周元故作輕鬆的跟姨媽來到醫院裡,走進醫務室,給他看病的是個中年女醫生,剛進來,女醫生先盯着他的臉看,坐下之後,女醫生說:“怎麼了,什麼病啊?”姨媽說:“他說他晚上睡不着,心跳的很快。”女醫生說:“把手伸過來,放在桌子上。”說着女醫生開始給他把脈,把完脈之後,又看了看他的舌頭,聽了聽他的心跳。接着女醫生說:“先吃點藥吧,給你開兩副中藥,安神補腦的。”
周元說:“沒什麼事吧。”女醫生沒有說話,埋頭寫處方。過了一會,女醫生才說:“應該沒什麼事,神經衰弱的可能性比較大,你先吃點藥,以後如果情況更嚴重了再來看。”
領了藥,回到家,喝藥的時候,才發現,這個藥這麼的苦,喝了第一次絕不會想喝第二次。失眠實在是很痛苦,他心裡想着“醫生也看了,藥也喝了,希望有用”。
吃過藥之後,到了晚上,還是像以前一樣,無緣無故的緊張,之前的狀況一點也沒有改變。學校緊張的學習安排,再加上自己不想前功盡棄,已經心心念念在學習上了,怎麼可能放鬆的下來呢。
吃過幾天藥之後,情況沒有好轉,他也坦然接受了,每天半夜驚醒,似睡非睡的,生活也一如既往的進行。
又一次到晚上上課的時間的時候,學校裡再一次停電了,又陷了漆黑之中,周元興奮的在教室外的走廊上狂呼,完全不顧及任何人。狂呼着經過15班門口時,舊時的同學奇怪的看着他,議論紛紛的說:“他怎麼了,停個電有必要這樣嗎,瘋了吧。”
書包都沒來的及收拾,留在了課桌裡面,他就與少數幾個同學笑嘻嘻的衝着跑出學校,心中狂喜,總算解脫了,逃離了這裡。
出了學校,心情平復下來之後,也沒覺得有多開心,還是老樣子,很快就陷入了無聊的境地。
第二天到學校的時候,同學們都議論紛紛,周元仔細的分辨他們在說什麼。原來昨天晚上的學校停電是A班的幾個學生事先摸清了學校的電路開關在哪,等快要上晚課的時候,他們拉下了電閘。原因是太壓抑了,精神壓力過大,受不了了,一時意氣,蓄謀了這次的停電事故。學校也只是口頭批評了一下這幾個學生,沒有做實質性的處罰。
周元每天晚上都期望着停電,只是天不遂人願。
很快,中考化學實驗考試要來了。化學老師嚴肅的說:“考慮到有些化學品的危險性,中考的化學不會涉及到複雜的化學反應,考試的內容是:酒精燈的點燃與撲滅,先前說了,撲滅酒精燈是用瓶蓋蓋滅酒精燈,不是用嘴吹啊,不要考試的時候用嘴去吹,第二個是考量筒的讀數,量筒中會盛水,讀取讀數的時候要怎麼樣,要平視刻度是不是,不要斜着讀了。第三是酸鹼試劑的分辨,這個複雜一點,有酸鹼溶液、試紙、膠頭滴管,特別是膠頭滴管的使用啊,不同的溶液是用不同的膠頭滴管的,你們不要一個膠頭滴管沾了一個溶液又去沾另一個溶液,根據試紙的顏色去比對PH值,知不知道,就考這些。”
歇了一會,化學老師又說:“這些都是我們平常做過的實驗,沒有道理不會的,這關乎到你們中考的總成績,要重視起來。”化學老師看起來還是一如既往的疲憊。
同學們聽完紛紛緊張了起來,這次化學老師沒帶同學們去模擬考試,只是說了一些考試內容,“學渣”們聽完化學老師的話,臉上只是一片茫然,“學霸”們當然是胸有成竹的。
這種簡單的化學實驗,對於周元來說是小菜一碟,他的化學成績在班裡一直都是名列前茅的,對於各種實驗步驟也是瞭若指掌。
考試那天,不管是“學霸”還是“學渣”,都有點緊張,畢竟不知道考試結果會是怎麼樣,大家紛紛進入考場。輪到周元的時候,他輕鬆的走進考場裡,看到兩個監考老師站在一個方桌旁邊,方桌上擺了酒精燈、量筒、膠頭滴管、試紙、酸鹼溶液、PH值比對錶。他看了兩個監考老師一眼,舉了個躬說:“老師好。”監考老師笑了一下說:“開始吧,時間是十分鐘。”
周元馬上開始,監考老師站在他對面記錄,他先把酒精燈蓋拿下來,然後用火柴點燃酒精燈,接着用燈蓋蓋滅酒精燈,第一個考試內容做完。接下來他開始讀量筒裡水的體積,他俯下身子,平視量筒內水的水位刻度,報出水的體積。最後用膠頭滴管沾取了鹽酸溶液,滴在試紙上,再與PH值對比表比對報出PH值,之後再換膠頭滴管沾取氫氧化鈉溶液,滴在試紙上,再與PH值比對錶比對,讀出PH值,所有的實驗完成之後,他站在一邊,看了一眼監考老師,監考老師微笑着說:“可以了,可以出去了。”
他輕鬆的走出實驗室回到了教室裡面,有許多同學都還沒完成實驗,所以教室裡麪人很少,也沒老師在,他就自顧自的玩起來。
全部的同學考完之後,都回到了教室裡繼續學習接下來的課程了,大家都很平靜,彷彿什麼事都沒發生。
沒多久,初三年級所有的課程都學完了,離中考還剩了不到兩個月的時間,常老師說:“接下來是全力衝刺中考的時候,是查缺補漏的時候,是把整個初中三年所學的知識融會貫通的時候,剩下的不到兩個月主要是複習時間,每週都會進行中考模擬考試,每次的模擬考試都會班級和年級排名,這也是檢驗你們的水平怎樣,大家要努力加油。”
韓懿德也越來越憔悴了,可以看着出來,他很緊張,周元去找他說話,他也答非所問,看着精神有些許恍惚。