門簾一線纔打開，荷香陣陣瑤池來。
羹湯麗人輝相映，笑靨如花持巧才。
珍珠翡翠晶瑩伴，啓脣含情作表白。
綵鳳錯落梧桐樹，梧桐本心太難改。
寫於2002年5月2日。
4月27日中午，我和李石針在學校的後山上坐着，很有興趣地談論着《孫子兵法》和《三十六計》。
談論之後，我們似乎沒有可談的了，李石針突然問我：“半年了，蘇怡史一點消息也沒有，怎麼樣了？”
我很不高興，問：“提她幹什麼？”
李石針側頭觀察我，問：“這是什麼意思？爲什麼不讓我提她？”
“沒有什麼好解釋的，我們現在學習越來越緊張。最好是不要再提。沒有她我覺得更安靜，想起她，就是一種包袱？”這是我的心裡話。
“包袱？”李石針情緒發生了微弱地變化，重重地說出這兩個字。
“是的，包袱，我再也不想提她。”我說得很明白。
“這樣可不對，”李石針說：“雖然我不清楚你內心的感受，可能我也不太理解你真實的想法。如果你真把她當成了包袱，那樣不太好。”他說得也是小心翼翼的，不敢說出他自己想要說的話，因爲在學校成績代表權威和對錯。我的成績一直是第一名，班裡的同學往願意聽我的話，班長的話有時也不輕易接受。
“行了，別說了，我們回去吧？馬上要上課了。”
我們就這樣下了山，沒有進一步談。
下午上兩節課就放假了，這次是五一假和月假合併放。李石針和我同去汽車站坐車。他再一次着重提到蘇怡史。他鄭重地說：“你應該關心蘇怡史，她本身是不幸的，另外，沒有她對你的影響，你會怎麼樣？”
我聽來覺得有些刺耳，我說：“她的不幸是由於我嗎？我原本並不愛她，我憑什麼關心她，她對我的影響，是我主動向她學習的結果，她清醒的時候，我沒有傷過她的心。她現在已經不是當初的那個蘇怡史了。你爲什麼要說我？”
李石針沒有了應對的理由。他沉默了，但表情告訴我，他不滿意我的回答。我也變得有些煩他，我不容易從蘇怡史的影響中走出來，他無端地將這些引出來，讓我心裡不安。我沒有與他說再見，上了車，自己走了。
在車上，我想李石針真不懂事，在這個時候提及蘇怡史，真是唯恐天下不亂，怎麼能這樣呢。影響心情，一石激起千層浪，讓我心裡不安。
28日上午，我和繼母沒有回家，因爲姐姐和她男朋友要去新加坡旅遊，只有我們兩人。我帶着弟弟張雲遊在外面玩了一會兒籃球，從外面回到繼母的宿舍，繼母正在看蘇怡史寫的詩。見我進來了，問：“很長時間沒有見你提及蘇怡史了，她現在怎麼樣了，你知道嗎？”
我苦笑了一聲說：“媽媽，這兩天是怎麼回事，在學校，這兩天，李石針兩次提及她，令我不痛快。今天，你也提她，真是躲也躲不開了。”
繼母說：“我把這一本詩都讀完了，太難得了，如果她現在沒有瘋，對你是一件好事。”
“媽媽，面對現實吧！她已經瘋了，是一個沒情感的動物了，她什麼也不知道，和死了一樣。我會把她的詩全燒掉，免得它蠱惑人心。”
繼母變得嚴肅起來，“你可不能這樣說話，她是不幸的，你怎麼詛咒她呢？她清醒的時候，可是對你一片深情，而她對你影響很大，你不承認嗎？”
我也嚴肅地說：“媽媽，我現在是一個學生，我的任務是學習，我現在認爲何花蕊老師的說法是正確的。我們沒有必要糾結在這個問題上，這個問題來得不是時候。”
繼母愁眉不展地說：“雲飛，你長大了，有自己的思想，這是一個可喜地進步，可是，我希望你不要過分地現實和功利。你的說法太現實了，太功利性了，我有些擔心，某一天，你爲了自己的利益，會不斷傷害愛着你的人。”
我問：“媽媽，我爲什麼要去顧忌一個我不愛的人的感受，我有那個義務嗎？”
“不是義務，是善良。”
“這是善良？有十個、二十個女孩像她一樣愛我，我都去顧忌，我顧忌得過來嗎？我有那麼多行善的時間和精力嗎？真是那樣，我不就成了女孩子的公用電話了。媽媽，我現在是學生，現在的任務只有一個，考取一個理想的大學，學生就要把精力和時間用於學習，在科學學習方法的指導下，學儘可能多的知識。”
我的反駁，讓繼母無言以對，她十分的不高興，帶着雲遊默默地離開了屋子。我馬上尋找蘇怡史寫的詩集，我要求把它們燒掉。我在繼母的屋裡翻遍了，沒有找着。只好獨自坐下來，開始學習。
過了一會兒，也許繼母想清楚了問題的根本，在我身邊說：“你變了，變得太現實。你的才能越大，對你的未來越不利。你會令人生畏，然後，遠離你。如果你的過去是這個樣子，蘇怡史是不可能愛你的，也不會有什麼聰明的女生喜歡你。你現在長大了，我的話也許你不會直接放在心裡，但是你得仔細想一想，在看看周圍人對你的評價。你應該向你爸爸那樣，其實他不是很愛你媽媽，但是，他爲她負責到底，他需要愛來支撐嗎？他是爲了責任。你父親能愛上我，最根本的不是我的姿色，而是我從來不用他的錢，這代表着我的品質，我不是爲他的錢而愛他。”
她的一篇想好的話讓我反感。我很無耐性地對繼母說：“媽媽，你的話我聽着了，給我思考的時間，好嗎？”
“雲飛，才能可以帶給你一定的成就感，是幸福的一個方面，爲別人付出，或者說爲愛你的人付出，是更大的幸福。因爲你有這種付出，周圍的人才會對你比較認同，你就會成爲一個受歡迎的人。如果你不願意這樣付出，那麼你會孤孤單單，煢煢孑立，你還會幸福嗎？如果我嫁給你爸爸，只爲了享受，一味地花你爸爸的錢，別人的評價還會像現在嗎？鄉親們會把錢存在我的手中嗎？你不要不在乎別人的評價，別人的肯定評價讓你開心，別人的否定評價讓你難受。”繼母又是一長段的講話。
我聽得有些不耐煩，說：“媽媽，請您今天不要再說這個問題。我會考慮的！”
繼母終於不再打擾我了。
5月1日的晚上，繼母說要給我做粥喝。我同意了，她便做了。做的是一碗蓮子桂圓羹。我馬上清楚她的用意，繼母做的羹遠沒有蘇怡史的好。色香差得無，味道自然上不來。做真的我想起了蘇怡史給我講的一段話。她說：“我就只做給你吃。其他任何人，我都不會給他做。但有幸的人可以跟着你吃，這是我爲你專利。”
“我不解你們爲什麼要勾起我對她的回憶，分散我的注意力。”我表達了自己對繼母的不滿，我沒有心情喝這碗羹。
繼母沒有再多說一句。
晚上，在夢裡，我夢見蘇怡史清醒了，我堅決與斷絕了關係，她沒有太大的反應。
今天，我很早就離開了家裡，這是我第一次對家感到討厭，對是第一次對繼母的反感。繼母出來送我，我沒有和她多說一句話。
到了學校，李石針過來朝我打招呼，我沒有理他，他也沒有再多說，自己走了。
我想到自己許多照片還在蘇怡史無的家裡，決心把它拿回來，我沒有必要讓那些照片白浪費。我打了一個的士，很快到了蘇怡史家裡。
她母親在，我告訴她：“嬸嬸，我學校要一些我的照片展覽，我自己沒有好的。我到這裡選幾張去，展覽完了再拿回來，好嗎？”
她同意了，讓我自己選，我把看見的照片，全部拿走了，一共有五十多張。走的時候，我沒有讓她母親知道，出了門就走了。
下午，我在教室裡坐着，想着這兩天的事，李石針和繼母都令我失望。覺得這兩天又有些累，在想一想蘇怡史和她做羹，我寫下了《羹歌》，這時，我浮動的心纔算平靜下來。