切醜陋。他很反感這種作風，當同學們在裙子裡、褲包裡夾帶資料，或者將公式刻在桌子上時，他總是不屑一顧。在這決定能否升入初中的重大考試中，他也猶豫不決，如果遵循老師與父親的做法，肯定能考上，但違背了自己的意志，會在一生中留下難以啓齒的污點，如果不這樣做，很有可能就落選了。
他第一次遇到了這麼難以抉擇的事。
數學考試那天，宇翔猶豫了半天，還是沒點上那個圓點。他看了試卷，認爲試題也就和平常的差不多，考個六十分不成問題。伊老師改題也不是全卷都能改到，前面就是二十分的題，就算其他同學得滿分，自己也不怕總分落後。再說，考試就應該公平，就是考到初中去，要是成績跟不上也沒多大意思，不如補習一年。這個固執的小子竟忤逆了對他疼愛有加的老師的好意。
李永鵬知道後有些氣惱：“你真是個傻子，大家都這樣做，你怕什麼？叫你搞假的都不行。”
香秀似乎很理解宇翔，寬慰道：“你也不要這樣說他，堅持原則比做假還要困難些，孩子既然沒有弄虛作假，不是傻，說明他能夠堅持自己的看法。即使考不上，他也無悔。”
“這個社會哪樣不做假？還比得集體那個時候麼？胡進江收購的豬全是瘟豬，要麼就是在河溝裡拾的死豬賣給鳳城的商販。李永敏不搞假，他收稅不克扣能夠讓家裡過得那麼舒坦？…”
“這些事是大人的事，孩子還小，他既然不願作弊就算了。再說，已成事實了，責怪也沒用。”
“唉！教都教不精！”李永鵬無奈地嘆着。
“不做違規的事也好，至少不會讓大人擔驚受怕的。”香秀繼續支持着宇翔。
宇翔沒想到自己的固執引得父母如此爭執，也無心關注二人的話，卻始終覺得對不住伊老師，要是自己都考不上，伊老師一定會很失望，畢竟，自己與顏菲菲是他教的學生中數學成績最好的。
～～～
香秀一家在臨時的房子裡已住了四個年頭。屋子雖然小了些，但板壁上貼滿了宇翔的獎狀，讓人一進屋就能感受到祥和的氣氛，而四歲的小李順終日頑皮搗蛋，讓全家人都沉浸在他的歡聲笑語中。李永鵬的事業也得到了較大的改善，整日洋溢着光彩，看着滿堂兒女快樂地成長着，他無時間與他們共享快樂，不是拿起斧子修補下住房，就是去照看下田裡的稻穀。現階段，他與香秀正籌備着多年的夢想——建一幢屬於自己的房屋。這是一個讓二人無比幸福的事，一旦夢想成真，他們就是全村第一個靠自己的辛勤勞動建起房子的。不僅能解決家人住宿的問題，還會贏得無數的讚歎！二人常躺在牀上勾畫着這個可能實現的夢，不斷設想着房子的高度、款式。
“要建就建一幢最高的、最大的房子。”香秀憧憬着未來。
“現在還沒那麼多錢，能建一幢都算不錯了。”永鵬道。
“等錢湊足時不知要何年何月，不如這樣，我們有點節餘就買些木料擱着，一根根地湊。”
“這是個好辦法，二十多根木料，一年湊幾根，也快。”永鵬又有了信心。
有了夢想的動力後，香秀決定去“抽數”（抽數是算八字的一種，就是在三釐米寬，八釐米長的硬紙板上畫上觀音菩薩、文曲星，天罡星、地煞星，‘抽數’的婦女手中有二十多張這種畫，要‘抽數’的人就隨便從她手裡抽出8張，以此預測禍福。）算下近來的運勢，儘量趨吉避凶。她是八字命運的忠實信徒，她相信，做好事都會得好報，一切壞事均會遭到報應，只要存心爲善，就算遇着挫折也會逢凶化吉。她在每一次虔誠地對着心中的佛坦白時，就有勇氣堅持着她的善良。“老天爺是睜着眼睛看着人們的！”成了她的口頭禪。
這年夏天，香秀在場口碰到了一個‘抽數’的婦女，口才極好，面容嬌好，穿得相當整潔，很多人排着輪子侯着。香秀也是極講形象的人，至少穿得非常整潔，就對這個女人自然產生了好感，與她攀談起來。二人越談越合心，香秀就請她到家裡留宿。這婦女也欣然答應。回家路上，香秀對村民說她請了個‘抽數’的到家裡，歡迎大家光臨。
香秀就在家裡邊煮飯邊與婦女聊天，得知婦女叫安慧，眉江縣龐家壩人，丈夫姓龐，家裡有三個兒女，得到師傅的真傳，閒時就到附近幾個縣鄉抽數，爲人趨吉避凶。
剛收拾完畢，家裡就擠滿了婦女和未出嫁的姑娘。衆人就說先看香秀家人抽了再抽。
安慧就說道：“今天與香秀投緣，就只收半價，但我還是有什麼就講什麼，不會保留，說得不好的地方請大家見諒。”
香秀就先抽自己的，安慧看後唱道：“生就一付好心腸，勤勞勇敢賽四方;一生做事利先讓，父慈子孝美名揚；誠心待人未可拋，謹防小人黑心腸。”接着說道：“你這兩年運勢不順，要小心遭小人算計。”
香秀又給宇翔抽了，安慧唱道：“智慧聰穎悟性強，此子生就讀書郎;一生奮鬥無止境，衣食無憂富貴長。”小虹：“性情剛烈賽兒郎，一生勤勞奔四方；姻緣本是前生定，尚需溫柔忍耐腸。”小蘭：“生性乖巧惹人愛，一生未破情與財；安分守己勤爲伴，也得人生真味來。”李順：“生性聰慧枉自荒，一身是膽正義張；百年委屈終須償，纔是你家報仇郎。”
珍鳳：“才自高來膽自壯，可恨生就女兒郎；過剛易折終須忍，逢凶化吉情且長。”
接着婉芝：“人善命不強，瀉淚無訴方；由來苦命人，修得來世報。”
載哥家珍珍：“生就富貴命，情智達四方。”
銀丹：“豪情賽兒郎，尚需勤儉方;由來善惡報，長立善心腸。”
接下來，村裡各人都抽了。多織抽到兒子強仔、澤茗和老四時，安慧收了一元二，與珍珍一樣，說這幾個好命，家人都要享到幾人的福氣。
因氣氛融洽，安慧說她與李順有眼緣，要收他做義子。於是，在衆人的嘻笑中，調皮的李順磕頭叫了聲媽，並改名龐飛。
看到這裡熱鬧，村裡兩個喜湊熱鬧的毛福和李永才也都進屋抽了一張。
安慧見二人印堂灰暗，眉宇之間瀰漫着一股誨氣，結合二人抽的全是煞氣的星宿，說道：“二位兄弟，有些話不知當不當講？”
二人見安慧一字一頓的，就有些發虛，裝着滿不在乎地回道：“既然抽了，有什麼就說什麼。”
“去年冬天的時候，你家廂房裡蜷縮着一條蛇，被你家裡趕跑了，有這事沒有？”安慧問李永才。
李永才轉身看着吳佳麗時，吳佳麗也正一臉驚鄂，喃喃道：“是有一條蛇在廂房裡，當時我就有些疑惑，十冬臘月的，蛇都入洞了，怎麼有蛇出沒呢，我就許下了諾言：肯定是祖宗些來報信來了，我們給你燒紙。就將它放生了。”
“幸好你將那條蛇放了，不然，你家的災難就更躲不過了。”安慧接着對毛福與李永才道，“我給你二人佔一卦，如何？”
二人嘻笑着應了。
安慧道：“不信不佔，不誠不佔，不疑不佔。報上你二人的生辰來。”
二人惶惶報上了。
安慧掏出包裹了幾層的包袱，取出兩片新月狀的竹頭。竹頭已呈暗黑色，光滑鋥亮，邊角也有了些缺口，沉澱着長年累月的汗漬，將竹頭的本色隱藏其中，如像揭傷疤似的揭去污垢，就剝離出黃橙橙的真相來。
安慧眼神微閉，將兩片竹頭合在手心，口中默唸着二人的姓名、生辰、地址，然後鄭重擲在地上，定睛一瞧，道：“所擲卦爲二陽面朝上，爲陽卦，神靈主意未定。”言畢，又擲了一卦，道：“這次所擲卦二陰面朝上，爲陰卦，神明生氣了，凶多吉少。”第三卦也呈陰卦，安慧嘆道：“你二人今年命犯七煞，要麼折財，要麼有牢獄之災。我就不收你二人的錢了，如果你們能躲過今年的災星，就算你們交了好運。”
衆人見安慧說得煞有其事的樣子，也半信半疑，抽到好籤的就安慰抽的不好的，說那不過是她亂說吧了。
直到晚上十一時，每人都抽了才散去。
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兩個月後，宇翔從同學章繼成那裡得知了自己的成績，總分130分。
“你這成績上初中沒問題。我才考121分，今年的成績普遍這麼高。要是起分線劃高了就可能考不上了。”章繼成悶悶不樂接着說，“剛纔你爹也到學校去看了，還問了你的成績，我都給他講了。”
從章繼成的話中，他知道了全鄉最高的成績是補習一年的曾智考的，總分143分，估計自己的成績處於中間狀態。
香秀知道宇翔的考分後，估計能考上，照例爲宇翔準備了慶功宴。
永鵬成家以來，經歷了太多的磨練，也見識了許多社會上的事。要是孩子總是按步就班地成長，不知道這種方式是否適應社會的發展。這個社會，唉，該怎樣教育孩子呢？他常常反思父親玉信教導自己的話：清清白白做人，明明白白做事。像自己這樣格守成規，正正當當地做人，免不了要吃些虧，而弄虛作假的往往如魚得水。不能說父親的教導有誤，這是祖宗千百年來的守家規則。他希望孩子在守住原則的前提下，變得機靈些，就暗示性地發表了看法：“叫你打上圓點，你不打，今年的成績普遍那樣高，我看你有點懸。”
宇翔自然不懂得永鵬複雜的心理，總覺得敬愛的尹老師與父親這些成年人的做法有些不妥。考試怎麼能做假呢？老師們不是說要言行合一，做一個誠實的孩子麼？怎麼到了關鍵時刻，一個個都背叛了自己的教導了呢？這些事，他常常百思不得其解。但他不願妥協，他覺得還是做一個誠實的人好些，至少，在面對成績時，會坦然一些。因此，他滿臉怒容地回道：“做得起就做，靠老師改題加分有什麼意義。”
錄取分數線下來後，起分線是120分，比往屆錄取分數高了近二十分。大多數學生的分數是120分到127分之間。
宇翔見本班同學考上了十二個，這個成績應該能讓伊老師在全鄉老師中名列前茅了，終日懸着的心才落了下去。不管怎樣，伊老師的教學水平和任教態度，足夠擔任一名正式老師，甚至比許多正式老師還有過之而無不及。