讓孩子始終與你在一起。你可以把年紀幼小的嬰兒包在三角揹帶中掛在胸前，他們會很快樂地待在那裡，大多數年齡大一些的孩子也是這樣；不然的話，你也可以讓孩子坐在購物車的座椅上，別忘了繫上安全帶，它能防止小傢伙站起來，防止他爬出座椅、掉下購物車。
別讓幫你購物的孩子閒着。要讓孩子覺得自己能夠幫得上你的忙。應該根據孩子的年齡來讓他幫你一起採購。即使是年紀非常幼小的孩子也能夠辨認出你在家裡經常使用的商品。你可以讓孩子幫你一起來找意大利通心粉或者柑橘。可以讓他坐在購物車的椅子上把想要的（不會打破的）東西從貨架上拿下來。如果他的行爲開始變得糟糕起來，可以提醒他在拐角那兒有更好玩的東西，或者喂餅乾給她吃。
和孩子談論你要做的事情。“首先我們要買一些萵苣來做沙拉……然後要買些香蕉……誰喜歡吃香蕉？是你嗎？還是爸爸？……我們應該買哪一種餅乾呢？”購物時的交談能夠幫助你的孩子練習各種各樣的思維技巧。在你排隊等候付款的時候，應該和孩子玩一些手指遊戲，從而讓孩子不會覺得無聊。
給孩子吃一些零食。打開一盒餅乾給孩子吃，或者從麪包櫃檯買一個麪包卷給他，這會讓你在購物時節省許多時間。在逛商場的時候，如果你每次都能同樣地給孩子一兩次吃東西的機會，那麼孩子就會知道應該有什麼樣的期待，就不會吵鬧着要吃其他糖果了。
下面，我們來看一看一位媽媽是怎樣來處理孩子在超級市場中發脾氣的：
我們5歲的兒子賈森在超級市場把他的食物灑得滿地都是，並且大發雷霆：“我還要！回過去給我再多買一些！”他的要求不斷地加劇：“你給我買一件玩具，好麼？”“你真小氣。”最後，他說起了我當時的口頭禪：“你混蛋！”我們把購物車推到商場中一個安靜的角落裡，我試着和他講道理，但是這一點用處都沒有。最後讓他安靜下來的是與他談論他的感受。我對他說：“孩子，要是那樣的事發生在我身上，我會真的很生氣，那會讓我想要用腳來踢東西。”我深有同感地對他說：“我明白你的感受。”這讓賈森馬上就變得理智了起來，並且向我表達他的感受：“我對這些點心感到很惱火，我真想把這輛購物車扔到窗戶外面去。”“你不給我再多買一些，我很不開心，我要把這些東西都扔到你的身上！”然後我們一起大笑了起來，並且回去繼續我們的採購。在我們離開商場的時候，已經完全忘記了那件不愉快的事情。幾天之後，賈森生病了，不得不到醫生那兒去打針，在等候輪到他的時候，他過於緊張地想象着打針會是什麼樣的感覺，因而開始哭了起來。我就把在超級市場中起作用的那套辦法拿了出來，讓賈森說出他的感受：“當醫生給我打針的時候，我也想給她打一針！我要把所有的針筒都拿走，把它們扔到外面去，這樣他們就不能給我打針了。”用大人的標準來看，這樣的說法是很可笑的，然而通過表達出這些想法，賈森感到自己對正在發生的事情有了一定程度的控制。他並沒有選擇按照他的感受來採取行動，而是把他的感受表達了出來。這讓我們都或多或少鬆了一口氣。
在超級市場的收銀處，大多數孩子的行爲通常都會變壞。在收銀處，應該讓孩子幫你一起把購買的物品放到櫃檯上去，也可以讓他點一下物品的數目或者報出每件東西的名字。一定不要讓他閒着，要讓他參與所有的活動，直到購物結束爲止。不要把年齡比較小的孩子帶到糖果和口香糖等他喜歡的東西那裡去，這樣你就可以避免爲了這些東西和他發生爭執。在你把採購的物品拿出購物車的時候，要把購物車停在孩子伸手夠不到貨架上那些誘惑着他的東西的地方。當隊伍前面的人走了之後，你應該馬上就把車子推進比較安全的區域。一旦你的孩子懂得了什麼是棒棒糖，你就不得不想出一個辦法來對付他了。每次他提出要求的時候，你不要總是順着他。他可以自己存錢來買零食，應該事先就和他商量好，看看是不是到了買零食的日子。你應該往好的方面想，但是，如果孩子在收銀處的黃線前面發起了脾氣，你也不必感到有壓力。重要的是不要讓孩子使你感到難堪。如果孩子知道你不會總是同意他在超級市場裡對你提出的懇求，那麼他過後就不會再這麼做了，他可以在其他時候得到零食。我們是養育了六個孩子才明白這個道理的，後面的兩個孩子不會在商場裡央求我們買這買那，因爲瑪莎一開始就不允許他們這麼做。
教孩子學會刷牙
每天至少要讓孩子刷一次牙齒。下面的這些辦法能使刷牙這件麻煩事成爲一種日常的習慣。
·及早開始。當你的寶寶在6個月～1歲之間的時候，你可以把紗布纏在你的手指上，用它來擦拭孩子的牙齦以及新長出來的牙齒。應該每天都這麼做，好讓他長大了之後對這種每天例行要做的事感到熟悉。如果開始得太晚的話，有些學步期的孩子會對刷牙感到害怕。
·爲孩子示範好的刷牙習慣。讓孩子靠近你坐在洗臉檯上，演示給他看刷牙是多麼有趣，可以露出滿嘴的牙膏沫向他笑一笑。一旦孩子明白了其中的奧妙並且伸手來抓你的牙刷，這時就可以把他自己的軟毛牙刷給他了。他還不需要用牙膏，小傢伙們通常都對味道強烈的牙膏產生畏懼。有些孩子會迷戀於刷牙時吐泡沫的動作——他們要模仿的就是這個，而不是刷牙。
·你可別指望不到3歲的孩子會自己好好地把牙齒刷乾淨。你需要用手握着牙刷指導他們。開始先刷前面的牙齒，然後再慢慢地移向兩邊的臼齒。如果你的孩子喜歡刷牙、在你教他時特別地配合，那你就可以握住他的手，引導他把所有的牙齒縫都裡裡外外地刷一遍。
·使刷牙變成一種遊戲。應該對孩子宣佈“我們要把牙齒裡的病菌刷掉”，或者“我們要把牙齒裡的雞肉、馬鈴薯和麪包屑刷掉”。可以唱一首歌給他聽，我們唱的是一首老的（已經是非常老的了）廣告歌曲：“刷呀，刷呀，刷呀刷”，或者“刷，刷，刷你的牙，向着上下牙牀來回刷……”（用的是歌曲“劃呀，劃呀，劃你的船”的調子）。兒童節目表演者拉菲就有一首很棒的關於刷牙的歌曲。或者你也可以和孩子一起來數牙齒——聽着你生動有趣地從一數到十，這會有助於孩子放鬆起來（順便提一下，這種辦法在牙齒診所裡對那些做早期檢查的孩子也很管用）。
要督促不肯刷牙的孩子。你可以試一試爸爸和媽媽兩個人一起來幫孩子刷牙的做法，你們倆面對面坐在椅子上，膝蓋頂在一起，讓孩子橫着躺在你們的大腿上。孩子臉朝上看着天花板，坐在孩子腦袋後面給他刷牙的大人就可以清清楚楚地看到他的牙齒。你們把孩子抱住，最初的時候他會反抗，但是一旦他明白了這是必須完成的任務，而且沒有商量的餘地，他就會與你們合作。要小心，不要戳到他的嘴巴，也不要把牙刷用力地塞到他的嘴巴里去。如果他抗拒着不讓你把牙刷伸進去，那就還是採用手指包着紗布給他清潔牙齒的做法。在給孩子刷牙的這個過程中，你應該始終採取積極、正面的態度——當孩子拼命地扭動着，並且不肯停下來的時候，你會很容易生起氣來，失去耐心。如果我們提醒2歲大的勞琳她的牙齒不刷乾淨就沒有故事聽，她就會配合我們。
給孩子洗臉變得更爲容易
在訓練孩子的過程中，我們的目標之一就是要避免出現麻煩。在學步期孩子的生活中，一件最爲麻煩的事情就是給他洗臉。我們發現有一個方法能使這種“麻煩”變成一段對媽媽和孩子來說都十分有趣的時光。有一首兒歌是這麼唱的：“這裡坐着市長大人，這裡坐着他的兩個僕人。這裡是那隻公雞，這裡是那隻母雞。這裡是那些小雞們坐的地方，這裡是它們跑來跑去的地方。下巴像斧頭，下巴像斧頭，下巴像斧頭，下巴……”我們採用這首簡短的歌謠在孩子臉上做一個手指遊戲，從孩子的額頭開始，把它當做是市長大人坐的地方，往下移向兩隻眼睛，那是兩名僕人的地方。兩邊的臉頰分別有一隻公雞、一隻母雞。所有的小雞們都住在孩子的鼻子上，當然它們都跑進孩子的嘴巴里去了。然後，當你唱完“下巴像斧頭”時，你的手指正好移到孩子的下巴上。伴着這首兒歌，用你的手指在孩子的臉上做過幾次遊戲之後，你的孩子會十分喜歡這個遊戲，這樣，當你下一次給他洗臉時，你就開始唱這首兒歌，在兒歌中唱到一個地方就給他擦洗臉上的這塊地方，你和孩子都會一邊唱一邊咯咯地笑着，孩子的臉也就洗乾淨了。
實際上，有很多父母由於沒法做到“像孩子那樣思考”，因而產生出了各種各樣的養育問題。如果你的唯一目的只是把孩子的臉洗乾淨而不管花費多少代價，那麼最終的結果就會是孩子大聲叫嚷，母親怒氣衝衝、感到挫敗，還可能是孩子由於他的憤怒行爲而受到懲罰，其實你原本可以將孩子的憤怒舉動化解爲開心的歡笑。
安撫尖聲哭叫
這麼可愛的小寶貝怎麼會發出讓人如此心煩的尖聲哭叫呢？這種尖聲的哭叫夾雜着抽泣和哽咽，吵鬧不休，既向人提出了懇請和要求，又使人感到苦惱。它在程度上不斷地加劇着，直到哭叫的孩子精疲力竭（這需要很長的時間），或者大人聽得實在受不了爲止（這隻需要很短的時間）。大部分的孩子在2歲半～4歲之間都會在某些時候發出這種尖聲哭叫，因爲他們想看一看不同的聲音會對大人產生什麼樣的效果。他們長時間地尖聲哭叫、不肯停下來，原因就在於他們發現這種做法常常像咒語那樣會起到作用。根據聽衆的反應，他們要麼會繼續製造出更加惱人的聲音，要麼會改變自己的調門、說出比較討人喜歡的話來。
現在我們來看看怎樣讓尖聲哭叫的孩子閉上嘴巴。你應該把什麼情況會引起孩子的尖聲哭叫記錄下來，在孩子尖聲哭叫之前就阻止這種情況的出現。如果每當你拿起電話，你的孩子就會尖聲哭叫起來，那麼在你要打電話之前先要讓他不閒着。如果當孩子累了或無聊的時候他就會尖聲哭鬧，那麼糾正這種情形就能夠制止他哭鬧。在通常情況下，迅速地給孩子以迴應往往就能避免孩子的哭鬧，因爲這種做法使得孩子無需採用發出惱人聲音的辦法來得到你的關注。
你千萬不要允許孩子的尖聲哭鬧不斷地加劇。當你聽到第一個音節，如果隱約地覺得孩子就要尖聲哭鬧起來，那就應該對他說：“停下來！我不要聽見你哭鬧的聲音。”並且馬上走開去。過一會再回來，看着你的孩子，對他說：“我要聽你親切悅耳的聲音。”或者可以試一試這麼對他說：“這裡不是尖聲哭鬧的房間。如果你要哭鬧，那就到別的房間裡去。一旦孩子意識到尖聲哭鬧不會給他帶來任何好處，那麼他就會停止這麼做。只要他停止尖聲哭鬧，重新用悅耳的聲音好好講話，並且平和、有禮貌地把他的願望告訴你，那麼你就真的會把他想要的東西給他。對付尖聲哭鬧的孩子的另一個辦法是轉移話題。你應該不停地與孩子交談，把尖聲哭鬧着的孩子的注意力轉移到別的有趣的事情上來：“噢，瞧這朵花多漂亮。讓我們來聞一聞它的香味怎樣？”這麼做，你就讓孩子明白了他的尖聲哭鬧沒有使你感到厭煩。
如果孩子持續不停地尖聲哭叫，你可以同樣對他尖聲叫喊，讓他聽一聽這樣的聲音有多麼討厭，但是你要注意，別去嘲笑他。你千萬不要在你和孩子都感情激動的時候這麼做，應該在你們都平靜的時候才這麼來開導他。可以用哭叫的方式對他說：“你喜歡哪種聲音，是媽媽的尖叫（‘我不想做晚飯’），還是媽媽甜美的聲音（‘哎呀，我累了。我本來應該要你們幫忙的’）？”一旦孩子明白了尖聲哭叫不會起作用（而且他的語言技能也已經有了提高），那他就不會再哭鬧了。
清除骯髒的字眼
你是否還記得4歲大的孩子第一次說髒話時你的反應？你是不是瞠目結舌、一句話都說不出來？你有沒有把手裡的叉子掉到了餐桌上？你是不是連耳朵都漲紅了？對於正在成長的孩子來說，他們對髒話以及髒話的作用都感到十分好奇。在孩子們看來，各種各樣的字眼是無所謂“髒”的。在孩子差不多4歲的時候，骯髒的字眼就會從孩子的嘴裡迸出來。
如果孩子們常常聽到某些詞彙，而且看到這些詞彙對聽衆產生了影響，那麼他們就會記住這些詞彙，並且使用它們。小孩子們可能並不明白他們所聽到的一些詞彙（比如，“”）到底是什麼意思，因此對待孩子說髒話的明智的辦法是不要反應過頭，這個說髒話的階段會過去的。下面我們來談談如何處理孩子說髒話的情況。
·探究根源。一個5歲大的孩子正在一羣年長的女性親戚旁邊天真無邪地玩耍。突然他嘴裡迸出的一個字眼讓大家都沉默不語起來。正當尷尬的母親趕忙過來讓孩子閉嘴的時候，孩子的姑婆在一旁作出解釋：“他講話就像他爸爸。”要讓你的孩子少接觸下流的言辭，要讓你自己的語言乾淨起來，你應該監督孩子的小朋友們嘴裡說出來的是什麼樣的話，還必須小心地選擇孩子能接觸到的電視節目。
·向你的孩子作解釋。“有些話聽起來是很不好的。我們有許多聽起來很舒服的字眼，我們還是來聽這樣的話吧。”在教堂裡如果你要去大便，應該走過來湊近媽媽的耳朵輕輕地說：“請帶我去洗手間。”
·爲孩子提供其他選擇。如果你的孩子在發脾氣的時候會不由自主地說下流話，應該讓他學會採用別的方式來作出反應：“唉喲！好疼！我弄傷了手指。”語言能夠釋放緊張的情緒，因此你應該爲孩子示範怎樣不說下流話，用別的語言來緩解自己的壓力。可以採用這些傳統的詞彙：“該死”、“哎唷”、“糟糕”、“好痛”或者“見鬼”。也可以採用一些更古老的說法，比如“胡扯”等等。
·置之不理。孩子們明白什麼樣的話語具有令人震驚的效果；聽衆的反應越強烈，孩子就越有可能再來一遍。在你確保孩子懂得你們家的家規並且知道有些話是不允許在公共場合說之後，他偶爾說一兩句髒話，你完全不必去管他。對於他採用的別的得體的話語，你應該着重地進行表揚。
·判定語言標準。對於年齡大一些的孩子，你應該爲他們制定一套允許在家裡使用的語言標準，並且要嚴格地執行這個標準。如果你7歲大的孩子說着下流話走進門，那你就應該和他一起坐下來，明確地解釋給他聽爲什麼他說的下流話讓人感到討厭。
弄髒了內褲
你和6歲大的兒子一起坐在一羣朋友中間，突然空氣變得不那麼清新起來。你的眼睛和鼻子轉向自己的孩子，那就是這種不知不覺地泄露出來的氣味的來源。你感到很不好意思，既爲你的孩子，也爲你的朋友和你自己。你的孩子一點都沒有覺察，他也根本不在意，或者他知道自己弄出了這種難聞的氣味，但他要裝得不知道來掩飾自己。