張豪文辦事就是有效率，檄文的作者已經查了出來。
週三中午，我們一夥人霸佔了一張桌子，在學校食堂商討如何處理因檄文帶給我們的名譽損失的事情。
桌子上空掉的碟子已經被餐廳的服務人員收了去。四個人坐一張桌子實在是浪費學校資源，可沒人過來搭夥，我們也不能強求其他同學拼桌。
關於除四害引起的風波已經發酵地厲害，連學校的老師都在下面留了言。這件事情如若不能儘快解決掉，我們四人的聲譽事小，一旦讓學校的領導注意到了，可就沒我們的好日子過了。
張豪文如何用三天的時間查出了檄文的作者，我不大有興趣知道，我只想知道究竟是什麼人與我們有着如此大的深仇大恨，要給我們的臉上抹黑，還是用檄文討伐的方式，這比直接找上我們要嚴重了太多。
很多同學都已經知道，食品店是由我小明經營的，而除四害中的一害就是我本人，這讓我因了文章的緣故，食品店的生意大有折扣，很多同學也鑑於這個原因，寧願跑出幾公里去買零食，也不願到學校的便利店來了。
我對這篇檄文的作者深惡痛疾。
“我已經找到了，這個人不是別人，是三班的一位同學，叫趙旭東！”張豪文將他查出的結果公佈出來道。
當我聽到這個名字的時候，心裡隱隱地一搐——趙旭東這小子還看不清狀況，還要與我爲敵，真是不知死活的傢伙！
“這小子啊，等會兒到教室了我好好修理他！”易兆傑雖然不惹事，但一旦有事，第一個跳出來的就是這個小子，“我以爲是什麼人呢，敢公然在校貼吧詆譭我們的聲譽，原來是我們身邊的內鬼！”
“哈哈，我只負責查出作者是誰，怎麼處理我可就不管了，我要去幹活了！”張豪文尚有一份兼職，他起身告辭道。
作爲老闆，我可以不幹活，但作爲員工，張豪文必須幹活。朱子敬留了下來，他說：“讓我跟你們一起去吧，我也想領教一下這小子究竟是出於什麼理由，要給我們抹黑！”
學校有明文規定，中午必須午休，即便睡不着也不能待在教室。我們的學生宿舍是按照班級劃分的，趙旭東是我們三班的同學，自然用不到闖入其他班級的宿舍找人了。
他和其他幾個同學共處一室，居然也能瞞着室友詆譭同班同學，這個人心術實在不正。
我們一行三人直接衝向了趙旭東的寢室。他正和幾個同學在吹牛，當看到我們氣沖沖地衝進來的時候，趙旭東臉上明顯地有了一層死灰，像大難臨頭一樣的死灰。
易兆傑一把將趙旭東從牀上揪了下來。其他同學尚被矇在鼓裡，不知道究竟發生了什麼事情，忙勸阻說：“怎麼了？”
“大家都是同班同學，我們之間應該和睦相處纔對，這小子在網上寫文章罵我們是四害，你們說他該不該打？”我站到趙旭東面前，看了看這小子已經絕望到幾點的臉，跟其他勸架的同學說。
“
哦——那篇文章是你寫的，我還以爲是其他班級的什麼人呢，給我們班級的成員抹黑呀！”一名同學明白了過來，指着趙旭東的腦袋說道。
易兆傑照着趙旭東的臉頰就是兩巴掌，打完了還問：“疼不疼？”
趙旭東捂着紅腫的臉頰，好像很委屈的樣子，躺在地上說：“我寫一篇文章怎麼了？”
“你還嘴硬？你難道不知道已經損害到我們班級的聲譽了麼？”看不慣趙旭東的人大有人在，都用不到我出面，一名同學義憤填膺地說。
“這個事情，你看怎麼辦纔好？”我撥開這夥人羣，站到趙旭東面前說，“煽動同學的情緒，抵制同學們到我的店裡消費，你覺得怎麼處理你呢？損失要賠償，還要還我們一個公道，你懂麼？”
“我實話實說有錯麼？”趙旭東抽噎着說。
這小子到這一步了還不知悔改，還要做無用的抵抗，不給他點顏色他是不知道什麼輕什麼重了。我蹲了下來，拍着趙旭東的臉皮說：“以前，你要弄我的事情我已經忘了，沒有針對過你什麼，現在你卻跳出來要跟我對着幹，對着幹也就算了，還是這麼無恥的手段，你覺得我能善罷甘休麼？”
旁邊的宿舍也是我們三班的同學，這邊的響動驚動了其他同學的午休，他們圍在門口看着我們。起先都不明所以，還紛紛勸架，要我們有什麼事好好說。當我們講明瞭事情的前因後果的時候，這些同學很自然地站到了我們一方。
趙旭東頓時又被孤立了出來，沒有人同情他，想必連校長來了都不會同情他。
“如果你想在三班呆下去，我想你知道該怎麼做，如果不想呆下去，你可以申請轉班，我們三班也缺你這樣的小人。”說話的是陳勇，他作爲我們班的班長，他是唯一有權力教訓趙旭東。
班長的權力向來是僅次於班主任的一把手，陳勇的話頓時讓趙旭東蔫了下來，他囁嚅地說：“我知道了！”
他知道了，我還不知道。我站出來說：“你知道什麼了，是知道該怎麼做了，還是知道你已經不捨得呆在三班了？”
“我知道該怎麼做了！”趙旭東一直躺在地上，動都沒敢動地說。
“怎麼做？”我問。
“賠償損失，刪掉帖子，並且公開道歉！”趙旭東說。
“好，姑且饒了你，再敢有下次，絕對讓你下不來牀！”易兆傑狠狠地朝着趙旭東的肚子踹了兩腳，解氣地說。
陳勇轉過身來，跟圍在門口的同學說：“散了吧，沒事了，好好睡覺！”
就此，趙旭東的事有了結果，但難以預料的是，這小子會不會照他說的去做呢？易兆傑去了自己的宿舍休息去了。朱子敬也是個扶不起的阿斗，他還沒有多少的精力同我和張豪文去吹牛，他也去了自己的宿舍。
像趙旭東這種小人，我一直覺得很有前途——可以左右逢源，可以吃裡扒外，還可以暗地裡使壞。我對他也一再的忍讓，就是讓他能在漫長的鬥爭中明白自己
的缺點，但這小子覺悟真的太差，明知山有虎，偏要上山打柴。
這次，我想絕不會就這樣簡單地了結——小人有小人的方式對付正大光明的我們，我們也有對付小人的方式讓他下不來牀。
他是什麼想法我暫時無從知曉，我覺得他還有行動。中午走了之後發生了什麼我也不知道了，依照我對小人多年的研究和了解，他絕對不會善罷甘休。
骨子裡的小人和後天學習的小人有着很大的差別——趙旭東就是屬於前者，他永遠沒有覺悟，也永遠看不清現狀，更不知道人的忍耐是有限度的。
我的預感很準，倒不如說我對趙旭東這種人太瞭解了。
下午第一節上課，本不是常在的課，他竟然跟其他老師調換了課堂，來到教室指着全班同學大罵：“中午在宿舍是怎麼回事？”
教室裡鴉雀無聲，一根針掉到地上都聽得清清楚楚，我甚至聽得到自己的心跳。班主任爲什麼這麼快就知道了發生在宿舍的事呢？
“沒人說是吧？”常在掃視了一圈底下的我們說，“趙旭東，你說說怎麼回事？”
趙旭東站了起來，膽怯地看了看我的位置說：“程天明和易兆傑在中午休息的時候來我的宿舍，還打了我！”
這話成功地引起了常在的高度重視，他大聲說：“程天明，易兆傑，你倆站起來！”
我很聽話地站了起來，戰戰兢兢地看着站在講臺的常在說：“其他同學可以作證，我們不是去找他怎樣，我們只是去問問是不是趙旭東同學在網上詆譭我們！”
“哦？我冤枉你們了？”常在已經怒不可解，扯着嗓子說，“誰可以作證，站出來？”
陳勇對前後的事情有着極深的瞭解，我想他會站出來說一句公道話。果不其然，他站起來說：“老師，中午的時候我也在，的確是這樣的！”
常在狠狠地拍了一把桌子說：“你作爲班長，也參加鬥毆。”他又調轉槍頭，對着我說，“程天明，我是怎麼跟你說的，讓你好好表現，你就是這樣表現的麼？”
我竟有些百口莫辯，不知道怎麼解釋了都。趙旭東作爲整個事情的始作俑者，他終於開口說話了：“老師，我在網上發了一篇帖子，裡面有我們班的幾個同學的名字，他們以爲我是在詆譭他們，所以在中午的時候找到我，把我打了一頓！”
“在哪裡，我看看，究竟怎麼回事！”常在問道。
“已經刪了！”趙旭東厚顏無恥地說。
這話好像一顆炸彈丟進了茅坑，教室裡頓時議論紛紛。很多同學都知道事情的經過，但唯一能做評判的只有常在，一旦刪了帖子，就斷了所有的線索，也斷了我們據理力爭的證據。
趙旭東這樣的處理方式的確最大程度地保護了自己的利益，而常在只會站到勢單力薄的趙旭東一邊，不管孰是孰非——人就是這樣，始終是偏袒弱者的遭遇，卻不去深想弱者的可惡。
我卻沒有一點的辦法反擊和辯駁。
（本章完）