第六次月考之後，上午的第二節課之後，照例是要到操場上去做15分鐘的廣播體操的。周元與同學們匆匆的趕到操場，做了一會，發現今天的場地顯得格外的寬敞，不像以前那樣擁擠，有時候連手臂都展不開，他覺得有點奇怪，這是怎麼回事？
做完廣播體操往回走的時候，周元陸續聽到經過他身邊的同學說：“誒？今天做廣播體操的人好像少了很多，以往做操的時候，每個班都會火急火燎的跑到操場上，就算不願意的也會被老師強制趕到操場上去，今天明顯感覺空間比較大呀。”
另一個同學說：“聽說好像是A班的沒來做廣播體操，學校好像允許課間他們不用做廣播體操了，他們可以留在在教室裡學習了。”
另一個同學說：“哦，難怪感覺操場上少了很多人，他們都不要做廣播體操，我們爲什麼還要做廣播體操，他們是初三，我們也是初三呀，他們要中考，我們難道不要中考呀？”
另一個同學說：“誰知道呢，管他那麼多。“
走着走着，陳潤從後面趕上來，說：“你聽說了嗎？A班他們不用做操了。”
周元說：“聽說了一點，也不知道真假。”
一邊聊一邊往教室走。
第二天下了第二節課後，周元故意慢吞吞的向下走，看看五樓的那些A班是不是真的不用去做廣播體操。直到廣播體操開始了，A班的還在教室裡，說明A班真的不用去做操了。
一個星期之後，同學們像往常一樣正準備下去做操，這時常老師已經在教室外面了，剛剛下課，常老師跑進教室裡說：“以後課間不用去做廣播體操了，大家留在教室裡學習，學校不要求面臨中考的初三年級做課間操了，只有初一年級和初二年級照常做操。”
常老師話剛說完，“學渣”們就叫苦聲連成一片，對於“學渣”來說，要他們在教室學習，還不如下去做廣播體操，做操還能溜溜彎，坐在教室裡像“坐牢”一樣，又不能出去，無論怎麼樣，“學渣”們還是得接受現實。
“學霸”們到是挺高興的，不用上上下下，擁擁擠擠得那麼麻煩了，性子嫺靜的他們寧願坐在教室裡發呆，也不願意去嘈雜的地方。
接着常老師又說：“教育局來了消息，說兩週以後中考的體育在全市統一舉行，到時候會有別的學校的老師來監考，上次已經跟你們說了，體育的分值是20分，計入中考成績。項目是引體向上，仰臥起坐、跳遠和百米跑，不光是學習成績要好，身體素質也要加強起來啊。”
常老師說完，這次臺下沒那麼大的反應了，“學霸”們“緊張”起來了，“學渣”們倒是無所謂的樣子，或是覺得大顯身手的時候到了，一臉輕鬆，有的說：“這種分數都拿不到，那就太“垃圾”了。“學渣”們興奮了起來，有的秀起了肌肉。
周元倒也是有點緊張，他不知道自己的運動水平怎麼樣，能不能順利通過體育考試。
第二天早上，周元到教室的時候，纔有兩個與他一樣早到的人，周元坐在座位上，開始早讀，之後同學們也陸陸續續的來了，他發現“學渣”們也來的比之前早了，而且穿着運動服和運動鞋，一副勢在必得的樣子，難得的有上進心。陸續進來的“學霸們”也有些穿着運動服與運動鞋的。
早讀完之後，周元與韓懿德、謝慶一起去上廁所，發現韓懿德也穿着運動褲和球鞋，他好奇的看着韓懿德的裝束。韓懿德發現了他好奇的看着自己的球鞋，就對周元說：“我早上來的很早，在學校的操場上練習跑了兩千米，纔來教室裡的，主要是想增強我的運動能力。”
周元微笑着說：“哦。”
謝慶也插進話來說：“這有什麼，我每天都跑步的，你這都不算什麼。”
韓懿德激動起來說：“你那是隨便跑跑的，我去諮詢過了我們學校的體育生、運動員，他們的練習方式是在腳上綁沙袋或鋼板，增加負重，到時候跑起來就會輕快很多。”說完撩起褲腿，周元和謝慶才發現他腿上綁了沙袋。
謝慶也是不服，說：“你這有沒有用還不知道呢。”大家也都是逗着玩，並不是要一爭高下。
周元心想：“用的着這麼誇張嗎，我可是什麼都沒準備呢。”感覺有點跟不上別人，與別人有點格格不入。
課間十分鐘，“學渣”們一窩蜂的走出教室，邊走邊高聲喧譁。
周元也的注意力也被引到他們身上了，想：“他們在幹什麼。”
周元站靠在欄杆上，看看他們去幹嘛。
原來有些“學渣”已經換上了運動裝往學校的運動場地去了，那裡有中考要考的各個項目，有跳遠用的沙坑、百米跑道、單雙槓等等。
周元也想追過去跟着他們一起去“玩玩”，奈何跑到“學渣”們面前別人不帶他“玩”，很尷尬，融不進這個羣體，“學渣”們也不接納他，他只好悻悻的回教室了。
上午放學後，韓懿德、謝慶、陳潤、鄭雄峰、周元一羣人也相邀去運動場體驗一下中考的體育項目，韓懿德、謝慶、鄭雄峰他們三人穿着運動服和球鞋，陳潤和周元穿着平常的衣服。一夥人一前一後的到了場地。周元到這時都還不知道中考體育要考哪些，只得看到別人“玩”什麼，他也玩”什麼。
看到謝慶在練單槓，周元趁機靠上去說：“中考要考這個嗎？”
謝慶轉過頭看他一眼說：“是啊，不是要考引體向上15個嗎，一分鐘之內要完成。”
周元討好的說：“哦，讓我“玩玩”好嗎，我看我能做多少個。”
謝慶有些無奈的跳下單槓，說：“可以，你“玩”吧。”謝慶就站着看着周元玩
周元走到單槓前，跳了上去，一上一下的做了起來，剛做兩個，謝慶就說：“你這姿勢不對呀，應該要手背對着自己，不是手心對着自己。”
周元停了下來說：“爲什要手背對着自己呀，是考試要求要這樣做嗎？”
謝慶說：“當然啦，你以爲有那麼簡單。”
周元聽他在這麼一說，重新上去把手心換了過來，讓手背朝着自己。
一換過這個姿勢，周元就感覺比之前的姿勢要更吃力一些，不過他還是輕鬆的完成了15個。這個對他來說，原來一點都不困難。
謝慶看他這麼容易，這麼快就能完成，就連忙說：“好了好了，你看你都可以完成，你先下去，讓我來，讓我來。”
周元看他這麼焦急，也馬上把位置讓給了他。
他們五個人都是輪換着體驗各個項目。
周元與陳潤來到跑道上，準備練習百米跑。周元又狐疑謹慎的問陳潤說：“要考這個是嘛。？”
陳潤頭也不回的說：“是啊。”
周元又問：“有沒什麼要求啊？”
陳潤說：“好像是要15秒以前完成。”說完陳潤又說：“你去終點那裡計時。”
說完走到周元身邊把自己手上戴的電子錶調到倒計時15秒，又教他怎麼用之後叫他去終點。
周元走到終點，陳潤說：“你按下秒錶，就喊開始，我就跑過來，知不知道？”
周元做了個OK的手勢說：“好的。”
周元喊：“開始。”陳潤就用盡全力跑過來，試了幾次，一次比一次好，都能按時完成。
接下來又換成周元，他也能比較好的完成這個項目。
大家都試了幾個項目之後，看看時間已經不早了，要回去吃飯了。就收拾收拾回家了。