楔子1.詭異學校
對一個少女來說，最珍貴的東西就是傳說中的那層膜了！從小媽媽就囑咐我說，不到新婚之夜，那層膜是決不能被弄破的，因爲它是我們女人貞潔和清白的象徵。
所以自打懂事起，我就按媽媽的要求，小心翼翼地保護着我的貞潔和清白，平時走路都不帶大步的，體育課上那種劈叉、一字馬什麼的高難度動作，我更是向來都望而卻步。
可我怎麼也沒想到，自己那麼在乎和呵護的東西，竟在18歲生日的前一天給破了！最讓我難以接受的，奪走我“第一次”的，是一個比我爺爺還大的老神棍……
說起這件讓我非常難以啓齒的事，就不得不提我所上的縣民族中學，因爲我會失去自己的貞潔，我們武校長和班主任徐老師有着不可推卸的責任，他倆甚至可以稱得上是幫兇。
我們中學在縣城開發區的西南隅，是十餘年前從老縣城搬過來的。據說這新校區是舊社會時的刑場，沒建學校的時候便經常鬧鬼，等學校蓋好投入使用後，鬧鬼的事傳得更兇了，爲此好像還死了兩個老師、瘋了四個學生。
後來縣裡的領導去外地請了個叫何先生的高人，到學校裡來做了一場法事，然後便沒再發生什麼怪事了。
不過何先生做完法事後，讓學校買了一對只有機關單位、寺廟道觀或者名勝古蹟纔會擺放的大石獅子來，安放在了大門的兩側。而且事後他並未離去，而是在學校大門一側的鋪面裡開了間民族風俗用品商店，專門用來經營壽衣、花圈、金山銀山、香燭紙火等死人用品。
學校裡以前發生的那些事，我們也都只是從一些老生口中道聽途說，因爲所有老師們對此都好像諱莫如深，從來也不曾提起過。
不過學校裡有兩個不成文的規矩：
一是民族中學的學生，有些人會自覺到門口那間民俗店裡去幫忙，聽說何先生會給那些做義務工的學生指點迷津，既能保佑身體健康生活平安、又可在高考時有個理想的成績。
二是學校門口那對石獅子，是絕對禁止任何人去觸碰的，學校爲此還專門在石獅子四周用鐵鏈做了一圈隔離欄。
像我這種深受馬哲思想影響的新時代青年，是不會相信何先生那套老封建的，畢竟現在都是二十一世紀了，要相信科學好不好？如果憑他幾句話就能保得了平安健康，那還要醫院幹什麼？如果經他指點就能考個好成績，那還要學校做什麼，讓學生直接高考得了！
所以來學校近三年，我是從來沒去過何先生那間鋪面的！不僅我，我們宿舍八個姐妹也從來沒人去那幫過忙，她們都和我一樣，是堅定的無神論者。
但在這個學期開學後沒多久，我上鋪的閨蜜陸鳳玲卻拖着我們宿舍的人，非要去何先生的店鋪裡幫一次忙，求他給指點一下迷津。
我們自然都不願意，因爲高三的學習本來就很緊，再說我們都從心底就對那種事情有些反感，可陸鳳玲卻堅持己見，最後更是對我們苦苦相求。
見拗不過她，我們還是去了！
何先生的民俗店裡有些陰森，讓我們一進去就心裡直髮顫。但我覺得那主要是心理因素，畢竟他大白天的也燒着香，還有就是裡面那些穿着壽衣的模特實在太逼真，全部都畫着濃濃的死人妝。
何先生是個七十多歲的老頭，店裡也就只有他一個人，見我們上門幫忙，他倒是顯得很熱情，連聲向我們道謝！但安排活計時也一點不客氣，什麼剪紙呀、打掃衛生清理垃圾之類的，全讓我們給他做了不說，最後還讓我們給他把換下來的髒衣服洗了！
要不是看他年邁可憐，我們還真的就懶得理他了……
最可氣的是，事後陸鳳玲找了個機會，低聲地向他求教時，纔開了個口就被他神秘兮兮地打斷道：“不可說，不可說呀！”
同去的另一個閨蜜張瑩當場就發飈了，大聲喝罵他是個老騙子。
對此何先生卻沒生氣，還微笑地指着張瑩和我說道：“陸家這個小姑娘的事不可說，但你們這兩位同學的事情，那我是可以給你們說一下的，不過你們從今天起，必須來給我洗一個星期的衣服。”
張瑩是真生氣了，說了很多難聽的話，然後拉着我們就回學校。
可才走到學校大門口，怪事發生了！剛纔還氣沖沖的張瑩，忽然間就精神失常，衝到左邊那隻石獅子前面跪下，一邊重重地磕響頭一邊大聲叫道：“我不想死、我真的不想死呀！求求你救我、救救我吧……”
我們都嚇慌了，幾個姐妹忙着去拉扯發瘋的張瑩，另外幾個則忙着打電話通知班主任徐老師！
但平時柔弱得像林黛玉似的張瑩，那時候竟然變得力大無窮，不但我們拉不動她，路過的幾個男生過來幫忙也沒能把她從地上拉起來。
徐老師聞訊趕來後，只看了一眼張瑩的情況，便立即衝到何先生那間民俗商店裡去，把那個纔將我們給氣走的老頭拉了過來。
何先生過來後仍舊一幅笑嘻嘻的老不正經樣，看着地上跪着的張瑩問了句：“現在我問你，你願意來給我這老頭洗衣服了嗎？”
說來也怪，何先生一開口，剛纔八頭牛都拉不住的張瑩，馬上就不把額頭往地上撞了，雖然仍舊牢牢地跪在地上，但卻轉過頭來回應道：“願意願意，我一百個願意一萬個願意！只要別讓我死，別說洗一個星期衣服，就是洗一個月、洗到我畢業我都願意。”
何先生笑了，不過很快卻又板下臉來，看着張瑩的身後喝了一聲：“滾！”
張瑩愣了一下，還以爲何先生是在吼她，直接就朝戚先生跪走過來，抱住他的腳大聲哀求：“何先生，你別叫我滾，我給你洗衣服，求求你救我！”
何先生把她扶起來後，又露出微笑道：“我不是叫你滾，我是叫欺負你的那個傢伙滾！現在沒事了，等我去拿點香火來供奉保佑你的獅子大神，再去弄點剩飯來給那個不長眼的傢伙吃了後，你就會沒事的。”
張瑩瘋得快也好得快，何先生幾句話後，她居然還真就變回正常了，不但對何先生連聲道謝，對剛纔幫她的人也一一謝過。
何先生卻把徐老師拉朝一邊，低聲交待着什麼。看見他對我和陸鳳玲指指點點，我的心裡不由得就一陣發虛……
我們後來問過陸鳳玲，爲什麼非要拉着姐妹們去找何先生，她說這幾天她只要閉上眼睛，就會看見有個陌生男人出現在身邊，說要跟他一起生小猴子，但睜開眼睛後那男人就不見了。
最初她以爲是因爲高考臨近後，精神緊張導致的夢境，加上從來不相信鬼神之說，便也沒有在意！可今天中午她在教室，明明沒有睡着，就只是閉着眼睛休息一下，那男人居然也來了，還拉着她就往教室外跑。等她急忙睜開眼睛後，發現自己竟真的已經跑到了樓梯上，雖然沒見到那個男人，但手腕上卻有一圈明顯的捏痕。
想起學校以前那些鬧鬼的傳言，她才硬把我們拉上，一起去找何先生釋疑，誰知她的疑問沒有得解，張瑩反而因此出了問題！
我們本來不太相信，可張瑩也信誓旦旦地說，她之所以會發瘋，也是被一個男人給抓住了，還拿出刀子要殺她，恰好她見那隻石獅子變成了真獅子，衝着那個壞男人吼叫，所以才趕緊跪下求石獅子保佑……
等到晚自習的時候，班主任過來把我們宿舍的人全叫去了辦公室，她也沒問我們白天的事，只叫我們逐一打電話回家，詢問自己準確的出生時間，要精確到分鐘。
我們雖感奇怪，但也都照辦。
詳細地記錄在一個筆記本上後，她把我們留在辦公室裡獨自出去了。據我們猜測，她拿了我們的生辰八字，肯定是出校門去找何先生的？但因爲張瑩的事，我們呆在辦公室裡都沒敢擅自離開。
約半小時後，徐老師回來了，隨他一起來的還有我們的校長武老師。
進門後徐老師就點名讓我和陸鳳玲留下，其他人回去繼續上課。
一向最膽大、最不信封建迷信的張瑩，在那時卻很緊張，連聲追問徐老師她還會不會有什麼問題，直到徐老師一再保證，說何先生親口說過她不會再遇到那個壞人，她才惴惴不安地隨姐妹們走了。
但我和陸鳳玲卻緊張起來！陸鳳玲是本來就遇到了怪事，把她留下來還情有可原，可爲什麼連我也一起留下呢？我並沒有見到什麼鬼，也沒有什麼事發生在我身上呀！。
等辦公室只剩我們兩個學生後，徐老師一句話直接就讓我和陸鳳玲都跳了起來，因爲他居然叫我們退學，並且說得很嚇人：如果不退學的話，以後我們出任何事情學校都不負責！
陸鳳玲的成績在全校都是數一數二，平時大家都說她上清華北大是絕對沒問題的！我雖然比不上陸鳳玲，但自認爲考個一本什麼的也極有希望，現在離高考僅僅兩個月的時間了，要我們退學，那可就是要了我們的命呀！
徐老師卻沒給我們商量的餘地，武校長進門後也一直不發表意見。
直到我們苦苦求情，武校長才低低地說了句：“王珂同學想要留下也行，但有個條件，一會我單獨跟你講！但陸鳳玲同學嘛，剛纔你們班主任話已經挑明瞭，是去是留你自己拿主意吧！畢竟人的一生呀，上學不是唯一的出路，生命纔是最寶貴的東西。”
陸鳳玲聽了後脖子一倔道：“不就是遇到個鬼嗎？明天我就去寺廟裡求個平安符去，何先生解決不了我的事，那我找菩薩總行了吧？這個學呀，我還就上定了！”
說完後她便不辭而別，臨走時還狠狠地鄙視了一下武校長和徐老師！
我卻沒有陸鳳玲那種魄力，好半天后才懾懾地問武校長：“這……這是怎麼回事，世界上難道真的有鬼？就算真的有，我也沒遇見呀！張瑩和陸鳳玲撞邪，爲何卻要我退學，關我什麼事呢？”
武校長沒說話，倒是徐老師問我：“王珂，你想不想見到鬼？”
《女道士傳奇》僅代表作者胡貳的觀點，如發現其內容有違國家法律相牴觸的內容，請作刪除處理，http://的立場僅致力於提供健康綠色的閱讀平臺。
，謝謝大家！